在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的取名字作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
取名字作文 篇1
外婆家的后面有一座石桥，那儿依山傍水，桥下有永不干涸的泉水，因为那儿的好风光，所以总有人在那儿玩耍。
我在这儿看见过两小无猜的玩伴，青梅竹马的少男少女，更甚至看见过两位相依的老人。我触到过春花秋月，夏日的月和冬日的雪，我感受过亲情，友情，爱情。我不过偶尔来这就能遇见人生中的那么多美好，这斑驳的桥经历了那么多时光的冲洗，理应感悟的比我多很多吧？可让人心酸的是，它还没有自己的.名字，如果某人某天在某地回想起这座桥，想赞美一下它时。却不知如何称呼，就好像一个人一觉醒来，发现这个世界上没有留下一丝一缕自己存在过的痕迹，甚至连一个名字都没有留给别人追忆。真是悲哀。
可这座历经风霜的桥应该取什么样的名字？什么样的名字才能记载它存在的意义？它见证过人世间的悲欢离合，它经历过时光的冲刷和打磨，它无法诉说，却给予了我们一种比语言更珍贵的承诺。哦，对了！我的愿望不是有那么一天，可以带着自己的经历站在这个地方，聆听泉水，追忆往昔么？追忆——追忆往昔。其实所有的桥都可以叫追忆。
你在桥这面，我在桥那面，中间的河叫时光，时光能带来很多东西，也能带走许多东西，可有件东西是带不来也拿不出去的，就是回忆。回忆铸成的桥散发着时光的香，而桥本就不仅是一种单纯的过河工具。更是很多人记忆中的亮点。或许大小形状不一，或许名扬古今，又或许默默无闻，它承载了太多，昨日的回忆，现在的点滴，未来的梦想。相见与重逢，送别与永别，就如桥不会断，忆不会散。追忆，追寻时光的印记，追忆往昔。
取名字作文 篇2
小区后，有一条小道，绿树成荫，草木成林，布满了整一条小道。道旁，有一条河，柳枝在河面飘浮，打出层层波浪。这条林荫小道就是我的“童年”。
那大街的繁华，少了一份宁静与悠闲；那公园的小路，少了点树木的围绕；那林中的小道，少了些阳光与温暖。唯有我家小区后的林荫小道，有水有树有阳光，有花有草有生机，这也便是我最喜欢的了。曾也时不时，拿一本书儿，坐在那红色的亭子里，乘着那一束阳光，从密密麻麻的树枝间，照射进些星星点点的光点，照在我的书上，享受着悠闲与宁静。
记得有一次，那天边的火烧云还未熄灭之时，我随着这一片晚霞，踏着轻快的步伐来到我的林荫小道上。太阳还挂在遥远的西边，发出微弱的光，与两边路灯的光，共同最亮了这条小道。
我就会在这一片宁静之中，慢慢地散着步，听着对岸广场舞大妈放出的音乐声，还有鸟雀“叽叽喳喳”的歌唱声，伴着空中渐渐出现的月亮与星星，走在这条用石板铺成的，简单又朴素的'小路上。身边也总有人行走过。雨天时，也经常有人撑着伞儿，来这里散心，去除雨的沉闷，也为这条小道，添上了一笔炫丽的色彩。那座红亭子里，时常有一群老人，在那里拉着二胡，哼着小曲，聊着天。
在这里散步，除了锻炼身体外，还能放松心情，享受风景。
林荫小道前边，就是小区了，因为林荫小道的存在，小区里的人不用赶老远去欣赏美景，小区后便是世外桃源了，不仅如此，还让小区变得更加美丽了，让小区里人变得互相关心，互相帮助。
这条林荫小道能让我感到快乐，更重要的是，它有着我童年的记忆……
取名字作文 篇3
嘿，大家好！我叫黄子煊，这个名字是我爸爸妈妈给取的，我觉得还不错。
今天作文课上，老师给了我们一个特大的权利-让我们自己给自己取个新名字。我们大家都开心极了！一个个活跃了起来。经过左思右想，我给自己取了个“黄丽丽”。“黄”当然就是我自己的姓，那两个“丽丽”嘛，第一个“丽”就是我想让自己很美丽，第二个“丽”还是觉得要在美丽的前提下让自己更秀丽。自己想想还不错，就这样决定了。我们大家都把取好的新名字偷偷地告诉了耿老师。
耿老师当即决定我们一起做个有趣的“名字”游戏。当耿老师点到每个人的新名字时都要迅速地站起来，有的同学回答的声音很响亮，而且还面带笑容，也有的同学反应稍稍有些迟钝。
当耿老师点到“黄丽丽”时，那个名字好像在我心里没有一点印象，过了好一会儿我才反应过来，这不就是刚才我给自己取的新名字吗？于是我才慢慢地站了起来，喊：“到”。蒋力扬由于在刚才一轮中胜出，所以很幸运地被推荐上去点名，这时当他再一次点到“黄丽丽”时，我再也没有像第一次点名时的那种感觉了，这个名字被深深地烙在了我的心里。
啊！原来我以为有个名字是件理所当然的事，今天我们试了一下，谁知也会那么复杂，名字不仅是一个人的代号，还有更深刻的.含义，它可能是爸爸妈妈对自己的期盼，也可能是自己的心愿，有个属于自己的名字真好！
取名字作文 篇4
大家好，我叫周阳，爸爸妈妈希望我如阳光一样，能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字，我给自己取名为：周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时，我心里想：怎么办，老师要说了，不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑，拿着我们的新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时，他慢慢地从座位上站了起来，只见他头抵着，好像脖子上挂着十斤重的铁环，怎么也抬不起来。老师左看，右看，前看，后看，怎么也看不到他的'脸。还好我坐得离他近，看到了刘当劳当时的表情。他抵着头，站在哪儿偷偷地笑着，无话可说。我想：一会儿老师点到我的名字时，我肯定会害羞。终于点到我的新名字了，我站了起来，身体好像舒展不开了似的，都不知道当时发生了什么，周围好像一片空白。那一刻，我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课，我知道了：名字不仅仅是一个人的名字，还是许多的含义！
取名字作文 篇5
今天老师说给我们一给机会，让我们给自己取个新名字，老师话音刚落，同学们就兴奋不已。
首先老师发下一张小纸条，同学们都议论纷纷。但不一会就安静下来了，都在自己的纸条上写新名字。五分钟后，老师就把小纸条收上去了说：“我随便抽一张，抽到的同学要说说为什么要取这个名字。”同学们紧张得要命，就怕抽到自己。
同学们的`名字真有趣，有ufo，电字琴，吴晶晶，吴潇潇，吴薇薇……我给我自己取了一个新名字叫姚甜甜，因为爸爸说我的嘴巴很甜，再说我很喜欢吃糖果，所以给自己取了这个名字。
这次给我印象最深的是吴薇薇这个名字。因为她想把自己的微笑带给别人。
我觉得同学们取的名字又好听又奇怪，真讨人喜欢。
取名字作文 篇6
上课了，周老师满脸微笑地对大家说：“今天，我们来玩一个游戏，叫‘我给自己取新名’。老师发下去一张白纸，大家把自己的名字写在上面。可不要让别人看见哦！”周老师话音刚落，顿时教室里就像炸开了锅一样。
老师把纸发下来，叫大家安静。同学们拿起笔开始给自己取新名字啦！有的同学奋笔疾书，不一会儿就写好了；有的同学却在抓耳挠腮，冥思苦想。我坐在座位上，心想：我就取名“柯南”吧，柯南是我最喜欢的卡通人物，我想成为像他一样聪明的人，就写他的名字吧！我大笔一挥，写上了自己的新名字，信心十足地交给了老师。
很快，大家都写好了，老师把纸条收上去，故意慢悠悠地抽出其中一张，全班同学的目光都被那张纸条吸引了，只见周老师一脸惊讶地念道：“小元宝！”教室里先安静了一下，接着立刻哄堂大笑。我想这个名字也太可爱了。只见徐乐曦同学有些不好意思地站了起来，啊！原来她就是“小元宝”啊！老师又念了许多稀奇古怪的名字，教室里充满了欢快的`笑声。
老师又对同学们说：“接下来，我们来玩‘记名字比赛’。看看谁说出的名字最多！”同学们纷纷使劲浑身解数来回忆名字，最后，一位同学一口气把全班同学的名字都说了出来，大家都惊呆了，献上了最热烈的掌声，他太厉害了！
哈哈！给自己取新名字，真是太有趣啦！
取名字作文 篇7
上个星期，妈妈从朋友那儿抱来一只暹罗猫和我家虎妞配种。我不清楚有没有成功，但那只公猫离开后，虎妞“喵喵”叫着，到处寻找它。
第二天，我还发现虎妞精神不振，早上懒床，不肯起来。 一连几天，虎妞都懒懒的、不爱动、不调皮，躺在一处睡觉。妈妈觉得它可能有小猫猫了，但还不确定，过十几天就能看出来。听到这一消息，我晚上兴奋得睡不着了。不久就会有新的小生命降临到这个世间，成为我家的一员。要给它们取个好名字！我暗下决心。
给小猫取什么名字呢？取名字对于我这个“选择困难症”的人来说是个天大的难题。它们的父亲名叫“大王”，它们便是小王子和小公主。既然是王子、公主，那就取个洋气一些的名字。如果毛色和它们的.父亲一样，小公猫叫“咖啡”，小母猫叫“奶茶”。每次我看到萌萌的动物，不知道为什么，总有一种想要一口吃掉它的冲动。取这样的名字，潜意识中就想以对奶茶的爱去爱这些猫咪。
或是叫Q，希望它能像丘比特一样，被呵护着长大。我脑海中灵光一闪，叫“萌萌”？老二叫“二萌”，老三叫“三萌”，以此类推……我试着用这个名字叫了叫虎妞，它没反应，似乎对这个随意的名字不太满意。
我依旧纠结着，不知道叫什么好。干脆就叫“咪”、“喵”，多好记，叫着也方便。叫“喵星人”也好，显得它萌萌的，也符合猫的特点。一切都取决于未出生的猫了，要不就依着它们的模样，我随性而起吧。
我望着虎妞，浮想联翩。我走到它身边，蹲下来，抚摸它那柔顺的猫毛。“你一定要生一窝可爱的小猫，好让我给它们取名字呀！”我看着它的琥珀色的眼睛，它好像听懂了，蹭了蹭我的手。
取名字作文 篇8
我的名字叫“丁余乐”，名字是妈妈和爸爸跟我起的.。我的名字含义可丰富了，妈妈和爸爸希望我年年有余，还希望我天天快快乐乐的。
今天，林老师笑眯眯地说：“今天让大家给自己取个新名字。”我在想取什么好呢？突然，我灵光一闪知道取什么名字了，就取“鱼鱼乐”这个名字吧！
鱼是我最喜欢的动物，我家养了几条金黄色的鱼，个个都可爱活泼极了！我也想像鱼儿一样自由自在地游来游去，去美丽海底探索它的奥秘，那里有美人鱼、有海豚、有海龟……我要和它们一起快乐的玩耍！
我最希望的还是这个名字让我有一个新的开始，希望我和鱼儿一样聪明、有想象力！
取名字作文 篇9
蜘蛛本是再寻常不过的动物了，可是那个冬天我却看到了它不同寻常的一面，小小的蜘蛛却有着惊人的毅力，如果让我给蜘蛛取个名字，那便是——锲而不舍。
北风冲破玻璃的阻挡，猛地一下灌进教室里，让人不禁打了个寒颤，把仅有的热量带走了。北风像无数把刀子，慢慢地切割我的肉。如果说北风是摧残我的身体，那么老师的话语则在我的耳边飘荡，久久没有消失。
“你看你写的都是什么？”老师长叹一声“简直就是流水账，唉！”全班鸦雀无声，老师的声音、北风的呼啸声在教室里飘荡。我把头深深地埋在手怀里。放学后，我走在回家的路上，突然看到一只蜘蛛正在一棵小树上织网。我不由得停下脚步来观察那只蜘蛛。忽然一阵风吹过，小树的枝干在北风中摇摆着，像是暴风雨中的一艘小船。此时蜘蛛从网上掉到枝干上，而那一张网在北风的'摧残下早已不复原样。我幸灾乐祸看着蜘蛛，心里想着它下一步会怎么做。
蜘蛛挣扎着从树干上爬起来，又爬到另一头，开始慢慢地织网。十分钟过去了，蜘蛛不停的在网上、枝干上游走，一张成样的网终于出现在我的眼前。就在蜘蛛准备完工时，又是一阵强烈的北风吹来，结局可想而知——网再次被毁掉了。
看到这个结局时，我已没有了耐心，正想走开时，我忽然发现蜘蛛又爬起来，准备再织一张网。我的耐心又回来了，我走到小树旁，再一次观察蜘蛛。一条线、两条线、三条……一条又一条的线串联在一块，再次串成了一张网。当一阵小风吹过时，我下意识就想用身体挡住北风，不让它吹毁蜘蛛网。
蜘蛛的网终于结成了！我不由得佩服蜘蛛的坚强、毅力和不怕困难的精神。看着蜘蛛网，我心里上课时的那一丝不愉快也烟消云散。这只小小的蜘蛛在如此艰难的条件下还一次又一次地织网，狂风、寒冷、失败它都不怕，为了自己的目标坚定地努力，和蜘蛛的处境比起来，老师的批评、同学的嘲笑又算得了什么呢？批评、嘲笑只会是我前进的动力，我会更加努力地写好作文，我相信，只要我坚持不懈，我一定会像蜘蛛一样成功，一定会写出优秀的文章。
其实我们并不怕失败，怕的是失败之后再也站不起来。只要我们靠着顽强不屈的心，敢在失败的泥潭里爬起来，坚持不懈，就像被我唤作“锲而不舍”的蜘蛛一样，一定会成功的。
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