在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的故事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
星期二，老师布置我们一个作业是带一个鸡蛋，把它包装好，在一天之内要把这只蛋保护好，不能有一点伤口，要不然就不算成功。
星期二的晚上，我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，再拿两个保鲜袋，接着，把一块海绵放进一个保鲜袋里，然后把鸡蛋外壳上裹上几层餐巾纸，直到我觉得裹得差不多了，才肯停手，最后我把鸡蛋放进保鲜袋，打上一个结，外面再包上一个保鲜袋再打上结，就这样鸡蛋的“衣服”算是穿好了。
星期三，我抱着蛋宝宝乘着奶奶的自行车来到学校，在中途，奶奶一个急刹车，我的蛋差点飞出去了，还好我把它抓得紧紧的.。
来到了学校，我想：放在美术箱里吧，可是又不太保险了，万一有人来踩美术箱，那蛋不就碎了吗？放在口袋里吧，万一人家碰到我，那蛋就碎了？我最终决定放在桌肚里，再包上我的围巾，外面放上餐巾纸盒、铅笔盒，生怕被我的同桌偷走了。第二节课间，小黄的蛋碎了，因为他在同学面前晃来晃去，炫耀自己的蛋，一不小心碰到了桌角上，鸡蛋被戳破了，因此就碎了。通过小黄这件事，我把我的蛋宝宝看得更牢了，课间都守着，连上厕所也加快了速度。
我听到“叮铃铃”的放学铃响了，我高兴地一蹦三尺高，我圆满完成了护蛋的故事。
通过这次护蛋故事，我明白了，爸爸妈妈照顾我们是很辛苦的，所以我们现在要好好学习以优异的成绩回报他们，长大后用实际行动回报他们，报答他们的养育之恩。
故事作文 篇2
我一直爱看课外书，不管什么样的书我都爱看，可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢？于是，我就和妈妈展开了“窃读战”！
我有A、B、C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来，延长时间；B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书；C计划是每次刷牙的时候，把书放在台子上边刷边看。怎么样，我的计划不错吧！
实行A计划时，我会带着“炸弹”，也就是我喜欢的课外书，突破“检查点”，进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹，贪婪的读着，忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来！
实行B计划的时候，我一上床就会叫妈妈盖被子，推床，插电蚊香，意图就是尽量拖延睡前的时间！谁知道妈妈根本就不上我的当，她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切，然后关灯！而我有时连一个自然段都没有看完呢！
没办法，只好实行我的C计划了。第二天早上起床后，我就把书放在提前准备好的台子上，然后开始边刷边看。看着看着，我的手就不动了，嘴里净是牙膏沫！不好，只听见砰的一声，我心爱的课外书掉进了水池中，全都湿了！我赶紧把书捞出来，使劲的甩，想把水甩干净。无奈，我的书已经成了大花脸了！没想到，我的`书竟然为我做出了这么大的牺牲呀！
不过，为了看我喜欢的课外书，我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的！
故事作文 篇3
今年是我在英华待的第五年，也是从20xx年~20xx年的这五年。
这五年里我有了许多喜怒哀乐的事情，也品尝了各种酸甜苦辣；我有了许多而值得敬佩的朋友，也有了许多和蔼可亲、幽默的老师；我有了自己喜欢上的科目，也有了在我意想之外的科目，比如说我们班同学最喜欢的劳技课，它能锻炼我们的手，让我们的手变得手巧。
英华，也是我的.母校。学校开展的一系列活动都很好，比如：六一儿童节、校庆、开学典礼、教师节、升旗仪式、竞选大队委、新生入队仪式、招新生领奖品等。学校还办了实践活动，比如：去南和的植物嘉年华和森林公园的动物园。这学期，我们学校一项活动，那就是“足球赛。”为了足球赛，我们学校的操场变得绿草如茵。
在下雪的时候，我和几位同学还有老师一起扫雪，我们班还可以去操场打雪仗、堆雪人、滚雪球等；在六一儿童节，我们上午看展游园活动，其实就是每个班办一个小游戏，赢的话就会得到一张点券，赢得点券可以换奖品和零食，晚上，我们还有露天电影看。校长说这一天是无批评日。
对于我们的学校还有一首歌，名字叫“英华之歌”学校还有五色花教育，学校还有美丽的一角比如：腾飞园、求知园。腾飞园有假山、水池、五颜六色的花。求知园有求知亭和五颜六色的花。
这就是我的学校，也是我的母校。
故事作文 篇4
大家都知道吧?言而有信才是做人的品德,而现在的家长有许多都是言而无信。大家也知道曾子杀猪的故事吧。讲的是：
有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说：“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：“有肉吃了，有肉吃了。”
孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。他靠在墙根下一边晒太阳一边想像着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。
傍晚，孩子远远地看见了妈妈回来了，他一边三步作两步的跑上前去迎接，一边喊着：“娘，娘快杀猪，快杀猪油，我都快要馋死了。”
曾子的妻子说：“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便就杀猪呢?”
孩子哇的一声就哭了。
曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。转身就回到屋子里。过一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。哪知曾子却径直奔向猪圈。
妻子不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”
曾子毫不思索地回答：“杀猪”。
妻子听了扑哧一声笑了：“不过年不过节杀什么猪呢?”
曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的，既然答应了就应该做到。”
妻子说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢?”
曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢?”
妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
我想，曾子的品质真好，言而有信，怪不得现在人这么尊敬他。我给你讲讲我的故事吧。
在我三年级时，我的'爸爸说我只要我期末考试打年段第一名就给我买台电脑，结果那次我经过努力，考上了年段第一名。可是，我拿着卷子告诉爸爸给我买电脑时，爸爸却找理由的说：“这的竞争力太小，不算，到初中考好了，全免费才行。”我一听就迷茫了，大人说话怎么就这么不算数呢?
听了我的故事，你们还有什么和我一样的事件么?
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