在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的故事作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
今年过年我体验了一下摘柿子。
大年三十的那个下午，我和爸妈一块回了老家武功。由于那里天气很冷，我一回到家就立马爬到炕上不敢出门。爸爸怂恿我和他一块去摘柿子，我也不敢去，尽管那颗柿子树就在家门口。
以前过年回老家，总会看到爸爸踩着木梯子，手里提着一个大袋子，摘下来一个个红的似火的柿子。每摘下一个，我就会兴奋地说：“哇塞!又摘了一个，真厉害!”因为我“骨瘦如柴”，所以家人一直不让我去摘，只能在一旁留着口水“观战”。
“以前过年你不是还对摘柿子很有兴趣吗，怎么就因为天冷而打退堂鼓了?”爸爸用鼓励的语气对我说，“不会有什么事的，快点来和我一起摘!”尽管爸爸这么对我说，我还是不敢。这时，妈妈走过来和蔼地说：“宝贝，没什么可怕的.，把衣服穿好就行了，妈妈相信你。”说着，她拿起了我的棉袄递给了我，于是我便穿上棉袄出去摘柿子了。
要摘柿子，必须得有装备：一个梯子和一个手提袋。梯子用来爬到高处，手提袋用来装柿子。我带着装备和爸爸走出家门来到柿树下，抬头一看，那柿树高的我望不可即，而且在整条街上都高的很突出。我迫不急待地想亲自摘柿子，可是爸爸却一直教我如何爬梯子最安全、最利索。我心想;不就是一格一格地上去就行了。我先放下梯子，双手扶稳，然后慢慢地一步一步地开始爬，越往上我就越害怕，眼睛不敢往下看。好不容易爬到了顶端，我双脚站稳，想欣赏一下周围的美景。可没想到我却有点恐高，看到往常高大的爸爸竟变得如此娇小，周围的屋顶也在我的视线下，这一看吓得我紧紧抱在梯子上。街坊邻居们看到我这副狼狈的模样都笑的前仰后翻。爸爸在下面对我喊：“别怕，儿子，这没有多高，如果你真的怕的话就不要往下看，专心摘你的柿子!”听了爸爸的话，我才慢慢直起身子，双手还是握紧梯子，过了好一会儿才敢伸出右手摘离我最近的柿子。
我伸出右手，伸向那颗红彤彤的柿子，手腕稍微一用力，就将它轻轻地拔了下来。在摘完第一颗柿子后，我才有了信心，有了勇气去继续摘接下来的柿子。就这样，在父母关心的目光下，我左手提的袋子渐渐充实了起来，变得鼓鼓的。原来摘柿子也没有太难呀!
等我将袋子扎上口时，太阳已经悄悄地下山了，房屋里的烟囱也冒出了大片大片的白气，街上的人们也都三三两两地走回家去享受美味的晚饭，只有小鸟还沐浴着晚霞的余晖，在天空中自由地飞翔。
望着满满一袋柿子，我心里像吃了蜜一样：我终于学会了摘柿子!
故事作文 篇2
小时候，常常看见妈妈捧着厚厚的书，坐在椅子上津津有味地读着，时而眉头紧锁，时而笑逐颜开。我感到好奇，翻一翻那些砖头块，里边小蝌蚪似的密密麻麻的，一看到就头晕，可妈妈每次看完放下书，都笑呵呵的，像吃了蜜一样甜。我在心里打了一个大大的问号，难道书是甜的'？于是，我开始缠着让妈妈给我读书。《格林童话》《365夜故事》《神话故事》《美德故事》妈妈一一读给我听。它们实在是太吸引人了，每种动物人物的命运都牵挂着我的心。我一拿起来便再也不想放下了。六岁那年，我上小学一年级，早早识了字，开始自己读书。杨红樱，郑渊洁，郁雨君，伍美珍，秦文君，李毓佩，沈石溪的书我都爱不释手。
大量读书为我的作文打下了良好的基础。一次，新老师给我们布置了一篇作文：《我最爱看的电视节目》。那段时间，我正好一直在看动物世界，提起笔，我的灵感便如泉涌，一篇文章，一气呵成。作文发下来时，老师评语道：你的作文写的很不错，基本功很扎实，我想你课下一定看了许多课外书，再接再厉！我兴奋不已，原来，书是甜的！从那以后，我便更加喜欢读书了。
那次，我们刚学习完《鲁滨孙造船》这篇课文，感觉很有意思，就央求妈妈给我买《鲁滨逊漂流记》，妈妈经不住我的软磨硬泡，对我说：“既然你那么想看《鲁滨逊漂流记》就拿自己的钱去买嘛，那样才光荣，你看着会觉得更有意思。”“可是，我现在没法挣钱呀！”我说。“那还不简单，你干家务活，我给你付钱，不就能买了吗？”“好主意，一言为定！”于是，我和妈妈订了一份协议：
1、洗两双袜子1元钱
2、洗一次碗1元钱
3、拖地扫地一星期2元
4、一天表现良好奖励1元
为了能买到我期盼已久的《鲁滨逊漂流记》我每天坚持做到以上条件，1元，2元…8元…15元。通过我一周的努力，终于攒足了买书的钱，我拿着用自己的劳动换来的钱，飞似地跑进书店……
故事作文 篇3
有一阵子，我特别爱看书，一拿起书就废寝忘食地看，一看就是一两个钟头，因此我那段一阵作文写得又快又好，真感觉是“读书破万卷，下笔如有神”。
那一段时间，我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书，这是一套科幻小说，内容又新奇又吸引人，让我爱不释手。有一天下课，我一看就着了迷，实在不忍心放下那本书，便想了个好主意，决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完饭，飞奔回寝室，坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说：“看，这就是中午偷看书的后果，现在手里还有书的快交给我，等会发现谁还有书，直接撕掉。”
有些人听了连忙把书交给了老师，但我没有，看书有什么错呢？于是我把书放在枕头下接着看，一页两页，我看得越来越起劲，正要看书中主角杨歌马上就要变得完美时，一个黑影突然出现在床头，我马上把枕头放下，呀！是余老师，她不会发现了吧？余老师说：“你总把枕头动来动去干什么，是不是想去站一会儿？”啊！太好了，没被发现，那我也要找个理由吧！于是我便说：“我觉得有点热，扇扇风。”余老师听后，放心地走了。
一个中午过去了，两个中午过去了，我一直用这个方法看书，每天中午跟着书中的杨歌一起共同经历着冒险和蜕变，觉得一眨眼功夫中午就过去了，正如莎士比亚说的“书籍是全世界的.营养品。”我特别需要这营养品，我沉迷于书海，越来越爱上了看书，作文也写得越来越好，常常受到老师的称赞，我心里也乐开了花，我想：这就是读书的回报吧！
故事作文 篇4
从小，书就是我的“知心朋友”。时时刻刻都有书的影子。
没有上幼儿园的时候，我整天呆在家里摸电子琴，摸久了就没趣了。还不如看看书。于是，我拿起书一页一页津津有味地看了起来，嘴巴还时不时咿咿呀呀几句。有时还要妈妈教。就这样，我和书结了不解之缘。每天不看书也得摸一摸书。后来，我越来越大了。识字本不能让我满足了。我开始放开脚步，向童话书走去。优美的语句，精彩的段落，生动的词语，一一进入了我的脑海里。这不仅让我的写作能力提高了，还让我充满知识。
我开始上小学。每当我背着书包都有一种自豪感。因为，书包里装着知识和大有用处的智慧。开心、幸福、激动一齐涌进我的.心头，我一蹦一跳，乐开花，只是少了两个翅膀，否则早飞上天了。
我和书已经融为一体。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富。看到感人的情节，我会眼泪花花；看到幽默的情节，我会捧腹大笑；看到精彩的片段，我会反复朗读。
每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘了吃饭睡觉，真可谓“废寝忘食”，简直比书呆子还书呆子，比书虫还要书虫。像什么《语文报》、《琴童》、《少年文艺》等，别人两天就翻完了。我则是一个字一个字“啃”，非要“啃”通了，才能停下工作。
别人总说我是书虫，我却很乐意！
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