在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的讲故事作文6篇，希望能够帮助到大家。
讲故事作文 篇1
微风，拂过灯笼树，发出阵阵“沙沙”声。颗颗灯笼果红里透黄，摇下了滴滴晶莹的露珠。阵阵微风送来桂花香气，芬芳扑鼻——现在正是中秋。秋风阵阵袭来，诉说遥远的故事。
这里是五潮山；脚下是五潮村；在面前的是好似富阳千人坑的杭州五潮山“百人坑”；坑上竖着拱圆形的小墓碑，在金色阳光的照耀下一朵朵小“雏菊”，上面小小的碑文拥有着深红的颜色。
小雏菊在风雨中飘摇，五外公勾起悲痛往事：1939年某月某日，一支全副武装、凶神恶煞的日本军队闯进了五朝村。为何日本鬼子会找到五潮村?原来日本鬼子们得到了一封密报：一支游击队在五潮山上活动。“它们”像野兽般伸出了肮脏的爪子，举起了死神般的沾满罪恶的刀，冲向了那安宁的五潮村，拉开了屠一杀的黑色幕布。日本军队冲向了五潮村，这些野兽逼迫老百姓给他们带路——因为老百姓知道那队游击队的位置。带路的村民走在路上，他们时不时望着对方，似乎想让对方看懂点什么。两旁的树木都低着头，好像在为村民们着急。村民互相对视，其实谁都懂：乡亲们，咱们现在弱小，不能暴露出游击队，他们是咱们亲人一般的朋友，不能出卖他们，谁做叛徒谁不是好汉！我们不能让日本发现抗日据点！游击队在东北方向，村民们把日本鬼子带到了东南方向。为游击队免去了一次大的劫难。走着走着，一天，两天，三天，到了第五天，日本鬼子才发现自己走错了路，放眼望去只有大片大片的老树，挺着冰冷的树枝，好似游击队正拿着槍对着他们一样。日本鬼子知道真相后恼羞成怒，对村民进行了屠一杀，一颗颗冰冷的.子弹，穿过了他们火热的胸膛，洒出了滴滴鲜血。他们——村民在走前说“生为壮士，死为烈鬼”，这荡气回肠的声音在山谷中久久回荡。
黄河在咆哮，在吼叫。那滔滔黄河水倾诉的是一个个永远不会忘怀的动人故事，奔涌着的是中华儿女一股股不竭的热血，回荡着的是先辈们誓死保卫祖国的誓言。
黄河在咆哮，在吼叫。那滔滔黄河水见证着的是改革开放的春风带来的新貌，绽放着的是新中国的礼炮，圆的是一个个中华儿女的大梦。
讲故事作文 篇2
杨靖宇是东北抗日联军第一军军长兼政委和第一路军总司令兼政委。1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。杨靖宇不愧是真正的钢铁战士，是用特殊材料铸成的共产党员。
渴了，抓一把雪吃，饿了，吞一口树皮或棉絮。他以难以想象的毅力，坚持和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的.日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。
为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。
讲故事作文 篇3
偶然间，我在书橱里发现一张爸爸上学时的照片。
照片上的爸爸一头浓密的黑发，清秀的脸庞，穿着一件白色的衬衫，卷着袖管，坐在堆满一摞厚厚书本的课桌前。
看得出来，这张照片是爸爸坐在教室里拍的。教室里灯光昏暗，墙上贴着用毛笔字写的标语“书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟”。周围的同学们都在安静地看着书，爸爸手里也捧着一本书，正咧着嘴对着镜头笑。
我像发现新大陆一样，好奇地向爸爸追问照片里的故事。
爸爸告诉我，那是他1998年夏天上高中时拍的`照片。当时的教室里没有空调和电扇，非常闷热。教室里也没有电子白板和电脑等教学仪器，晚自习时偶尔还会停电，只好点蜡烛照亮。
爸爸说，相比我们现在的学习环境，他们当时的学习环境要差很多。尽管环境艰苦，但他和同学们丝毫不敢怠慢，依然为了迎接高考埋头苦读，为了圆自己的大学梦拼尽全力，你追我赶。他们以苦为乐，用相机拍下了这张照片。
听了爸爸讲的故事，我很感动。爸爸，你真是我的榜样。学习中遇到的小困难并不可怕，可怕的是没有决心去面对。我现在有了更好的学习环境，更要为了自己的理想而不懈努力。
讲故事作文 篇4
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的`丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
讲故事作文 篇5
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的.认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你，我的同学——符吉庆。
讲故事作文 篇6
“给我一银针，一根绣线，我就能绣出美丽未来。”这曾经是奶奶发自心底的心声。在一个大雨淅沥的夜晚，我静静地坐在奶奶身边，听着奶奶述说她的花边往事。
“在我8岁以前，我一直都是个幸福的孩子，可是8岁那年，妈妈去了另一个世界，之后，家里过得更苦了，可是母亲在世的.时候偏偏没有教过我花边。于是，父亲决定让我上学，因为我的上学，家里总是捉襟见肘，入不敷出。有时候半年2元7角的学费都付不起，但是父亲还是“砸锅卖铁”地供我上学，就在家里刚刚有点起色的时候，又是一个不详的消息出来，父亲患上了气管炎。在我上四年级的时候，父亲的病更严重了，已经不能再赚工分了，我想了想，最后决定辍学！大哭一场之后，大妈知道了我的难处：想学做花边，却不好意思向别人学。大妈年纪已大了，但是仍决定教我花边，为家里减轻负担，那时的我感动极了。”
夏天，蚊子的声音像打雷一样，我和大妈还在昏暗的烛光下挑着花边。即使蚊子块像山丘一样在腿上、手上长满，我也是强忍，也不说一声“不”，因为我知道这个家需要我。
冬天，任雪花在窗外飞舞，红肿的手依然一针一线地从清晨挑到凌晨，大妈总是对我说：“休息一会吧，让大妈来挑。”看着满头银丝的大妈，我总是说： “不。”
每当我揣着用“一等品”花边换来的一角角一分分，心里总是特别开心，为爸爸买件衣服，买条烟，买药，因为我花边做得既快又好，还可以给生活困难的二姐给予一些帮助.
“18岁，爸爸去了妈妈的世界，21岁的我嫁给了你爷爷。”奶奶历尽沧桑的眼睛里，被蒙上了一层雾气。
窗外，蓝色闪电划过天际，我仿佛看到在无数的这样的天气，奶奶孤独的身影。
几颗泪珠在脸颊上无声地滑落。
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