在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的有趣的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的故事作文 篇1
从前，有一个名叫阿拉丁的少年。有一天，一个冒充她的叔叔的人来到他面前，其实它是一位坏心眼的法师。“叔叔”把阿拉丁带到了一座大山上，在地上生了些火，念了几句咒语，石门就开了。阿拉丁看见了一盏点着的油灯，用手把它擦了三下，突然出现了一个巨人，他说：“我就是神灯，谁有了我，我就听谁的。”
阿拉丁说：“从现在开始，我就是你的主人，你就得听我的。”“好！我们走吧！”神灯说，阿拉丁顺着下来的路走回去。可是，当快要上来的时候，石门就自动关上了，这下，阿拉丁急坏了，他捧着神灯说：“神灯，你快出来！”“什么是，主人？”“门被关上了。”阿拉丁焦急地说：“还有别的路吗？”“还有，可是，要通过是非常难的喔！”神灯说。于是，他们一块向另一扇门走去，刚到门口，一阵风吹来，把神灯吹走了。“是谁，快把神灯还给我！”“我才不会还给你呢！”法师说：“你永远都不会得到他，哈哈哈！”“你是谁？”阿拉丁问，“我是你叔叔呀！”“叔叔，那你为什么拿走我的神灯？”“你终于上当了，我不是你的叔叔，而是法师，哈哈哈哈！”“法师，难道你就是人世间最可怕的西欧卡大法师？”阿拉丁反问道。“对了，我就是西欧卡大法师！”他说到，“我一直都利用你来帮我做事情。”“什么？”阿拉丁说。她突然想起在路上神灯对他说的话，只要拿到魔球，一切魔法可以解除。而他看见法师的手里拿着一颗珠子，似乎那就是魔球，于是，阿拉丁就想了一个妙计：让法师模仿跳跃动作，如果他赢的.话，就让他统治整个城市，自己做他的奴隶。法师想，这还不简单。这一次，法师竟然没想到阿拉丁在跟他耍花招。法师刚刚一跳，魔球就掉了下来，阿拉丁迅速拿到手中。并说：“让法师马上消失。”顿时，金光闪闪的法师立刻变成了灰烬，神灯又重新回到了阿拉丁的身边，他们开心极了。
回到家以后，阿拉丁对妈妈说：“妈妈，你有什么心愿啊？”“我希望全世界的人都像你一样，有一颗善良的心。”
有趣的故事作文 篇2
小的时候，每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事，不管妈妈讲过多少遍，我都不会厌烦，常常替书中的主人翁担心，真希望他可以像我一样有衣穿，有饭吃，有床睡，有学上，有爸爸妈妈的疼爱。
上幼儿园了，妈妈给我买了一本《三毛流浪记》，我非常喜欢，每天去幼儿园都会把书放进小书包里，其他小朋友在打闹，玩玩具时，我都在用心看《三毛流浪记》，记得有一次小朋友不小心将我的书弄脏了，我很生气，噘着小嘴向老师告状，看到老师批评了他，我才消气。每天放学妈妈接我回家后忙着洗菜、做饭，而我也乖乖地座在妈妈旁边看我的《三毛流浪记》，尽管我识字不多，但从书中画面我还是能看懂其中的意思。
上学后，我开始看《西游记》《水浒传》《三国演义》，我敬佩孙悟空智勇双全，认识了梁山一百零八位好汉，敬佩他们行侠仗义，劫富济贫的性格，我敬仰名垂青史的诸葛亮和桃园三结义的豪杰……。
我爱看书，上厕所都不忘带本书，经常是脚麻了才恋恋不舍的起来，中午我从来不睡午觉，为的也是看书，晚上睡觉后在床上还偷偷的看书，为看书还和爸爸妈妈玩起了藏猫猫的游戏，但每次都被爸爸妈妈逮了个正着。
由于爸爸是军人，我的童年生活大部分在军营度过，我特别喜欢看《世界兵器大全》《世界名枪108》，我最爱不释手的就是那套《中华上下五千年》，通过这本书，我更好地了解中国五千年的`悠久历史。
长大了，书依然是我生活中不可缺少的一部分，书可以使人进步，通过读书，我的作文水平也提高了很多，通过读书，让我懂得做人的道理，书真是我们的良师益友呀。
有趣的故事作文 篇3
寒假中，我在课外阅读语文报时，看到一些奇异的符号，它们的形状，有点像儿童简笔画，又有点像一年级语文课本里的甲骨文，真是神秘莫测啊！我便好奇地问爸爸和妈妈。他们琢磨了半天也不认识，就让我到国学书法班去问屈老师。
屈老师先夸我爱动脑筋和聪明的联想。接着，他告诉我这些甲骨文的年龄最小也有四五千岁，有的甚至八千多岁了。看到我惊讶地伸了伸舌头，他就慢慢地对我讲起了甲骨文的'故事：“人”字的起源是象形，“”表示成年人侧立的样子。“”是会意，字形表示一个人跟从另一位人行动，所以字音读“从”，而“”的含义则是两人并肩行路，读作“比”，古人有“比肩”的说法。“”是两人背靠背，表示方向“北”；“”是成年人正面站立在地上形象的。“保”的甲骨文含义是遇到危险时，成年人把孩子保护到身后，最先的写法是“”，它体现出我们祖先对下一代的大爱……屈老师一边讲解说着，一边写画着甲骨文，渐渐地我入了迷。
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