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故事作文

时间：2024-10-08 09:17:00 美文我要投稿

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的故事作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

故事作文

故事作文篇1

　　“雷锋”这个名字想必大家都应该不陌生，雷锋叔叔的身体虽然已经不存在了，但是他的精神依然常留在我们每个人的的身边，永远的活在我们的心中。三月是学习雷锋叔叔的活动月，借此机会，我们班开了个学雷锋活动班会。小学生优秀白云飘飘网

　　“三月阳光明媚，三月万物复苏，三月春风送暖，三月大地换新颜。”我们的几个班干部读着这优美的句子仿佛让我们看到了大地之绿，万物复苏，勃勃生机的景象，几个班干部读完精彩的.开场白之后，时佳同学在大屏幕上方打出了雷锋乐于助人，见义勇为的美好事记，时佳起个头，我们也跟着读起来，从这一字一句中，我仿佛真的就站在雷锋叔叔的身边，看着他帮助别人，快乐自己的景象，不由得使我心中荡漾起层层涟漪。接着是欣赏小品的时间了，第一个小品是一颗钉子，其中最搞笑的不知同学们发现没有，石明明同学在居然演的是林俊杰，还有下面的雷锋扶老爷爷过马路，我同桌用沙哑的声音学着老爷爷的声音，王旭同学演的竟然是雷锋，真是让人想不到，在这让人捧腹大笑的小品中虽然让人哈哈大笑，但是其中的雷锋精神却反而很好地体现出来，雷锋这个形象会永远活在我的心中。最后几个班干部宣布了我们班做好人好事的同学名单，真为那些拾金不味、热心帮助别人的同学感到无比的自豪。一场成功的班会就这样在热烈的掌声中完美的落幕了。

　　班会虽然结束了，但我相信同学们这种雷锋精神并没有落幕，雷锋之火会永燃不息，从今天开始让我们一起努力去学习雷锋精神，帮助我们身边的人。

故事作文篇2

　　渐渐地感觉到：都市的喧嚣会扰得人不安，世事的变迁给人带来无限的烦恼，而生活中能寻到的唯一的静便是书中的世界。一个让你逃离喧嚣、安于平静的避风港湾，那里是你独自面对的世界，喜怒哀乐在此精彩纷呈，千变万化的无限之中，必有你的乐趣所在。

　　小学时候，与语文学科相配备的课外书从来都是我的遗弃之物。直到初中，偶得一本《三毛文集》，从此便沉溺于书之中，成了书的“发烧友”。于是常去光顾文庙书市，讨几本价廉物美的好书。

　　只是，有时候逛书店对我而言却显得头痛又残酷。我在书柜前仔细的查看，难得有几本中意的'书。我眼前一亮，一本《老人与海》映入眼帘，我赶紧从书柜中拿下来，翻到后面一看价钱，再摸摸口袋里的几个小钱，只好“望而却步”了。尔后，很少到书店问津了。偶尔路过，挡不住书的诱惑，再进书店，也不过是随手翻几下罢了。

　　买不起书，只好借了、租了，几个出租书的书店被我逛遍了，花几毛钱便能看到一本好书，多实惠，几个书店里的老板早就跟我熟悉了，有时还主动给我介绍一些新书呢，有时还给我优惠呢。

　　由于对书的痴迷，我在课堂上偷看，以至于被老师逮住了几次，把书没收。当时不是想着骂老师，而是想着书中的精彩部分还没有看呢。课下我再给老师承认错误，老师又会把书还给我，我就会迫不及待的接着看书。晚上回到寝室，在睡觉前还翻几下书，方能睡觉。由于看书不保护眼睛，我的视力下降了，没过多久就戴上了眼镜。为此，老师和父母不知说过我多少次，让我注意一下，但我仍痴情不改，见缝插针得看书。

　　总是幻想自己有一个房间，房间里的每个角落都堆满了书，除此以外不要任何东西。将自己置身于其中，每日在书从中睡去，又在书从中醒来，甘愿做一只小小的书虫——慢慢地啃噬着成千上万的书本。沉醉于扣人心弦的情节中；感叹于书中所描绘的世态炎凉；徜徉于小说人物的内心世界。从书中汲取知识，激发出思想的火花。

　　就这般得爱书爱到昏天暗地。真可谓：说不明，道不尽——我和书的故事。

故事作文篇3

　　今天我有一个新任务，照顾小朋友。

　　他叫旭旭，只有6岁。他长得白白净净的，长长的睫毛，刚见面，他有点害羞，但是我们很快就熟络起来。屋子里有两个大大的鱼缸，一个养了胖胖的珍珠鱼，另外一个养了很多孔雀鱼和几只小蜗牛、小虾。我问他，最喜欢哪只鱼？他很认真地想了一回儿，又坚定地说：喜欢右边的，孔雀鱼。因为孔雀鱼会发光，你看，它们的尾巴亮亮的，真漂亮啊。我告诉他，这些漂亮的鱼是公孔雀鱼，但是还有一些其他的，没有漂亮尾巴的鱼，那些是母孔雀鱼哦。动物世界里很多都是这样的，漂亮的.是公的，不太漂亮的是母的哦。旭旭很认真的点了点头，哦，我知道啦，漂亮的是鱼爸爸，其他的是鱼妈妈。

　　忽然，旭旭发现了鱼缸里有一只小鱼翻了肚皮，呀，这只小鱼死掉了，他转过脸来问我：姐姐，为什么其他的小鱼都在绕着这只小鱼转呢？，我实在不忍心告诉他真相，孔雀鱼哪里有这么多的同类观念呢，于是想了想，对他说那是小鱼们在向它告别呢，旭旭点了点头：那小鱼们一定特别不舍得它离开。小鱼会哭吗？小鱼很可怜，它们没法哭的，你看，他们的眼睛外鼓鼓的，有一层膜包裹住的，眼泪留不下来的，而且啊，它们在水里，就算是留眼泪了，会很快地融进水里，我们是看不出来的，一个理性解释一个感性解释，希望旭旭能够理解吧。

　　看了一会儿鱼，忽然想起来楼下还有小猫。我想旭旭这个年龄的小朋友一定很喜欢毛绒绒的可爱小动物，于是提出要带他去看小猫。于是，在征得旭旭家长的同意之后，我们俩去看小猫了。旭旭下了楼，一溜小跑，小猫正好在，都出来晒太阳了。那只小小黑白花的见到我们，有些害怕，很快地缩了进房子里，躲在栅栏上，还有一只不太灵便的小花猫，慢吞吞地往后挪了几步。我指给旭旭看：你看这只小猫，它的脸和鼻子都破了的，旭旭蹲了下来，仔细地看了看小猫：哎呀，真的啊，真是可怜的小猫呀。又偏过头来问我，它的妈妈呢？它的妈妈呀，养活不了它了，所以离开了。但是呢，它被好心人收养了，每天都有叔叔阿姨喂给它东西吃的，旭旭往小猫旁边靠了靠，小猫瑟缩着躲远了，旭旭沉默了一会儿，说小猫的妈妈看到它现在的样子一定会很伤心吧，然后忽然往后退了退，大声说吓死了，吓死了，我也给吓了一跳，这么小的小猫，见他就躲，有啥可怕的啊。见我愣神儿，旭旭悄悄地对我说，其实我不是真怕它，我是怕它害怕，所以才对小猫这么说的，希望它以为我怕了，见到我不再躲起来，听他这么说，我心里暖了一下，这么小的孩子，就已经开始有同理心了么。