无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的汉字故事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
汉字故事作文 篇1
最近我阅读了图解汉字故事,让我对我们中国的汉字文化有了更加系统,更加深入的了解。让我认识到我们平日一直使用着的汉字,其实是一个多么优秀,精深的艺术结晶。
我开始喜欢汉字,大概是我从学书法那年开始的。每一次去上书法课,老师都会给我们讲一段关于汉字的故事。这也是我喜欢上书法课的原因。当老师娓娓道来的时候,许多历史故事仿佛真的浮现在了眼前。老师曾经告诉我们,汉字是中国人的第五大发明,甚至比我们口中的四大发明更加伟大,没有汉字也就不会有灿烂辉煌的中国古代文明,可以说汉字是中国人民的`母亲。 书中里面讲了我国几十个象形字.会意字.形声字。等各种不同的汉字的来历,简介,包括关于汉字的历史故事,每一篇小文章都栩栩如生,深得了小学生们的喜爱。书中还讲述了一部分成语的故事,比如:叶公好龙、半途而废等成语。 这是一本让青少年了解中国汉字的有趣味的通俗读物。全书选取了两百个左右的常用汉字,用图画加起故事的形式,形象地讲解了每个汉字。每一个字一幅图,让你一眼看懂汉字的形与意;每一个汉字一个演变过程,展示了他们的前世今生;每一个字,一则妙曲横生的小故事,讲述了汉字中深藏的文化历史,文学知识。 汉字作为一种文化,当然不能避免的,要不断革新。不断面临新的挑战。
人类历史是向前进的,知古是好事儿,但迷谷是坏事儿了。这应该是我们对待汉字文化的态度,不应该害怕汉字的改革,这种改革不管有多少是非常短的评说,其积极意义是应当肯定的。在现今飞速发展的社会,汉字走向信息化是大趋势,作为炎黄子孙,我要做的事时,汉字从苍老变得年轻,从苦难走向辉煌,从而使汉字具有无比光明的未来!
汉字故事作文 篇2
在大森林里,有一座奇妙的城市,它叫“汉字城”,城里居住着许多居民,但他们全都是汉字。虽说是字,但也总免不了吵吵闹闹。
文字历五月五日,在齐齐街上,“骑”和“奇”大吵特吵,吵得邻居都受不了了。“其”就到警察局报了警,告“骑”和“奇”扰民。于是,他们俩就上了法庭。
“怎么回事?怎么有人告你俩扰民呢?”字典法官说。“他说我没用!除了骑东西就什么也不会了!他还说,‘他能表达奇怪、奇特的意思,我不能,真没用,太没用了!’然后我生气了,就泼他一身凉水,他也生气了,我们就吵起来了,越吵越大声。”“骑”边哭边说,而且声音很大。“奇”着急了,喊道:“我没有!是他先说我的,字典法官!”“你知道我为什么请示把读音相同的字安排到一条街,把有相同读音,有一部分相同的字安排到一个小区?就是为你们打造一个和平友爱的环境来生存,你们不但不珍惜,还要破坏它,打扰你们的邻居,让他们没法安心做自己的事。打扰自己就算了,竟然还关系到别人!如果你们还不明白自己错在哪了,就让我的助手来告诉你们吧!”字典法官说。“嘿嘿!骑和奇,你们有什么难处需要我帮助?”助手问。“我们到底谁最有用?”骑和奇一齐说。“谁最有用嘛,你们两个都很有用!奇,你表示一件东西或一个人很奇怪,也可以表示一处景物很奇特、这是个奇观等等。骑,你表示一个人骑在马上或车上。”助手还没说完,骑和奇就一齐问:“谁最有用?”“少了谁都不行!少了骑,人们就无法骑马,骑车;少了奇,就少了一份奇特的'景物;你们两个都有用!”听了助手的话,骑和奇立即把双手紧紧地握在了一起,互相说:“对不起!我们是平等的!我不该和你吵!”
字典法官看到这一幕,由满脸阴云一下子变成了喜笑颜开,他笑着说:“汉字城里缺谁都不行,每一位居民,每一位成员,都是不可缺少的!”
文字是这样,我们何不是呢?人人平等,没有什么高与低,贵与践,只要每个人都学会谦让,学会自爱,世界将会多么美好啊!
汉字故事作文 篇3
我刚学汉字的时候,还不知道汉字的博大精深与广泛。只是跟着妈妈学习了几个简单的汉字。
刚学会说话的时候,我吐字还不清晰,只是咿咿呀呀地念,后来就好多了!激动地妈妈抱着我欢乐地笑了。
从小,是妈妈教我认字,我开始只是认几个简单的字,随着年龄的增长,我认的字越来越多,在一年级的时候,我曾在班上的认字大赛中荣获第一名,从而获得了锛侧献执笸躏纾的成号。
在人字上有是有的字不认识,那不要紧,可是,写错字的.话就回闹出很大的笑话。在一二年级的时侯,我老写错的字是锛傉癸纾字。我写锛傉癸纾字的时侯,会把锛傉癸纾字写地多一撇。为了这个,老师经常批评我,后来改了,这件事就算完了。
对于不写错别字,不挨批。我们得心平气和地写才能没有错别字。
从我从小到的和汉字的接触来看,我体会到:中华汉字,博大精深,广泛,从中会念错、读错。所以,在学习上,我们天不怕、地不怕。就怕锛侧险骘纾。所以,我们在学习上要认真,才能做好每一件事。
朋友们,你有没有和汉字有趣的故事呢?说出来听听!
汉字故事作文 篇4
汉字是一个很奇怪的东西,有时别看它只有一横,但书写的细节却有很多,我就有一次这样的经历。
有一次,老师在黑板上一笔一画的'写字,我就没有那么多耐心,在下面一直跟别人说话,我心想:老师写的字这么难,谁能写成。于是我就请求老师写个“一”字让我们写,老师答应了。我心想:这个“一”字应该没有那么难吧,别说写一遍了,写一张都没问题。老师冲我说:“一会儿,你就知道了。”
我便没想太多就开始写。我写着写着,发现自己跟老师写的差多了,我写的总是很硬,感觉这个字就是个呆子,可老师写的就不一样。这时老师对我说:“看见了吧,越简单的字有时越不好写,复杂的字倒没那么难写。”
中国的汉字好奇妙啊,我爱中国的汉字。更爱我们的祖国——中国。
汉字故事作文 篇5
这几节课,老师教了我们许多关于汉字的有趣的知识,比如汉字是怎么诞生的,古代汉字怎么演变成现状的等等。
通过这次综合性学习活动,我发现汉字开始时都像一幅幅小小的图画,比如“日”一开始是一个圆圈,“月”像个小耳朵,“车”像一辆小三轮车。后来为了书写方便,用着用着变形成了现在的字。
汉字可以写得很美,它是由一个个笔画搭成的,每个小小的部件,如果搭配合理,字就很美。但如果搭配不当,字就会很难看。好看的字就是一件艺术品。一篇文章由好多美丽的'字合在一起组成,就像一幅图画一样美丽。
汉字还有韵律,读诗时就感觉像一首歌,读时朗朗上口,有唱歌的感觉。
汉字有色彩、有韵律、有声音,令我惊叹不已,我一定要学好汉字,把它的美流传下去。我自豪,我是中国人。
汉字故事作文 篇6
在我很小的时候,就听爸爸讲过这样一个小故事。从前,有个人在山上砍柴时因为用力过猛,不小心甩掉斧子伤了路人,尔后伤者救治无效死亡。死者家属跑到衙门告状。那个被告人慌了,急忙中写了一份情况说明:某日砍柴时用力过猛,用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人(故意杀人)的死罪了。后来,幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷,方才以“过失”罪名免了人犯的死罪,发配边境充军三年之后就回了老家。可见一字之差险丢性命,汉字真是神奇、有趣!
说起汉字,我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。有一次,爸爸对我说:“焱子,我问你几个字,看你学过吗?”随即在纸上写了戍、戌、戊、戎。哟!我咬了咬手指,这可把我难住了。爸爸对我笑了笑,他的笑让我觉得很尴尬。爸爸收起了笑容:“那我就告诉你吧,这个字读戍(shu),这个字读戌(xu),这个字读戊(wu),这个字读戎(rong)。这样吧,爸爸给你编个简短的.口诀:戍shu点戌xu横戊wu中空,十字模样就是戎rong。”“原来是这样啊!”我开心的笑了。
汉字,我天天和它打交道。它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事。所以,我们写字,就要写方方正正的中国字;做人,就要做堂堂正正的中国人。
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