在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
故事作文 篇1
远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
—天，杨时同—起学习的'游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。—会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐—觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
故事作文 篇2
心对意说:"咱们交朋友吧。"意说："咱们天生就是朋友，你中有我，我中有你。"心仔细一看，果然自己占了意的三分之一，意屁股底下藏着心。心说："你干吗把我压在屁股底下？"意说："咱们是知音，不分彼此的.。"心再仔细一看，心上有知音，那就是意。心和意牵手同行，到哪儿都充满了欢乐。大家都说:"心意到了就好呀。"谁知，如此亲密的朋友之间也会出现裂痕。事情还得从心说起：心在自家门前种下许多桃树，天天浇水，天天施肥，忙得不亦乐乎。意随手插几根柳枝便出国旅游了，回来后，见心精心呵护的桃树一花未发便全部枯死了，倒是意随便插下的几行柳树长得生机勃勃。真是有心栽花花不开，无意插柳柳成荫啊。于是意到处炫耀自己的能耐，数落心的无能。意与心合作办事时，心出三分力，意出两份力。人们都说这是三心二意。他们两个的深厚情谊到了崩溃的边缘。意意识到了自己的错误。两个好朋友又和好了。
故事作文 篇3
古时候，有一个叫司马光的孩子，很聪明。他长着乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛扑闪着智慧的光芒。
一个阳光和煦的早晨，司马光和小伙伴们一起到公园里玩耍。那时，冬天悄然无声地走了，春天迈开步伐轻盈地走来……一走进公园，只见那小草探出了细小的脑袋，花儿们争奇斗艳，红的似火，白的像雪，粉的如霞……在花丛的背后还有一座高大的假山，底下安放着一口大水缸，而水缸旁边还散落着一些石头，显得很有景致。
司马光的伙伴小东建议道：“我们玩捉迷藏吧，你们一起来找我？”大家都同意了。开始了，只见小东四下张望后，便大步流星地奔向假山。等到小东爬上了假山藏好身，司马光和伙伴们就开始分头寻找。司马光想：小东从来都是来无影，去无踪的，总之他的捉迷藏可谓是强中之强。我得想个 “诱敌之计”，才能引虎出山啊！于是，司马光便虚张声势地说：“小东你出来吧！我早已看见你了。”不料，一向胆小如鼠的小东听到司马光的`声音，心里一惊，“啪”的一声掉进了大水缸里。“救命啊！救命啊！”小东在大水缸里拼命地挣扎，可还是无济于事。司马光听到声音后，便以迅雷不及掩耳之势跑了过去。大家一看这场面，吓呆了，有的坐在地板上哭泣，有的以百米冲刺的速度跑回家。只有司马光面不改色，心想：如果回家找大人营救，肯定来不及。突然一块平凡的大石头引起了他的注意，他想：我可以砸缸呀！于是他拿起大石头投向缸，“啪”的一声缸碎了，水流了出来，小东也得救了。
瞧，司马光多么聪明机灵呀！
故事作文 篇4
再美的故事也不是现实，我憧憬，我羡慕，但我从不依恋。
——题记
我不知道当年安徒生写童话故事的时候是怎样的一种心情，讽刺，批评……而我也不可能得到真实的答案了。我相信每一篇文章的背后都有它的故事，或喜或悲。就像《原来》《世界那么殇》中所描述的，如果作者没有一番痛彻心扉的经历，也不会写出如此悲伤的.言语，如果没有将自己弄的满身是伤，也不会明白人性的残忍，如果没有全心全意的付出过，也不会明白人类有多自私。正是因为看过了人世的冷暖，才有了作者笔下的人类的理想社会的文章，就想陶渊明的《桃花源记》所以那些人才会向往文中的情景，然后在这冰冷的世界中让那虚假的美好成为心中的一点依恋。
事实上，我也如此过，将那些美好的故事当成依恋，但是，依恋久了就会在不自觉中越发的热爱，在面对现实的时候就倍加的痛苦
我不怕万箭穿心，只怕其中也有你放的。
如果可以多想一个人躲在无人的角落，独自落泪，至少我可以骗自己说：泪，不是为你而流，只是因为怕黑。
《铁齿铜牙纪晓岚》有很多人看过吧，大多数人喜欢纪晓岚，因为他善良，是忠臣。少数人喜欢皇上，我，独爱和珅，爱他的奸诈，因为他奸的光明正大。
我不得不承认，故事美于现实，但是，我并不依恋那些故事，毕竟人总会回归现实的。
我已无法将现实当成故事，因为我不知道那样悲伤的故事，除了乐小米还有谁能写出来
我不依恋故事。
故事作文 篇5
在森林里，有两颗刚刚出生几个月的小柳树和小李树。
有一天，小李树对小柳树说：你的头发乱糟糟的，一点也不像别人说的那样好看。
小柳树听了，伤心的哭了起来。
小柳树没有气馁，依然快乐的舒展。
又过了几个月，小柳树抽出嫩绿的纸条。柳枝在微风中跳舞，小李树有些羡慕小柳树那样漂亮的头发了。可是她还是不服气的.说：你虽然有些漂亮，可还是没有我有用，我可以结果实哪！
有一天，小虫子们闻到成熟李子的香味，都跑来啃咬小李树的果实。小李树着急的哇哇大叫：怎么办哪？怎么办哪？
这时，小柳树轻轻扬起她的头发，把那些害虫都打到了地上。害虫们一溜烟的逃跑了，小李树得救了。
小李树红着脸说：抱歉，小柳树。我以前一直不服气你！其实，你不光长得漂亮，心地还很善良哪！我们做好朋友吧！
小柳树笑了，她拉起小李树的手，跳起了欢乐的舞蹈。
从此，他们友好的相处，快乐的做朋友。
故事作文 篇6
“书籍是人类进步的阶梯！”著名作家高尔基所说的这句话，指引着我，因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了，说起来我跟它还有一些有趣经历呢！
我最先看它时，我才六、七岁，刚读一年级不久，刚学会拼音呢！有一次，我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的连环画，我跑过去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑过去向他借，可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然，我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》，顿时我从失落里解脱了出来。放学后，我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》，一借到书，我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的.《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩，但没有写具体，只写了大概的内容，写得朦朦胧胧。后来在读二年级时，我又向表姐借了那种全是文字，且写得十分具体、准确的《三国演义》，读完后我为关羽的忠义所赞叹，为诸葛亮的聪明才智所佩服，为吕布的不忠义所痛恨，更为刘备的仁义所赞扬。
读了《三国演义》后，我懂得了许多道理：我们为人应该心胸宽广，海纳百川，不应该像周瑜那样心胸狭窄、嫉妒贤才，那样终究没有好报；我们还应该像鲁肃那样爱与人交往，广结好友，这样才不会引来祸患；我们行事方面也应该小心谨慎，不要惊慌失措，轻易行事……
书，在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们一起读好书吧！
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