熊的故事作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的熊的故事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

熊的故事作文 篇1

　　“虽然熊掌很名贵，熊胆也很值钱，但我不会在这头母熊身上捞便宜的，因为我不能亵渎了世界上最美好的感情……”啊！多么动人心魄呀！这是一本写动物生活的小说，是被誉为“动物小说大王”沈石溪写的《棕熊的故事》。它有六篇丰富精彩的动物小说，《老鹿王哈克》中哈克为了保护鹿王的地位与老狼同归于尽。

　　《狼妻》讲述了“我”为了弄懂狼的生活习性，装成某个母狼的'丈夫，结果被发现了，但她没有伤害“我”。《棕熊的故事》描述了“我”收养了小棕熊“丽丽”，而它的亲生母熊为了救它，牺牲了的悲痛故事。《血染的王冠》写了麻子猴王在争夺王位时负伤，被“我们”救起，可黑披风只有打败麻子猴王，自己才能真正登位，最后麻子猴王甘愿用自己的生命换取金丝猴族的安宁。《象群迁移的时候》主要讲述因大象遇见自己的主人而乖乖回到保护区。《剽牛》中依吉为了挣钱，将自己的好朋友——牛，给剽了。

　　这一个个动人心魄的动物故事，一个个奇妙有趣的动物生活，怎能不让人哭让人笑呢？生命是通灵性的，就像《剽牛》里的牛，主人要下手杀它，而它却下不了手杀它的主人，心甘情愿地被主人剽杀，为主人换取金钱。在生活中，许多通灵性、尽职的狗，到头来还是会被送进屠宰场，成为人们餐桌上的佳肴，这是多么残忍啊！《血染的王冠》里麻子猴王为了整个金丝猴群，为了大家不再起内讧，用自己的生命换取了安宁。这多么让人感动啊！ 它的奉献让我联想到哪些做了很多好事的好人，为了别人，可以放弃自己的一切，甚至于自己的生命。 一个个词语，一句句描写，让我更清楚地知道动物世界的有趣。沈石溪的动物小说，增长了我的见识，宽拓了我的视野，更让我知道了动物的世界有酸、有甜、有苦、有辣……如同我们的

　　书给我带来了无尽的知识和无穷的乐趣。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”我爱书，我愿与书终身为伴！

熊的故事作文 篇2

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”森林学院里的小朋友们正在欢快地歌唱。不知怎的，忽然传出了“嗷嗷”的声音。孩子们赶紧停下来，你看看我，我看看你；鹿老师“啪”的一声，把书扔在桌子上：“谁刚才唱的嗷嗷的.？怎么这么不尊敬老师？”大家都没说话，音乐课代表小羊站起来说：“鹿老师，这还用说？咱班就属小熊五音不全，刚才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫！”

　　鹿老师没说话，只是用冰冷的目光看着小熊，同学却七嘴八舌的议论起来：“小熊不尊敬鹿老师！”“小熊也不想想，自己虽然唱歌不好听，但鹿老师对他挺好的。”“他这么捣乱也太对不起鹿老师了。”

　　小熊心里委屈极了，说他不尊敬鹿老师？才不是呢！他想站起来解释，但被大家说得勇气也没有了。下了课，鹿老师什么话也没说就就走了。

　　回到家后，小熊对妈妈说：“妈妈，我唱的歌不好吗？”熊妈妈满不在乎地说：“孩子，我们熊啊，从来就五音不全，唱得不好也没关系。”小熊听后就更自卑了。他想：“我要是向小羊那样声音动听该多好啊！”小熊很烦恼，平时能吃一桶饭的小熊，今天连一碗都没吃完。

　　第二天，鹿老师走到讲台上，坦然地环视了一下大家说：“同学们，昨天啊，我们误会小熊了。”同学们都很惊讶,“老师昨天回到办公室，才发现原来是狮子老师的手机在响，误会小熊真不好意思，小熊对不起了，老师错怪你了。”

　　小熊一听老师没责怪他，几乎不相信自己的耳朵，激动地站起来说：“没……没……没关系。”鹿老师说：“小熊，老师觉得你唱歌唱低音很好听，合唱团正好缺一个唱低音的，不如你去吧。”“好，谢谢老师信任我。”小熊高兴的回答。

　　鹿老师点点头，全体同学也向小熊投来赞许的目光。

熊的故事作文 篇3

　　今天熊妈妈去外婆家，不能陪小熊睡觉，小熊只得自己一个人睡。

　　它脱掉衣服，爬上小床，关了灯准备睡觉。窗外月亮散发着光芒，星星一闪一闪眨眼睛，小熊躺在床上翻来覆去睡不着。想到明天妈妈从外婆家回来给自己带甜美的蜂蜜，小熊就特别高兴，不知不觉就睡着，还做了个美梦。

熊的故事作文 篇4

　　一个阳光明媚的早晨，小熊皮皮去看望奶奶。皮皮走到一个小溪边，看见有一个用竹子做成的小桥。小熊心想：这么窄的桥怎么过呢？我就一点一点挪着过吧！

　　小熊试着一点一点挪着过桥，小熊的心里很紧张。但小熊没有叫妈妈，乌鸦看见了对小熊说：“小熊你慢点”。鲤鱼看见了对小熊说：“小熊，你小心点儿。”小熊听见后不紧张了。

　　小熊顺利的`通过了这个小桥。乌鸦和鲤鱼对小熊伸出拇指说：“小熊你真勇敢！真棒！”

熊的故事作文 篇5

　　曾经有一个熊所生长的森林，那里鸟语花香，食物水源都很充足。熊都过着无忧无虑的只有生活。

　　可是突然有一天，因为熊只知道吃，不知道种植，排出去的粪便还没得以吸收，大片的叶子就被熊给吃了，渐渐地可以吃的'食物越来越少，使熊个个面黄肌瘦，都无力的坐在地上。终于，熊再也忍受不了饥饿，决定开一个大会，日期定在了星期六。

　　大会那天，议论纷纷，许多熊出了不少注意。这时，一只熊高声说“:安静，安静。我觉得我们应向东迁徒，那里有吃不完的食物，也不至于在这里饿死”。另一只熊也说“：我则觉得我们应向北迁徒，去那里自力更生，以免类似的饥荒又发生。”两只熊的主意，又引起了其他熊的议论。就在这时，一只年迈的熊说“：请大家安静，那我们就分成两队。想去东边的，就跟第一队，想去北边的，就跟第二队。”这句话使熊群顿时停止了争吵，各自回家收拾东西去了。

　　第二天，两支队伍就分别向东、北两地迁徙，都在各区定居下来。慢慢的，在东边定居的熊每天不用动手就能有吃的，变得特别胖，所以人们就叫它——熊猫。而北边定居的熊整天靠自己的劳动获得食物，变得十分健壮，人们就叫它——北极熊。

熊的故事作文 篇6

　　小熊乐乐是山区里最勤劳、最懂事的孩子，山上的许多小动物们都夸奖乐乐。

　　有一天，乐乐跑到山下，看到有一片空空荡荡的田地，乐乐心想，太好了，我一直都想买西瓜给我的妈妈、爸爸和奶奶当作礼物送给他们。但是山上很少有卖水果的'，幸亏我找到了一片田地，我可以种上许多棵西瓜，到了夏天就可以把西瓜送给妈妈、爸爸和奶奶了。

　　乐乐说干就干，他把西瓜种子撒到土里，然后浇水、施肥。

　　第二天早晨，乐乐下山一看，呀！西瓜长芽了，乐乐非常开心。

　　经过乐乐的精心栽培下，西瓜终于长大成熟了。乐乐把三个又大又甜的西瓜装到篮子里准备送给妈妈、爸爸和奶奶。

　　乐乐上了山，刚走几步就闻到一阵清香，乐乐赶紧往山上的花丛跑去，哇！原来是五颜六色的花呀！有红的，有粉的，还有金黄色的。乐乐摘了一朵未开的小花，准备送给妹妹，走着走着，小花朵掉到了地上，乐乐刚要弯下腰捡花，可是背篓里的西瓜从他的肩上滚到了地上。乐乐伤心的哭了起来，他一边哭，一边往家的方向走去。

　　回到家，妈妈看到乐乐哭了，便问道“孩子，你怎么哭了？有人欺负你了吗？”

　　乐乐把事情的来胧去脉讲了一遍。妈妈说“乐乐真是个勤劳又懂事的孩子。”乐乐欣慰的笑了。

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