在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的故事作文4篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
我喜欢看一些动情的小故事，看别人虚构出来的爱情、友谊、亲情，好像这样就能变得与他们一样，成为一个有故事的人。可有故事有怎样，有什么好处，看起来更沧桑？
有故事的男孩子更吸引女孩。再提起《欢乐颂》中的关雎尔和谢童的爱情。谢童够有故事吧，十几岁进过少管所，成年后曾经带一个女孩去北京，还使那个女孩割腕自杀种种事迹数都数的过来，可在外围观看的年轻的我们除了对谢童经历应有的羡慕还有各种惊心动魄。像那种乖乖的'女孩不适合这么有故事的人吧。就像我，我喜欢的就是谢童那样的人物，可也仅限于喜欢，这样的男孩子在身边需要时常为他提心吊胆，缺乏安全感。不过这种人真的很有吸引力。
故事中的种种有可能是真的，也有可能是为了什么而故意编排出来的。反正我虽然喜欢看这种故事，但绝对没到痴迷的地步，故事只是故事，和我有可能永远碰不到也不想真正触及的故事。
故事虽美，不宜当真，更不宜动心动情。这样的故事，看看就好。
故事作文 篇2
高尔基有句名言：书籍是人类进步的阶梯的确，书在人生的道路上占据着重要的地位。
我在很小的时候就非常爱听别人念书，每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡，听的多了，我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事，其实那时根本就不认识几个字。等我长大了一点，知道了一些读书的方法，就常常一手拿笔，一手抱字典，腿中间夹着书，一看就放不下手
我是一个十足的小书迷，科幻书、童话书、历史书、侦探书……什么书我都看，而且是无时无刻、无时无刻不在看。我生活在一个充满书香的家庭里：妈妈爱看书、从我懂事起，妈妈就每天睡前给我讲一个故事。绣十字绣时，翻开本书看一看就入了迷，弄得线绣错了好几根呢。妈妈那么爱看书，我也不甘示弱了。
“镜头一——被窝里
“妈，妈？”哦？哈哈哈，妈妈睡着了，听不到我说话了，于是，我拿起一本《朱自清散文选》跑进厕所里蹲着，津津有味得读起来……这样看了N个小时，我的`妈妈醒了，“谁啊？这么晚了还不睡觉！”完了，这会又被发现了……
镜头二——桌洞的“秘密”
“嗖”的一声，粉笔头不偏不斜地正好射中我的额头上。哇塞，这个老师以前绝对是职业弹弓手！我可知道他为什么射我，绝对是因为我上课看课外书！我是在经受不住书的诱惑，心想就看一点点，于是就悄悄在桌洞里看。结果被老师发现了。唉！我的书！我心爱的书！
这就是我“不懈努力”读书的故事。读书是好事，也不能不分时间、不分场合、不分内容的看，在适当的时间选择健康的书籍来读才是对身心最有益的。所以，我要做个聪明的小书迷。
故事作文 篇3
新的学期，去学校上课的第一天，黄老师就要求我们这个学期每篇课文都背诵。
我们学的第一篇课文就是《观潮》。放学，老师给我们布置的作业就有一项背诵任务。回家后，我做完其它作业就开始读。一开始读了好多遍我都不会背。妈妈叫我先一个自然段一个自然段地背，会背了再一起背。我照着妈妈教我的方法一段一段背，背到好晚才背完，但还不是很熟练，只能算勉强。妈妈交代我第二天早自习去认真读，早上的.记忆要比晚上好。果然，我读了几遍之后在我的同桌袁紫露那里背，顺利地过关了。
这一课，袁紫露没有我背得这么熟。她在我这里背的时候总要提醒几个字，所以我让她继续去读，只要用心去读，就一定能背下来。读了一会，她又到我这里来背，这一次可以说是背得滚瓜烂熟。
学完第一课又是第二课。第二课我们学的是《雅鲁藏布大峡谷》。第二天早自习，我跟袁紫露比赛背，看哪个先背完。她也认真地读起来。这一课我只读了一个早自习就背下来了，她却背了好几天，这一次我比赢了。
难怪妈妈经常跟我说，一天之计在于晨。早上读书背书是最好的时光。我觉得背诵是一件很好的事情，既可以学习知识，还可以训练记忆。我以后一定会更努力地背诵！
故事作文 篇4
老师让我们上讲台桌前讲故事，如果讲的好，会得到十个开心分，所以老师让我们好好准备一番。找一个好故事讲给大家听。
下午，我和同学们都在认真地看着故事，大家都非常紧张，尤其是我，我一边看着故事稿，一边脚抖来抖去，好像全身都被麻痹了一样。
开始演讲了，我紧张的心一直都在快速地跳着，这颗心都快要出来的感觉。没过几分钟，就轮到我了，我慢慢地，慢慢地走上讲台，当我把头往同学们那里看的时候，发现下面有无数只小眼睛在看着我，那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑，那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急，那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩子。
我看着这么多小眼睛注视着我，紧张得把准备好要讲的故事给忘了，脑子里一片空白，什么话都说不出来。
当我脸变的.像苹果一样红的时候，老师在一旁鼓励我说：“没关系的，你放心说出来吧！如果讲的不好也没关系的，这是一次锻炼机会。”听老师这么一说，我的胆子大起来了，一句一句，把故事讲了出来。
我越讲越熟练，越讲越顺畅，越讲越自信。我发挥得极好，声情并茂，非常深情地讲着……当我讲完的时候，教室里响起了一陈欢呼和掌声，同学和老师一直在说：“好！好！太好听了！”听完这话，我高高兴兴地跑回了座位。
这次讲故事真好玩呀！因为这次，我不仅得到了老师和同学的赞赏，更锻炼了我的胆量。
【故事作文】相关文章：
故事作文(经典)03-14
[精选]故事作文03-07
故事作文[精选]02-16
故事作文02-16
【精选】故事作文03-24
故事作文[经典]04-06
故事作文【经典】03-22
(经典)故事作文02-25
故事作文07-31
故事作文07-31