无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的取名字作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
取名字作文 篇1
“哇!”随着一声啼哭,世界上多了一个叫于淼的孩子,这个孩子就是我!
听爸爸妈妈说,我的名字是老舅爷给我起的`,起初,老舅爷要我叫这个名字时,爸妈还不同意,直到知道了我名字的含义。
到底我的名字有什么意义呢?让我来告诉大家吧!
爸爸姓于,我也姓于,“于”又与“鱼”同音,而且鱼离不开水,所以名为“淼”;淼,又是“品”字形的,是希望我德建名立,形端表正!“淼”还和“秒”同音,是希望我凡事争分夺秒!
这样有意义的名字,你一定很喜欢,不过我偏不,我要给自己起一个新名字。
我想给自己起个名字叫“滢”,代表玉石,我希望自己像玉石一样洁白美丽,多好啊!
好想给自己改名字啊!可惜父母不肯呀!
取名字作文 篇2
今天,老师让我们各自给各自取一个新的名字,是啊,平常都是长辈给小辈取名字的,但现在,老师给了我们权利,给自己取个新名字的权利!
在放学回家的路上,我告诉了和我一起回家的姐姐,老师让我们给自己取个新名字的消息,可姐姐却似乎把我的.话当做是耳边风,不回应我的话,却扯开话题问我:“妹妹,你知道我有几根头发么?”
我奇怪极了,但照样回答:“我不知道。”
“那你知道我今天的心情是好是坏么?”
“我不知道。”我似乎有些不耐烦了。
“那你知道我今天总共带了多少钱么?”姐姐的嘴角上似乎露出一笑,是狡黠的微笑。
“我不知道。”虽然嘴上这么回应着,但心里全都是问号?_?姐姐今天真奇怪啊,竟突然问我这么奇怪的问题。
但姐姐依然不停地问着,而且问的速度也越来越快:“那你知道我今天说了多少句话?我今天有没有开过小差?我今天有没有……”
当她说到第五十个“有没有”的时候,我疯狂地并且大声地回答她:“我不知道!我不知道!我不知道!……”
突然她问我:“你知道什么人最喜欢说‘不知道’么”
没有多想。“我不知道”就已经脱口而出,姐姐大笑了起来:“哈哈~我再也忍不住啦,其实就是‘不知道’最喜欢说‘不知道’,现在你不就是那个‘不知道’了么?哈哈……”
我听了姐姐的话后,一下子呆了,上钩了!但又慢慢开始高兴了起来,因为我为自己找到了一个新的名字——不知道。
点评:
这是一篇叙事的文章,“给自己取名字”的精彩场景尽显小作者多彩的童年,细腻传神的描写表达了小作者对“给自己取个新名字”的喜爱,对美好事物的追求,称得上是一篇成功的习作。
取名字作文 篇3
今天的课真是太有趣了,老师让我们当一次老干爹、老干妈,让我们给自己取一个新的名字。
听了这番话后,教室里顿时乱成一锅粥。有的三五成群地围在一起讨论名字的含意和姓氏,有的抓耳挠腮,用笔敲着自己的头,绞尽脑汁地用各种字组成新字,而我却淡定地用手支撑着下巴,眉头紧锁地望着窗外的一幢幢高楼大厦,想着各种带有美好意义的字和词。
我想得正入神的时候,小丸子开口了:“大家把想好的名字写到黑板上,和大家分享一下。”我心想:我以前叫“杨昕灵”,是跟着我爸姓的',现在我要反过来,跟着我妈姓“解”。咦?我们学校不是有许多老师和同学的名字里都带有“琼”这个子嘛,那这个字的意思一定很好,嗯!就这个字。“灵”的意思也挺好的,象征着心灵手巧、聪明灵利,那我就叫“解琼灵”吧!
下课后,我询问了老师“琼”的意思后才明白:“琼”带有富贵、比喻美好的事物。我更加确信我要琼字。
上课了,同学们陆陆续续地把自己的新名字写在了黑板上。
几分钟过去了,黑板上出现了许多各种各样的名字:“刘意欢”、“百里守约”、“真帅”……大家齐读新名字,对应的人呢都笑眯眯地笑着大声回应了。小丸子说道:“时间到,下面是展示时间,请‘真帅’同学为大家讲解他的名字,大家掌声欢迎!”
在大家雷鸣般的掌声下,“真帅”同学走上了讲台,微笑着对大家说:“我觉得我非常帅,所以叫‘真帅’。”说完他还比了一个帅帅的姿势。简单而又明了,一下子就迎来了一阵热烈的掌声。“那老师,你为什么要叫‘刘意欢’呢?”我问道。“因为我希望我天天都开开心心。”哎,真是个长不大的老师。
原来这么小的一个名字,竟然有这么大的学问。
取名字作文 篇4
大家好,我叫周阳,爸爸妈妈希望我如阳光一样,能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字,我给自己取名为:周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时,我心里想:怎么办,老师要说了,不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑,拿着我们的新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时,他慢慢地从座位上站了起来,只见他头抵着,好像脖子上挂着十斤重的铁环,怎么也抬不起来。老师左看,右看,前看,后看,怎么也看不到他的脸。还好我坐得离他近,看到了刘当劳当时的表情。他抵着头,站在哪儿偷偷地笑着,无话可说。我想:一会儿老师点到我的名字时,我肯定会害羞。终于点到我的`新名字了,我站了起来,身体好像舒展不开了似的,都不知道当时发生了什么,周围好像一片空白。那一刻,我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课,我知道了:名字不仅仅是一个人的名字,还是许多的含义!
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