英雄故事作文

时间:2024-09-24 18:02:57 美文 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的英雄故事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英雄故事作文8篇(通用)

英雄故事作文 篇1

  上一个星期一,快上第二节课的时候,几个同学回来说:“足球网上困着一只猫,一直在那儿挣扎,快要死掉了。”

  我听了,心里暗暗感到可惜,一条小生命就要消失了。

  上课了,只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事,我后面的雅茜说:“老师,他们是救那只猫了,就是困在足球网上的那只猫。”

  我心想,我那个死同桌还挺有爱心的,心里暗暗升起一丝丝敬佩。

  过了一会儿,张冲和王建回来了。老师放下手里的书,虎着脸问:“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”

  “救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。

  老师这时候,脸色稍稍好看了一些。转过身来,问我们说:“同学们,你们来说一说,他们做得对不对?”

  因为张冲是我的同桌,我对他的救猫行为很赞成,我就第一个站起来说:“我觉得他们做得对!”

  “为什么呢?”老师问我。

  “因为他们救了一条生命呀!猫也是生命,见到生命有困难,怎么能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。

  接下来,同学们讨论得很热烈,大多同意我的说法。

  最后,老师不但没有批评张冲和王建的`迟到,却表扬了他们“英雄”救猫的举动:“今天他们俩迟到了,这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫,那只猫也许就没有生命了,所以,我认为,他们的迟到是值得的。”

  说到这里,老师停顿了一下,对着他们俩笑了笑,也对我们大家笑了笑,接着说:“但是,我并不是赞成他们迟到,你们可不要误会哟!”

  这时候,班里响起了热烈的掌声。

英雄故事作文 篇2

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,还有蝴蝶停在上面……”我的童年就是这样的一首歌,它是悠闲自在、无忧无虑的。

  我每天都过着衣来伸手饭来张口的日子,家里的长辈们,都把我捧在手心里。在家里,除了做作业,每天就重复着干这件事:睡觉、看电视、玩耍。偶尔妈妈才会让我扫扫地、擦擦桌子。家里无论是谁,一有空,就陪我玩。有时我来当老师,他们当我的学生,逗得我哈哈大笑。

  在学校,我吸收各种知识养分,和同学们一起运动、做游戏。所以,我的童年是快乐的。

  而有人,却跟我们完全不同。当我们正在和父母玩得开心时,那些抗日小英雄们,也许正在伤心、悲痛地想念自己的父母和亲人。

  比如说我们的抗日小英雄王小二,他的父母和村里的乡亲们被日本鬼子杀害了,哥哥也被带走了,家里只剩下他一个人。国破家亡的王小二,和我们一样,还是个小孩,却是衣不蔽体食不果腹,因此,他的童年,无法快乐,他心里只有悲伤和仇恨。所以他下定决心,要为父母和乡亲们报仇雪恨,要把哥哥带回来。这样的环境逼得王小二早熟,报仇心切的`他寻找到了给鬼子带路的机会,把鬼子引到了雷区,而他自己也被鬼子杀害了!

  这真是一个悲壮的故事,王小二的童年虽然有太多的痛苦,但他是勇敢的!也正因为有很多这样的抗日小英雄们和大英雄们的英勇杀敌,才有我们祖国的完整,才有我们的幸福生活。

  向抗日小英雄们致敬,正因为你们牺牲你们的童年,才有我们悠闲快乐的童年。我们也会珍惜我们的童年,好好学习知识,长大才能更好地保护祖国家园、建设祖国,让祖国更强大,让中国梦不再是梦!

英雄故事作文 篇3

  要说我眼中的小英雄就是王二小,因为他付出生命的代价,保护干部和老乡。让我说说这个感人的'故事吧!

  敌人在山沟扫荡,糊里糊涂的迷失了方向,发现二小在放牛,他们抓住了二小叫他带路,敌人的二领导一个手指着王二小残酷的说:“赶快把我们带到村子里去!要不然你的小命就没了!”王二小浑身打了一下哆嗦结结巴巴的说:“就在前面了!马上就到!”

  王二小假装顺从给敌人带路,把敌人带到自己同伙的的埋伏圈里,四下响起乒乒乓乓的枪炮声,敌人才知道是受了骗,敌人用刺刀把王二小挑在枪尖,摔死在大石头的旁边,干部和老乡得救了,二小却睡在冰冷的山里面,他的脸上含着微笑,他的血液染红蓝天,老乡脸上滴落着泪花,人人歌唱着二小放牛郎。

英雄故事作文 篇4

  我心中的英雄是张伊,她是我们班最矮的同学,她很乐观,每次看到她都是笑眯眯的。由于身子矮做很多事都不放便。可是她很热爱劳动也爱帮助人。

  在上学期,我每次早上,都能看见张伊劳动的身影,不管是哪组做值日她都会帮着扫。学习也很刻苦。可能是张伊要在这些方面填补自己的`身高。有一次我忘了带词典,可老师让查词语,我看见别的同学都纷纷查上了。而我一笔没动,只见大家陆陆续续的查完,我心急如焚,张伊看见了就毫不犹豫的把词典给我,还笑眯眯地对我说:“给借给你。”我干快查完给了她。

  我心中的英雄就是这个身材矮热爱帮助人的张伊。张伊并不漂亮可是她心灵美。

  英雄不是一定要干一些大事,在小事上帮助人,不求回报的就是英雄。

英雄故事作文 篇5

  一个平凡的下午。

  妈妈依旧在看热播的韩剧,爸爸则做在电脑前死死地盯着他关注的股票。烦躁的心情使我不能闻到书的芳香,又无心理会那些生活的锁事,就无意识的走到窗前,擦掉一些堆积在窗上的水气,向窗外望望。

  天空很阴,大地是彻头彻尾的白色,一看就知道是雪的杰作。这种天气里路上的行人是很少的,只有那些正要回家的归人正深一脚浅一脚的在学中摸索。顿时狂风呼啸而起,打倒窗子上发出“嗡嗡”的声响,使我心理由生一种恐惧和凄寒。我刚要离去,一幕惊人的片段却却停住了我的脚步。

  在一根极为普通的电线杆的顶部,有着三只稚幼的麻雀,它们在自己的窼窝里煽动着它们幼小的翅膀,显然有些不安分。麻娶们站了起来,鼓足了勇气,一齐飞向对面高楼的窗棂,可是命运却与三兄弟开了个玩笑,狂风无情地把麻雀们甩向地面,即使它们用更多的力气去挣扎,也无济于事。

  失败的代价是惨痛的,不仅没有飞到自己心目中理想的天堂,还失去了原来温馨的避风港,剩下的只有脚踩在冰冷的雪里打着颤颤。麻雀的命运不是一帆风顺的,反而只有一条道路可走,这条道路上充满崎岖和坎坷,荆棘丛生,那就是挺起自己的胸膛再飞翔一次,再与命运抗争一回。它们的眼光变得尖锐和敏捷,静静的等待风变更方向。突然,三兄弟使劲的'挥舞它们的翅膀,笔直的冲向它们的目的地。它们到达的那一刻我的心也轻松多了很多。虽然它们飞到了理想的天堂,可是年幼的那只麻雀却再也没有站起来过。

  看到这里,心中如潮水般澎湃的在我心中回旋,如此弱小的生命却有如此伟大的精神,竟然不惜自己的生命去为理想而拼搏,而我又为理想付出了多少?难道我活在世上还不如一只麻雀吗?为了理想拼搏,我们无怨无悔,即使结果是失败,我们也拥有了一段刻骨铭心的岁月。不要抱怨自己的命运如何,更不要给自己的一生留下遗憾。

  拿出你的勇气并把它化成动力,去向命运宣战,去做自己的英雄。

英雄故事作文 篇6

  相信大家都知道抗日小英雄海娃吧!他出自电影《鸡毛信》里的小主人公。今天,我们就来聊一聊海娃的童年和我们的童年生活。

  先来了解一下海娃的童年。电影《鸡毛信》里的海娃当时才12岁,但他已经是放羊4年多的龙门村儿童团团长了。故事主要是讲海娃的爸爸让海娃将一封鸡毛信送给十几里外的三王村张连长。这是一封关于攻打鬼子老巢的线路图,是一封至关重要、刻不容缓的信。海娃是一个机智聪明的孩子,在即将被敌人捉住的紧要关头,急中生智,将信藏在了头羊的大尾巴下面。一路上,虽然经历艰难险阻,危险重重,包括冒着生命危险,逃出鬼子的重重包围,最终还是身受重伤将这封信顺利交到了张连长的手中。正是这封至关重要的鸡毛信,才将鬼子打的落花流水,抱头鼠串,落荒而逃,也才有了我们今天的幸福生活。

  再来看我们的.童年。现在的我们,每天除了上学、放学、做作业,假期再去公园、游乐场玩一玩,生活上没有让我们太操心的事。我们的童年充满了阳光、幸福和自由。无忧无虑的童年,让我们生活没有太大的波折。饭来张口、衣来伸手的生活更是现在很多像我一样孩子的写照。

  我们这些生活在和平年代的孩子和战争年代的孩子在生活上有了翻天覆地的变化。战争年代的孩子吃不饱、穿不暖、没学上,甚至还随时会危及生命,过着提心吊胆、朝不保夕的日子。而现在的我们,除了吃穿不用愁外,更多的父母还要让孩子吃好的,穿好的,上好学校,他们给了我们更优越的生活,只是希望我们能学好知识,健康成长,将来能自食其力,贡献社会。

  现在的我们应该好好珍惜这来之不易的幸福生活,好好学习。虽然不能像海娃一样做一个英勇的八路军小战士,但也起码得做个品学兼优的好学生吧。让我们大家一起努力,从现在开始,从这一刻开始,做一个老师眼中的好学生,做一个家长眼中的好孩子吧!

英雄故事作文 篇7

  星期五下午,暑假学习班下课时分……

  我和二位同学在走廊上正玩得兴致勃勃,一只黑色的虫子闯入我们的视野。它指甲盖大小,一对黑色的.翅膀,尖尖的鼻子,一副凶神恶煞的模样。

  不知谁的声音在耳边响起:“敢把这虫子放在手上的人就是英雄!”英雄?!这词让我顿时热血沸腾起来。我不由自主地冲口而出:“我来!”但话一出口,我立即就后悔了,可是不容我解释反悔,同学已经把我推到虫子旁边,并把它放在我的手腕上了。只见那虫子看着我,摇了几下触角,好像对我说:“我可不是好欺负的!”张开难以看清的嘴朝我的手腕咬了下来。我又惊又痛,忍不住大叫一声,使劲把那虫子甩到了八千里外。“哈哈,我们的‘英雄’挨蛰了!”两位同学高声喊着跑开了。我独自站在原地,犹如“哑巴吃黄连——有苦说不出”。

  唉,想当个英雄可真不容易啊!

英雄故事作文 篇8

  英,才之杰者,雄,魄之宏者。顾名思义,慨而康,公无私,诚且信者,是谓雄也。

  ——题记

  英

  “夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代过之客也。而浮生若梦,为欢几何?”

  你是如此的意气昂扬,在出蜀入长安的路上,怀着“天生我材必有用”的想法希望自己响彻长安,可是不羁的.你终究难逃“赐金放还”的命运。于是,你不再希望谁陪你醉,也不舍望谁的理解,只愿如一片来去自由的云,随水而逝,随风而舞,云游人世。

  才华横溢的你却清高脱俗,淡泊以明志,宁静以致远,人之杰者,你当之无愧!

  雄

  “力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞奈若何”,面对滔滔江水,面对彼岸的乡亲父老,一代霸王也不由泪湿衣襟,江水已随他人姓,美人处刎在怀,是乘船逃走,重整旗鼓,还是投身乌江,“死亦为鬼雄”?然而项王最终选择了投江而死,他信为死得有尊严,那才是雄之本色。

  力拔山河的你却狂妄自大,至今思项羽,不肯过江东。魄之宏者,你当之无愧!

  后记

  英者,无魄而悲哉!

  雄者,无杰而哀哉!

  大写者,英雄乎?叹哉!壮哉!

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