在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的取名字作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
取名字作文 篇1
我叫吴金贤，今年9岁半，我非常喜欢自己的名字。“吴”是跟爸爸姓，“金”是大人想让我像金子一样闪闪发光，“贤”是贤惠的意思。我的原名叫吴金姣，但妈妈说这个名字不好，就改成了吴金贤。
这个名字不是我自己取的，我觉得很遗憾，不过陈老师带我们玩了个有趣的游戏，叫“给自己取个新名字”。老师先要我们在纸片上写上自己想出的新名字，我给自己取了一个叫“小苹果”的名字。我们班还有人起：李龙星、华盛顿第100世、江角大南瓜、赵姚晶晶......老师把我们自己给自己取的新名字写大黑板上，大家都笑了起来，有的拍桌子，有的用两把尺子拍来拍去当乐器，还有的笑地肚子都疼了。
开始做游戏了，游戏分成两个组，第一组是玩点名，规则是：老师点名，点到者要立即站起来回答：“xx到”。老师开始报新名字了，没想到老师第一个就报到了我，全班就开始唱最近很流行的歌：“你是我的小呀小苹果，就像天边那最美云朵......"他们一唱，我就不好意思了，因为我起的新名字就是"小苹果”呀。但后面还有比我更好玩的，比如小果冻、江角大南瓜、华盛顿100世......
第二组是比谁记的新名字最多。第一个人背了5个，第二个背了7个，最后一个人竟把全班人的名字记了一大半，那个人就是王越。天啊！他的记忆力太好了。
又有一次，刘老师笑着说：“今天，你们要给自己取的`新名字！”刘老师话音刚落，教室里就像炸开了锅一样，有的说：“我要给自己取名为‘搞笑大王’，”有的说：“我要给自己取名万恶‘杨公子’”……
刘老师说：“请把自己的新名字写在纸上，要注意千万不能让其他同学看见了哦！”我用本子把纸盖住，然后提笔就开始写了。我想：“我给自己取什么名好呢？”我望着天花板左思右想：“咦！就叫‘篮球天王’吧！因为我最喜欢打篮球，我将来打篮球一定要超过姚明，超越乔丹！”我信心十足的把我的新名字给了刘老师。
开始点大家新名字了，刘老师叫到：“‘食肉动物’！”蔡玲玲迅速站起来答应到：“食肉动物到！”顿时，全班同学都哈哈大笑起来。我猜想：“蔡玲玲是不是非常喜欢吃肉啊?”刘老师再次喊到：“兔子”，毛竹立马神奇的站起来了，我想：“毛竹还不如取名叫‘秃子’呢！”
记名字比较开始了，第一个是王一达出来挑战，他说：“兔子、搞笑大王……”才说了4个就说不出来了。第二个起来说的是张哲豪，结果他才说了第一个就说不出来了。第三个气来说的是刘天天，他上台一口气就说了12个名字。最终记名字比赛，刘天天获得了胜利！
原来宁静的课堂被那么好玩的游戏变得不是那么安静、无味了，我真喜欢这样的课堂！
取名字作文 篇2
家，是一个温馨的港湾，是你最依恋的地方；家，也是亲情的象征，给予你最大的鼓励和关怀。所以，我想为家取一个名字——“温暖”。
这个名字象征了家的存在，我十分依恋。虽然它不大，但当我伤心时，是我温暖的依靠；也会遮风挡雨，躲避炎寒。
还记得上小学六年级时的冬天，大雪下了三天三夜，学校不得不停课放假。父母因为工作，没空来接我，我只能徒步回家。
一路上，天上的雪花如同芭蕾一般以优美的身姿飘落到我身上。我背着沉重的书包，头发上白光一片，像珍珠一样，我的脸因寒冷而红扑扑的.，两只手也十分红。我边走边向手心吹气烘热。雪地上留下了我的足迹。
突然，寒风吹来，迎面而来的雪花使我睁不开眼。我急忙用手挡着，但活泼的雪精灵并不罢休，淘气地在我衣服上玩耍，转眼我便成了一个“雪人”。
这时，一个高大的身影挡在了我前面，我睁大眼——是奶奶。原来她得知我要回来，但十分担心，便在必经之路上等我。她从口袋中拿出两个热烘烘的包子，递给我，关切地说：“有点凉了，快趁热吃了。”这时，我心中一道暖流流过，十分温暖，眼角已有一点晶莹。我默默拭去，咬了一口包子，“真香啊！”我忍不住说道，接着开始狼吞虎咽。
奶奶笑着说：“慢点吃，别噎着。”说罢，还轻轻地拍我背。一路上，我们有说有笑，原本看似漫长孤独的路也被我们“征服”。
到家了，我看向窗外，北风呼啸，带着雪花。树枝摇摆，扭动着巨大的身躯，想要抵挡寒风。冰冷刺骨的寒风从我眼前吹过，但我丝毫感受不到寒冷，不知是吃了包子身体很热还是心中那份亲情的力量让我温暖。
家，不管是小是大，华丽还是简洁，它的外表也许会不同，但它的本质是一样的，那就是有亲情和温暖。如果一个家失去了本质，那它便不再是个“家”。家，在我心中，是一个温暖的避风湾，也是一家人其乐融融的见证者。
取名字作文 篇3
鉴湖是平静朴实又不失美丽的，游走于她之中，总令人流连忘返。
曾见过黄河呼啸飞溅的场面：惊涛澎湃，浑水急流，仿佛一个有无穷力量的大力士，震出的惊天巨响想把人吞噬。可我却总觉得单调，无趣，似乎少了些什么，觉得黄河的表演只不过在作秀。
鉴湖却不相同，平静的水流中不失一份淡雅，清澈的湖水里更多一份情趣。她不似黄河般激昂奋游，震天撼地，吞天沃日。她只是静静地流淌着，如小巧的'美女睁着大眼睛好奇地望着你，似笑非笑却含情脉脉，更让人体会到一份闲适，一份优雅。
鉴湖之美更美在夜晚。到晚上，鉴湖之水流淌地更加缓慢，如玲珑小溪一样缓缓向前。湖水叮咚，如一首欢快又轻盈的乐曲，鸟儿歌唱，如一段美丽动人的乐章。人们也被这美妙的歌声陶醉：岸边，有闲坐垂钓的老人，有嬉戏玩耍的孩童；湖中，有游泳的青少年。笑声、歌声与水声，编织成一首绵长悠扬的交响曲，回旋环绕，发出鉴湖的声音。
鉴湖四季也大相径庭。春天，万物复苏，柳条抽枝，鉴湖也跟随着这柳条的摆动，叮咚欢快地流淌，如欢快的美人；夏日，草木繁盛，她受到日光的感召，急速流淌，像个活泼大方的美人；秋日，万物成熟，她变得深沉，淡泊，更有了一份自己的思索，她是个忧郁的美人；冬日，万物凋零，她却用冰做的双手，拥抱在她身上滑冰的客人，她是个外表寒冷，内心温暖的美人，让人留恋，沉睡在其中。
我总爱在四季之夜悄悄来到湖边。不做别的，只是静静地凝望着鉴湖那潺潺的流水，偶而把手指伸进湖中，感受那流淌的湖水的澄澈，更感受在湖中跳跃的从不改变的平静与朴实。
离开鉴湖，我心中总是充满了坚定，更多了一份朴实和平和的精神。我内心平静，所有的不快与烦恼也无影无踪，正如这旁边的鉴湖。
这鉴湖，含蓄而优雅，朴实又不失风度，美丽又纯朴，不如叫做“素美人”吧。
取名字作文 篇4
青春是一杯加了奶精和糖的咖啡，有苦，也有甜，但更多的是享受的过程。
青春是欢乐
“喂！一起去公园吧！”小A扭动着她苗条的身体，向我挥舞着她的双手。
“嗯！”我没有抬头只是淡淡的应了一句。
小A却不由分说的拉着我踏上了去公园的“不归路”一路上她“滔滔不绝”的对我灌输着她的心情，当她的语言堆满我的脑里时，我终于一把推开她说：“小A我先回去了。”
小A同学嗖的一声“飞”到了我的面前；“没事，有我顶着！安啦！”
我不得不承认，我很想“损”她，但是那些话汇到嘴边成了“谢谢”小A同学一个不注意，“坐”在了树丛里，还是把我也拉下了“水”银铃般的笑容充满了整个街道。
给青春取一个好名字，是快乐。
青春是伤痛
我抱着双腿，关上灯，坐在阴暗的房间，心乱如麻，耳畔的MP3播放着动听的音乐，暂时把我抽离了现实世界。
小C同学为什么要那么说，我们不是朋友吗？小C却说出那种话，朋友难道只是说说的吗？
是我忽略什么吗？平常跟我嬉皮笑脸的.小C，背地里说我那么多！
我呆呆地坐着，把自己缩成一团那种语言充斥在我的脑海里，如一把把利剑刺入心底，那么痛，却又无法拔出。
语言是无形的利剑，流言有分贝。
给青春取一个好名字，是伤痛。
青春是成长
已经15岁的我，开始懂得了青春是什么，我的青春，有友谊，有背叛，有笑，有哭。
我们一次次在青春中完成蜕变，在青春中成长。
面对流言蜚语的我，不会在被子里哭了，，已经渐渐坚强起来的我，也不需要别人再为了小事安慰我！。
雨纷纷旧故里草木深。
直到现在我才明白，飞逝的不是时光，是我们。
青春一直伴随我，。不断地变换名字，不断地给予我成长！。青春的记忆仍在那里，那杯咖啡里的几种滋味也依旧。
我们还在，豪情不减，嬉笑当年。
取名字作文 篇5
暴雨。噼啪如雷的声音，仿佛置身瀑布底观，可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静，虽有如雷轰响，而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字：思泉。只有宁静的时候，人的思绪才是踊跃的，才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪，此时的`水珠才是有质量，掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律，千万颗银珠，由坚锐的不羁，被温厚大地感化为柔和的灵动，由浮躁变得宁静，再收获感恩，传递为绿叶的滋润。它虽是有声的，但它并非聒噪，也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢？当一个人呐喊，当一个人奋笔疾书，文思泉涌，当一个人挥汗如雨……他的心是静的！他拥有一捧思泉，用行动代替浅酌，用激越诠释心静。而当一个人停滞不前，他是全然没有声响的，此时他的心是浮躁的，因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢？“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的，流水方能澄透明；我又曾见过一座没有鸟鸣的山，那样的山是死的，又怎能拥有宁静呢？我不曾见过纹丝不动的花，动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船，桨的划动唤醒水的动力，使船勇毅地向前。
所谓宁静，并不是死寂，而它却蕴含在有声之中，在行动之中，在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉，是须流动的，唯有不断地冲荡，方能溅起美丽思想的水花，而停滞不前的泉，是毫无精彩可言的。
默默聆听，哗哗雨水唱着宁静之歌，诠释着宁静的本身，而我的心境，似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃，激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧，掏一捧思泉之水，细细地品。
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