无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的雷锋的故事作文7篇,欢迎大家分享。
雷锋的故事作文 篇1
今天,我读完了《“雷锋车”的故事》,这本书让我受益匪浅。说起雷锋车,大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔,一定会想到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的事迹。可是……“雷锋车”又是什么呢?就让我来为你们解答吧:“雷锋车”,是雷锋精神车,是传递雷锋精神的小组,是装载着满满爱心的小车,“雷锋精神”就是乐于助人、助人为乐。装载着满满爱心的“雷锋车”,储存着无数好事的“雷锋精神车”,每一件好事都感人肺腑,这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多,数也数不过来。像“雷锋车”这样的事迹数不胜数,成千盈百的事迹每一件都感人肺腑。
在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海中重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通秩序,阻止那些乱穿马路的行人。多少时月了,你可能已经忘记了吧,可是,每当走到那个路口,我藏在脑海中的记忆就会回放:
蒙蒙细雨与细细微风唱着歌儿向我们走来。“真烦,什么嘛!下什么雨啊,烦死了啦!”银铃般清脆的声音从一个小巷传来,我独自一人在那里生着闷气。此时,你会询问:“下着雨,怎么不回家?在这儿干什么呢?”呵,原来我因为耍大小姐脾气任性从家中跑了出来。恩?那是谁?一个疑惑的脑袋从巷口探出,向我望来。“干什么啊?看什么看啊!”我双手叉腰,嘟着嘴,把一身的气全发在她的身上。你仿佛丝毫没有听见我说的话,向我走来。“你在这儿干什么?为什么不回家?”你疑惑的大眼睛向我望去“怎么?和你有关吗?你不也在这里吗?我难道不能来?”“不是,只是这里很少有人来而已,我也只有心情不好时才来的。”你摇摇头,我的“大小姐”脾气突然全逃跑了,剩下的`只有疑惑“心情不好?你怎么啦?”“嘿嘿,其实也没有什么啦,只是今天是我的10岁生日,爸爸妈妈都因为工作不能来陪我而已。”“什么?而已?要是我的话那我可要大闹一场!”“怎么能这样,我们做儿女的,怎么能给父母添麻烦呢!父母每天工作已经很辛苦了,我们要是再给他们添麻烦,那还怎么行呢?
我们要站在父母的立场想一想啊,如果你今天累了一天回到家,却得知自己的儿女因为一些事情,而让你和老师‘聊聊天’你会乐意吗?”我摇摇头“当然不会,所有站在父母的立场想想吧!今天诉说了好多,心情好多了,平时只能对着墙先生诉说自己的苦,今天能有你这个小听众真幸运!”“那我以后经常来听你诉说。”她摇摇手“不用了,我不会再来了,我不会再有苦要来这里诉说了,宽容一些吧!宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。生活需要宽容,就像人生需要明媚的阳光一样。拥有一份宽容,我们就能正视师长的严厉,谅解亲朋的疏忽,善待别人的错误,甚至能宽容愁人的伤害。”说完,你走了,我在原地思索着这句话的意思。
现在,我明白了这句话的意思,而你就是我心中的“雷锋”,让我们一起携手,帮助他人,爱戴他人!
雷锋的故事作文 篇2
一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能最有力量。——题记
雷锋的故事,家喻户晓;雷锋的传说,人尽皆知;雷锋的名讳,经久不衰 ……
《雷锋的故事》主要写了雷锋从出生到殉职在这短暂的22年中,雷锋就已经做了数不清的好事,不为自己为人民,在我们的心中树立了高大的`形象。
有一次,雷锋为了不让战友饿肚子,省下了自己的午饭给战友。他宁可自己饿肚子,也不让战友挨饿。多么可贵的精神啊!想想自己,为了一点蝇头小利而斤斤计较,过去的一件件事又涌现在我的脑海中。那是一个中午:那天,学校分发蛋糕。分蛋糕的同学把两包蛋糕交到我的手中,我犹豫着,心想:我到底是把少了一大块的蛋糕给同桌呢?还是给我自己呢?这时,我的脑海中出现了两个小精灵。一个对我说:“你应该把没有少的那个蛋糕留给自己,不然的话就吃不了多少了。而另一个小精灵却对我说:“你应该把少了一大块的蛋糕给自己,把好的给同桌,你要学雷锋奉献精神!”正当我犹豫不决的时候,同桌早已把我手中的那个少了一大块的蛋糕拿了过去,我顿时羞得无地自容。现在想起来可真是不应该啊!
雷锋是多么无私!他永远是我心中的榜样!
雷锋的故事作文 篇3
雷锋,是我们人人的好榜样。他非常勤劳,而且常常助人为乐。
一天,我和妈妈一起上菜市场去买菜,在菜市场门口,我看见有一位老奶奶一不小心摔倒了。我刚想去扶起那位老奶奶,可是有一位青年男子跑过去扶起她。就在这时,在那边买东西的阿姨来了,那位阿姨就是那位老奶奶的媳妇。她走到老奶奶身边,看了看摔倒在的`的婆婆,又看了看站在旁边的青年男子说;‘你怎么把我婆婆推倒在地。’青年男子无辜地说;‘我没有啊。’阿姨又说;‘还说没有,你都已经站在我婆婆旁边了。’青年男子说;‘我是看见她摔倒了,所以才跑过来想把他扶起来。’可谁知到那位老奶奶却说了这样的一句话;‘就是他把我推倒的,我要求赔偿。’就这样那个青年男子想做一件好事却被告上了法庭。
我认为我们应该发扬雷锋助人为乐的好精神!
雷锋的故事作文 篇4
今天是学雷锋日,我和妈妈去看望奶奶。我心里想今天出来。应该学习雷锋做点好事。
在回家的途中我们遇见了一位双目失明的爷爷,他面目慈祥,手中持着一根文明棍,两脚慢慢地在行走。他问我们去43路公交车站该怎么走。我妈妈见他眼睛不好,便说:“要过两条马路才能到车站,我们带你去车站吧!”老爷爷感激地说:“那就谢谢你们啦。”我乐了,心想:“今天可要干一件好事了。”
我的责任就是负责搀扶老爷爷,我拉住他的.手臂小心翼翼地帮他过马路,可他走得太慢了。绿灯都快翻红灯了,我尽量拉他想让他加快脚步。绿灯只剩下六秒了,我胆战心惊地带着老爷爷一点一点地走着,只要地面有不平我就通知他小心。过了一会儿,我有些沉不住气了,因为老爷爷实在走得太慢了,我着急地想走快一点,可老爷爷还是走不快,我的心都快跳出来了。
终于到了车站,还没等我喘一口气,老爷爷就说:“我口渴,能不能帮我在附近找一下超市买瓶水。”他给了我两元钱。走进超市,我就开始找两元钱的矿泉水,可是找来找去要么就是没标价,要么就是两元钱还不够的。这下我可手忙脚乱了,心想:“怎么办啊?”这时,在车站等候的妈妈见我迟迟不来,就自己过来看了。她帮我找了一瓶两元钱的矿泉水。付完钱,我赶紧跑到老爷爷那儿,把水递给了他。老爷爷非常高兴地感谢了我。这时43路公共汽车来了,我们把他送上车后,又继续向家走去。
举手之劳,帮助了他们又快乐了自己,而乐而不为呢?
雷锋的故事作文 篇5
“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党-------”每当听到这首歌,我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书,一个一个动人的小故事,震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙细雨将他送回家;看到雷锋叔叔背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘,将大娘送到家;看到自己不舍得吃一个苹果,将连队所发的`苹果全部送给生病的战友……
我觉得雷锋叔叔那助人为乐,无私奉献的高大形象,深深烙在我的心中。“学习雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了,这歌声是发自我内心的,我要向雷锋叔叔学习,做一名“活雷锋。”
雷锋的故事作文 篇6
也许在每个人的心中总会有一个“雷锋”在指引着我们方向,他有着我们中华民族的传统美德,你做到了吗?
有一次,我去地铁1号线去上海玩,在一个普普通通的车厢里,那里却有了一种并不普通的一种情感。在那里,我看到了一个位子是空在那里的,没有一个人坐上去。我本来想做上去的,但是看到了周围的那“犀利”的目光,我想:大家为什么对我会用这样的眼神呢?难道是我做错了什么?我只好站着。又到了一站,有许多人都上来了,顿时车厢又变得更加狭小了,而那个位子就变得更宝贵了,可是还是没有人坐在上面。后来,一位年纪轻轻的一个年轻人坐了上去,可他又环视了四周,发现大家都对他投去了“憎恨”的.眼神,他仿佛被电点了一下,一下子从那上面“跳”了起来。有过了许许多多的站台,可那个位子却好像有个什么一样,没有人敢坐上去。在最后几站时,有一个老奶奶慢吞吞地走了上来,做到了那个位子上,好像位子是特意给她留的,大家也没有什么疑惑,就觉得这是应该做的。
是啊,也许一个行为,一个眼神,一个动作,也能使人进步,因为它使我懂得了一个理念,那就是——雷锋永远活在你、我的心中,也许只是微小的一步,是让座位的小事,但却使人和人之间的感情更加深厚……
雷锋的故事作文 篇7
我们身边有许多的雷锋,学校也有,班级也有,让我们先说说班级里的雷锋。
刘琪媛,她是我们班活生生的雷锋,她经常帮助他人,有一次,梁叶萱有一道数学题怎没也做不出来,刘琪媛看见了,说:“我来帮你吧!”刘琪媛一心一意地教梁叶萱,梁叶萱也会做这道题了,并且,梁叶萱的成绩也提高了,考了95分呢!
学校里的小雷锋捡垃圾,把垃圾放到垃圾桶里,帮助受伤的同学,带她(他)去医务室……
邹光超帮助同学搬水、帮助同学打字、帮助同学擦地、帮助擦桌子。
我们都可以做小雷锋,雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话,一定要深深地刻在我们的心里!
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