在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的母爱的故事作文4篇,欢迎大家分享。
母爱的故事作文 篇1
成长的路上,父母,老师总是会给我们讲一些故事,读《孟母三迁》让我们感受到了母爱的伟大;读《程门立雪》让我们学会了尊敬师长;读《紫荆树》让我们学会了要与自然和谐相处。
然而有一个故事却令我至今记忆犹新。
记得那天我早早的洗好了爬到床上,顺手拿起放在枕边每晚必读的故事书,翻到要读的那一页,映入眼帘的是醒目的标题《抛弃孩子的母亲》。我使劲揉了揉眼睛,心想是我看错了还是题目错了,妈妈不是都非常爱自己的孩子的吗?这时脑海中浮现出无数关于母爱的故事:狐狸妈妈冒着生命危险将猎人引开只为了小狐狸能够逃过猎人的捕杀;地震中,母亲以死保护着孩子,只希望把生的机会留给孩子;腾讯新闻中滚石砸中轿车致2人遇难,离世孕妇最后一刻仍在保护胎儿……可是怎么会有母亲抛弃自己的孩子呢?我不解极了,向在一旁的妈妈说出了我心中的疑惑,妈妈笑着说:“这个问题问的好,那就带着你的疑惑自己往下读,读完了由你来告诉我是怎么回事?”
听完妈妈的话,我迫不及待地拿着书往下读了起来,因为我太想知道这是怎样的一个母亲,怎么会这么狠心。读着读着,我的.眼角湿了,原来文中的母亲是因为自己得了病,而且已经时日不多了,母亲没有办法让孩子在幸福中生活的能力了,所以才不得已“抛弃”了自己的孩子。
我告诉了妈妈是怎么一回事,妈妈也跟我说:“每个母亲都是爱自己的孩子的,天下没有母亲会什么也不想就抛弃自己的孩子的,因为孩子是妈妈十月怀胎生下来的,是妈妈的心头肉。”
我终于懂了,原来绝情的“抛弃”背后是更加深沉的母爱。
母爱的故事作文 篇2
这只小河马名叫“欧文”,刚满周岁,体重300公斤。在去年12月26日的印度洋大海啸中,它从萨巴基河中被巨大的洪水冲到了印度洋里,最后又被冲上了岸。肯尼亚野生动植物保护人员发现了它,并将它送到蒙巴萨港一家动物保护机构。在那儿,“欧文”竟然把一只名叫“莫兹”的百年大雄龟当成了自己的亲人,而那只老龟也乐于认下这个“儿子”。
肯尼亚拉法基公园负责人、生态学家鲍拉·卡胡姆布教授说:“这真是太不可思议了!它们建立了很好的关系,如今它们朝夕相处,形影不离,一起游泳,一起吃东西,一起睡觉。”而且如果有人试图接近老乌龟,小河马就会立即变得警觉起来,就像保护自己的亲生父亲一样,对冒犯者显示出它的.强烈不满。
据悉,河马属于社会性动物,小河马出生后至少需要和妈妈生活4年时间。只有一岁的小河马“欧文”失去妈妈后,对母爱有着强烈的愿望,这都容易理解,问题是,河马与乌龟本是风马牛不相及的两种动物,究竟是什么原因使它们将异类认作亲人呢?
母爱的故事作文 篇3
母爱?什么是母爱?我似乎从未感受过母爱,我所得到的是在母亲的的强求下的学习。除了学还是学,我要被这“母爱”压得喘不过气来了。我还记得,有一次,我发着三十八度烧,可是,我的母亲依然要我上一午的课,我真的有些怀疑,他到底是不是我的母亲。这一信念我一直坚持,直到那次散步,她完全改变了我对母爱的看法。
记得,那是一个暖和的下午,窗外夕阳西下,让我感到心旷神怡。“夕阳无限好,只是近黄昏。”面对着西下的夕阳,难免有些伤感。这时母亲提议出去散步,即使心里有一万个不情愿,但母亲大人的命令是我不能违背的。只好一起去了。
我们走到了一个公园,这里景色优美,湖面上荡起微波,暖和的风不时吹来,柳絮也飘落而下,令人赏心悦目。我一边走一边看着美景,却未发现母亲已经落后许多。想起过去,母亲抱着我飞奔。一个念头闪过我的脑海:母亲真的老了吗?我站在原地等她。不一会母亲就到了。我与她并肩同行,时不时望向她。猛然发现母亲一头乌黑的秀发中有一根银丝,它是那样的`显眼,仿佛一颗钉子,扎在我眼中,刺痛了我的心……
走着走着,我和母亲走到一个高大的槐树下,只见那老槐树的叶子落下,在土中化为肥料供嫩芽生长。我和母亲不也是一样吗?我慢慢长大,而母亲却渐渐老去。难道我就可以不在乎她的感受吗?我终于明白了母爱,母亲从小养育我,难道不也是一种爱吗?我看向母亲,没想到她还在我的后面。母亲只是在我身后默默地看着我,默默的爱着我,从未改变过……
母爱的故事作文 篇4
我的母亲是一名小学教师,虽然她很普通,但她在我心中却是很不一般。
记得有一次,我和妈妈乘车去银座北园店,竟坐过了一站,下来一看站牌,才知道北园店那站施工,站牌临时取消了。为了省下出租车费,我们只好走着去。路上凹凸不平,到处都是污水,脏水不断向低处流。妈妈和我一起走,但她总是先“探”好路,再让我沿着走。我心想:妈妈真好!一会儿终于到了商场,我们购了物。出来时,突然发现,下起了豆粒般的大雨。我们只好又买了伞,不过只买了一把伞,一路上,妈妈把雨伞给了我。这时,我心里又升起一股热流。
妈妈对我的'学习非常关心,每次都让我检查作业,找出不会做的题,妈妈给我讲会那些我做不出的,并且当我写错字时,妈妈总会让我把错字改正过来,然后再让我在一个本子上写一行。她总是不厌其烦地这样“盯”着我学习!
妈妈还关心我的课外学习,不管天气多么恶劣,妈妈都会开车送我到很远的学校学奥数,中午还要带我去吃饭,下午接着再送我到山东省青少年活动中心学习国际象棋,每到周末,我都深深地感觉到妈妈比平时上班都累得多。
妈妈教育我怎样做人。当我和同学产生矛盾时,妈妈总要先批评我,当时我感到十分生气,可是后来,我读了一篇《我的另类母亲》后,觉得妈妈那样做是为我好,这样才能使我学会自我反思,纠正自己的错误!而且,教育了我,她才能教育别人的孩子,这样的老师才能有说服力啊!
妈妈是个要强的人,并且希望我能在各个方面表现得好,她在生活上、学习上都严格要求我,同时也都细致地关爱我,上帝赐予我一个好妈妈,我真幸运!
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