故事作文

时间:2024-09-28 09:34:19 美文 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的故事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

故事作文

故事作文 篇1

  母爱,一个永恒的话题,一部流传千古的诗文。从人类出现的那一刻起,母爱便是最动人的风景。

  母爱,是伟大的。母亲的爱是酿造了千年的美酒,浓得化不开,褪不去。可惜的是,和许多处于“反叛”期的同龄人一样,我也不屑于这来自家庭的关爱,特别是母亲的唠叨,这恐怕是我们这一代孩子的`共识了。

  星期天下午,这对于我们这些好不容易逃出家长“魔爪”的学生来说,正是享受自由的时候。我跟同学们一起在小饭馆吃饭,聊得正开心时,旁边一对母子的谈话吸引了我们的注意。

  那位母亲的眼神是那么的温柔,看着她含笑的眼睛,听着她温柔的唠叨,让我感受到了那份深深的母爱。

  “快趁热吃吧。”“看你,吃那么快,小心噎着。”

  “妈妈,这次数学竞赛还行,可能要获奖呢。”

  “真的吗?那可太好了,我儿子真棒!哎,你同桌怎么样?”

  “她啊?数学不行啦。”

  “不要太骄傲了,你的语文是没法和人家比的,要找原因……”

  “妈啊,又来了……您吃了吗?要不要吃点什么……”

  “哦,我不饿的,等会我随便吃点就行。你可要吃饱啊。”

  他们的对话,让我看到了我和母亲在一起时的影子。

  我的母亲总“爱”吃我剩下的饭菜,总“爱”用我丢下的东西。总是唠叨我要好好学习,不能骄傲。平日里我听到她这些唠叨很不耐烦,可此时此刻我却是那么的渴望听到她的唠叨。

  我急急忙忙向家赶去,因为我突然明白:母亲的爱是空气,我们是一刻也不能离开的。

故事作文 篇2

  在这四年的学习生活中,我和老师之间发生了好多事情,有一件事却令我念念不忘。

  我依然记得,那是一个星期一的早晨,到了交作业的时间,我拿着语文作业去讲台上交了作业。我把作业上交了之后,心安理得的走回了座位。时间过得可真快呀,不知不觉就到了查作业的时间。胡老师大声问:“今天的.语文作业你们都交了吗?”“我们都交了!”同学们用他们整齐又响亮的声音大声的回答了老师的问题。“胡老师,”我大声问道:“我没有交语文同步。”“说完,我把语文同步递了过去。可恶的是,我竟把数学同步错当成了语文同步。于是,我斗胆问道:‘胡老师,“我错把数学同步当成了语文同步。”“没事,快改过来吧。”胡老师温柔的语气使我缓解了内心的紧张。可是,我这种粗心的毛病不是一次就可以治好的。我又犯了几次,可胡老师每一次都细心的帮我纠正这个错误。终于,我改掉了这个不交作业的坏习惯。

  老师把汗水和心血全部用在了我们的身上,所以我们也要付出全部的努力去回报老师。

故事作文 篇3

  秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”

  小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!” 小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

  小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

  小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的`好消息呢! 到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。她垂头丧气地说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多啊。”

  大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”

  小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

故事作文 篇4

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到人体内需要那三大营养物质时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的`鼓励我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

  《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

  广东清远佛冈县佛冈县龙山镇中心小学三年级:欧阳杰锋

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