在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的森林的故事作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
森林的故事作文 篇1
在美丽繁华的大都市上海的不远处有一片茂密的大森林。里面住着好多小动物，有森林之王狮子，勇敢的老虎，狡猾的狐狸，呆头呆脑的狗熊，胆小的白兔，懒惰不讲卫生小猪，还有许许多多其他的小动物。他们幸福快乐的生活在一起无忧无虑。
一天森林之王狮子突然宣布了一个非常重要而又让大家不太明白的事情：“所有的动物们，你们现在出门一定要戴好口罩，防止甲型H1N流感啊！”所有动物异口同声答应的同时就七嘴八舌的议论开来。“什么是甲型H1N流感啊？”“怎么预防啊？”“我们哪里有口罩呢……”“大家静一静，静一静”森林之王发话了。“甲型H1N流感又叫猪流感，听说现在已经到了很严重的地步了。而且有好多动物和我们人类朋友都为此失去了宝贵的.生命”大王停顿了一下望着大家惊慌的表情接着说：“大家也不要过于紧张，我们人类朋友已经研制出了预防这个流感的疫苗，明天会和口罩等一起运来。到时候大家在老榕树下接受接种和分发口罩等物品。”话音刚落就见那个呆头呆脑的狗熊流着口水自言自语地在一边嘟囔着“哈哈，又有好东西可以吃了，不知道这疫苗是甜的还是咸的……”听到这里大家都笑的直不起腰来了，原本紧张的气氛一下子轻松了很多。这时，狡猾的狐狸偷偷跑到胆小的兔子身旁嬉皮笑脸地说：“接种就是打针你知道吗！很痛的。而且接种后要很长时间才能吃胡萝卜和青草的，其实你每天吃的东西都含有和疫苗一样的成分，不象我们吃荤菜的。”见胆小的兔子半信半疑的样子接着说：“我不骗你，这样我用一筐胡萝卜换你的那支疫苗。好吗？”果然，这番话打动了小兔子，她慢慢挪到狮子大王身边不远处怯怯地低声说到：“可不可以不接种啊，我怕打针。把我那支疫苗给狐狸姐姐。”“有什么好怕的，不就是打一针。再说接种对大家都有好处的，那个坏狐狸其实就是想多打疫苗才骗你。看我怎么收拾她。”勇敢的老虎气愤地说着。同时，在大伙中寻找着狐狸。其实就在老虎大哥说话时狡猾的狐狸早就悄悄地流走了。大家都在批评狐狸这个行为时，狮子大王走上了一片高地严肃地说到：“我不希望我们之间任何的人因为这次流感离我们而去，所以，每个人必须都要完成接种。”
正当大家准备散开时，小猪从不远处哼着小曲，扭动着大大的屁股，晃着脑袋朝大伙走来，混身上下脏兮兮的还散发出难闻的味道。“呀—呀，喂—喂”大家一起紧张地叫喊起来，“小猪，你不要过来我们怕被传染。”“快走开啊！”……大家的喊话把小猪一下子搞糊涂了，看着以前的好朋友，好伙伴突然这样对他，他伤心地哭了起来。一边抹着眼泪一边嘟讷“我不是，我不是，不是我传染给大家的啊！不是的啊！”就在这个时候，乌龟爷爷捧着笔记本电脑不紧不慢地念到：“这次流感最早从猪身上开始发生然后才传播开来。因此，简称它为猪流感。”噢—是这样，大家开始安慰起小猪来。还在高地上的狮子大王见大家对流感都有了初步认识感到特别开心，他清了清嗓子大声地又说了起来：“很高兴大家对流感有了认识，放下了惊慌。这说明再大的问题只要我们充分了解就不难解决。不过，小猪你以后一定要注意卫生，不然，真的是猪流感了。”
大家都开心地笑了起来，笑声一直回荡在森林里。
森林的故事作文 篇2
一天，小狗的手表找不到了，小动物们帮他找到了手表，于是小狗请小动物们吃饭，小动物们都赶来聚会。
小狗说：“干杯"。大家就举起杯子干杯了。开始点菜了，小狗说：“大家想吃什么就点什么”。大家点了许多菜还点了饮料。他们吃好饭就走了。饭店的管理员把他们的饭菜倒掉了。他们一天天把家里的垃圾倒掉了，这样是很好，可是却对森林造成了污染，就这样，森林里的垃圾越来越多，经过垃圾堆的小动物们都要捂着鼻子走过。小兔和小狗都想改变我们的森林，于是他们在地上立着一块牌子，上面写着：请不要乱扔垃圾。他们在树上贴了张纸，上面写着：拿起我们的.扫把，把我们的森林打扫得干干净净。看到消息后，小动物们纷纷拿起扫把，你扫这，我扫那，不久，小动物们把垃圾都扫在一起，然后，小狗把它们运到了垃圾厂。小兔说：“我们时时刻刻都要保护环境，否则到处都是垃圾，不及时清理，我们的森林都会随时散发着一股臭味。”
从此，小动物们把垃圾聚在一起，一起把垃圾放到小狗的车上，小狗把垃圾运到垃圾厂。日复一日，他们的森林又恢复了以往的干净。
森林的故事作文 篇3
短短的一学期很快结束了，在这几个月的时间里，我们都学到了很多知识，也懂得了许多道理。在森林这个大家庭里，我们快乐地成长着，我们相互鼓励，相互帮助，一起战胜成长的困难。下面就请欣赏发生在仙人掌班级的精彩片段吧！
20xx年10月10日：学校进行常规比赛，同学们都穿着整齐的校服来到了学校。第二节课下课铃一响，大家迅速走出了教室，安静地排好了队。“向前看齐！”“齐！”“向前看！”“看！”那一声声的口令都是那么铿锵有力。随后，同学们又回到教室，在座位上静息，等待着检查老师的到来。教室里鸦雀无声，连掉根针都听得到。作为主持人的我此刻站在讲台上更是胆战心惊、十分紧张。“检查老师来了，做好准备！”班主任小声提醒道。“3，4！起立！”……一切都进行得很顺利。
“……我们做了什么？”我问。
哎呀，不好，这句台词我说错了，我当时想这下完了。但台下的其他同学都配合得很好，只是愣了一下，就接了下一句，自然地掩饰了我的错误。不一会儿，展示完毕，大家都松了一口气。最后，凭着我们班的实力，在20xx-2016学年上期学校常规检查中被评为“最佳风采”。经过这次比赛，我们班的同学都更加具有团队意识了。
20xx年11月20日：学校开展了三跳运动会。会场上，我们班所有参赛选手都在抓紧一分一秒紧张地练习和准备。看！那边跳交叉的同学们像一只只蝴蝶，“翅膀”一会儿张开，一会儿合上。“加油！加油！”同学们在旁边给参赛选手加油助威。最激烈的是长绳比赛，我们班的同学们上场后，第一位选手很轻松地跳了过去，然后是第二位，第三位……虽然中途有几个同学没跳过去，但都没有影响后续选手的比赛。场外的.同学们也在为各自的班级加油呐喊，同学们都喊得格外卖力，选手们也全力以赴。“啪，啪，啪。”随着长绳有力的落地响声，还有半分钟时，同学们的腿都很软了，但为了班级的荣誉，大家依然坚持着。最后比赛结束了，我们班取得了不错的成绩。通过这次比赛，增强了班上同学之间的合作和竞争意识。
这就是发生在“森林”里仙人掌班级的故事，故事里的主人公——我们，有着乐观、坚毅、积极、热情的仙人掌精神！凭着这种精神，相信我们的故事还会继续延续下去，而且必将会更加精彩！
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