在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的感人的故事的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
感人的故事的作文 篇1
我的身边有很多令我感动的事,比如说:“在写作业时同学借我用尺子,在我摔倒的时候他把我扶起……”但有一件事让我终生难忘。
我8岁那年暑假,在一个阳光明媚,空气清新的日子里,我和几个大哥哥到东面山上去玩,我们每个人都骑着车子,当回家时,已经到了傍晚,我们都要回家了,在下坡时,由于速度太快,车子飞一边的往下窜,我的脚都忙不过来了,还好没摔倒,但不知怎么脚万分疼痛,大哥哥们到没有事,他们都起着车子说说笑笑的走了,谁也没有注意到我。过了一会儿,有一个六年级的大哥哥见我在后面停住了,赶忙汽车车子过来了,他问我:“你怎么了?”我不想连累他,所以就没有回答,但是他又问我:“欣赏风景呢?还是留恋这里呢?”因为万分的疼痛,我又不好意思的对他说:“脚疼呢。”这时,那几个大哥哥不知为什么来了,应该是因为见后头没人了吧!那个六年级的'大哥哥对他们挥了挥手,示意让他们坐来,我坐在地上,不知怎么办是好,那个六年级的大哥哥对他们说我,脚疼,让他带着我,让其他的人推着我的车子,他们点了点头,他把车子推上来,把我扶到了车子上,他上了车,慢慢的蹬着车子,把我送到了家。
这件事情让我难以忘怀!
感人的故事的作文 篇2
看着书架上的小兔爷,我的脑海中又浮现出那位朴实而又令人尊敬的姐姐,她那颗执着坚守的心,一直深深地感动着我。
那天,我和妈妈去逛老北京庙会。透过熙熙攘攘的人群,依稀可见许多平日里难得一见的绝活。忽然,我在许多摆摊的老人中竟发现了一个二十几岁的姐姐,我拉起妈妈向她的摊位挤去,可是身后人一拥,我一下子摔在她的摊位上,那一个个生动可爱的小泥人全被我压扁了。
这下我慌了,看着这一堆扁了的泥人,我的心头蒙上了一片阴云——她一定会漫天要价的!不想,姐姐只是关切地问:“没受伤吧?”我边摇头边不知所措地看着妈妈。妈妈赶忙不好意思地掏出钱包,紧张地说:“给您添麻烦了!”可她却嫣然一笑:“小妹妹又不是故意的,我重做就好了!”
我决计要买一个小泥人。我挑了一种最贵、最复杂的,她二话不说做起来。只见她专注地盯着手中的活,那粗糙的手,竟如此灵巧。她可以一手捏兔子的身体、一手捏兔子的'耳朵。然后她从袋里揪出一小点黑泥用指甲划两下,粘在小白球上,一对可爱的小眼睛就生动的出现在小兔子的脸上。我目不转睛的盯着她的手,可总是跟不上她手的速度。妈妈好奇地问:“你这手艺是从哪儿学的?”“我爷爷,我们家世代都是干这行的。”“可这也赚不了多少钱啊!”“不是为了赚钱,一个最多20元,我只想留住咱老北京的手艺,这可不能失传呐!”她笑着说。普普通通的一句话,却令我肃然起敬。是呀,正是她以及更多的“她”,才使得这些绝技保留至今,展现在我们面前……
放眼望去,繁华的京城高楼林立,现代的高科技层出不穷,人们的生活丰富多彩,但与此同时,许多精彩绝伦的老北京绝活儿,却似乎与人们渐行渐远。但今天我看到了这个做泥人儿的姐姐的不离不弃的坚守,是他们让我们的生活无限精彩。
感人的故事的作文 篇3
星期一我们全体五年级学生观看了《心曲》这部电影,这是一部催人下泪、感人肺腑的影片。
影片讲述了原是重点小学的钱亮老师,为了实现自己的教育梦想,主动要求担任问题班级——四(3)班的班主任,他用满腔的爱心和科学系统的教育方式,把一个“臭名远扬”的问题班培养成了学习、品德都名列前茅的优秀班。在片中,钱亮老师把自己变成四(3)班最后一个学号的同学,融入到同学们中,学生们亲切地称呼他“哥哥老师”。钱亮老师用自己独特的教育方式让付小军说出了自己把爸爸说成“救火英雄”的慌言,并请求大家的'原谅;在钱亮老师的指点下,t他实现了自己成为一名跑步运动员的理想……正当班级不断进步的时候,钱亮老师却被查出得了晚期脑癌,但是他却不后悔,因为他觉得人只要活着就要做有意义的事情,他生前创作的《心曲》这首歌将永远留在我们心中:老师的心儿为学生而长,为学生而孜孜不倦……
影片看完了,它时刻教育着我,时刻提醒着我:勤劳致富是光荣的,追求虚荣是可耻的,爱岗敬业是可尊重的,孝敬长辈是值得推崇的!钱亮老师的形象时时浮现在我的脑海中。是啊,多好的老师啊!在我的身边也有许许多多像钱亮这样的好老师,他们教我们知识,让我们学会做人,为了我们的健康成长呕心沥血。我们应该怎样回报老师们给予我们的关怀和教导呢?我想我们能做到的就是勤奋学习,将来成为一名有用之才。
感人的故事的作文 篇4
我已经10岁了,经历了很多的事情,有的事情才刚刚发生,一会就忘记了,可是在一件事情让我今天都没有忘记。
那是去年期中考试要来了,最让我感动的是这件事。有一天我放学回家,只见清洁工正在路上清扫从树上掉下来的落叶。骤然间,一个男孩从我身边走过,随手丢下了一块香蕉皮。我刚要说,旁边的清洁工便教育起他来:“你是哪家的孩子,身为小学生,怎么这么不讲文明,难道城市的卫生你不用负责吗?别人都说城市卫生,人人有责。只有大家齐心协力,才能造就一个美好城市。难道你们老师没教你们吗?”经过清洁工的.一番教导,小男孩惭愧地低下了头。他红着脸,走过去弯下腰捡起了香蕉皮,再扔到果皮箱,然后到清洁工面前说:“对不起。”
如果这座城市是一座珍珠城的话,那清洁工就是建设城市风景的珍珠女。如果没有她,这个城市将是没有光彩。
感人的故事的作文 篇5
烈日炎炎的夏天,体育课后,同学们三五成群、陆陆续续的回到了教室。便一窝蜂的朝饮水机跑过去,你拥我挤的向自己的水瓶里灌水,“咕噜咕噜”喝个精光,然后再灌,饮水机的.水不到五分钟就被喝的滴水不剩。
大家大声的喊着:“换水的同学快去换水!”,显然,大家都累了,都热了,就连换水的同学也坐在椅子上不动。大家七嘴八舌的喊,“换水呀!快去换水!”“今天不是我换水!”,换水的同学推脱道,“是你换水”“不是我!是他!”“是你!”“不是!”……同学们都不想去换水,便争吵起来。
这时,坐在座位上一直沉默不语的伊稀斌悄悄的走到了饮水机旁,拿起水桶小跑着出去了。同学们看到伊稀斌的举动,都小声嘀咕道:“今天可不是伊稀斌换水!”“就是,昨天他刚换完一桶水!”……
天越来越热,似乎大地都要被烤焦了。一出去就会一身的汗。
过了会儿,伊稀斌抱着满满一桶水小跑着回来了。他的脸涨的通红,豆大的汗珠向下滴擦都擦不及。
他把水桶放到饮水机上,“大家快喝吧!”说着,回到了座位上。
同学们似乎就等着这句话,而且嗓子也快冒烟了,便又挤上前去,抢着去倒水喝。
我也倒了一杯水,喝起来。
这水隐约有一种特别的甜。这种甜胜似蜜糖。
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