在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的取名字作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
取名字作文 篇1
哈哈哈……在欢笑声中我们进入课堂。
老师说这节课要为自己取个新名字,我们听了大吃一惊,心想,现在的名字不是挺好的.吗?为什么还要再给自己取个新名字呢?听了老师一连串的话我终于明白了,原来有些同学不太喜欢自己的名字,可以利用这个机会给自己取个新名字,我听了不禁高兴了起来。因为我叫蒋烨,听起来有点像男孩的名字。
所以我给自己取了个新名字叫做“蒋萌玥”,“萌”这个字之所以用它,是因为我觉得很好听,也很喜欢这个字。“玥”这个字我查过在字典,意思是一种明珠。
随后老师发了一张小纸条让我们把自己的新名字写上去,然后老师点名,每个人把自己的新名字写在黑板上。所有人都写完了我发现“迈克尔?杰克峰”这个名字最奇怪。
取名字作文 篇2
亲戚送了我一只非常可爱的宠物公狗,刚送来的时候它胖乎乎的。
我便想叫它“胖胖”,可是被妈妈一口否决了。说“胖胖”太俗了,叫起来也不好听,给别人听到了不好,说我们给他吃得那么胖。妈妈和我又各想到了一个。我让妈妈先说,妈妈说就叫“小可爱”吧,它这么可爱。这名字这么难听,也太肉麻了吧。再说了,我心里也想出了个好名字,怎么可能会同意妈妈的意见呢。
我心里想的当然是个很炫的名字,毕竟我还是男生,就叫“酷酷”。它长那么帅,在狗界当中应该是算帅的'了,又非常酷,跑起来也很快,像一阵风一样。你应该很想知道我为什么不叫它帅帅吧,因为我也有个同学叫帅帅,如果那位同学来我家玩,我想叫的是狗,他又一转头,问我叫他有什么事,那是有多尴尬,多难为情啊。还是叫它“酷酷”比较好!
爸爸说道:“这个名字也不好听。”我非常生气,因为他们俩总是反驳我的意见,我反问道:“那你听了那么久,你说说看,叫什么最好?”他却想都不想地说道:“哈利。”我心想:“看来他早有准备啊,我一定要找到一个缺点,推倒这个名字。可我左思右想,总是想不到什么缺点,也想不到比这更好的名字了,妈妈也同意这个方案,我也只好勉强同意了,毕竟票数是2:1嘛。
之后,我便都叫它“哈利”了。现在想下这名字也挺好的,可以想到“哈利·波特”。
取名字作文 篇3
一出生,父母就给我取了“戴依芮”这个名字。我很遗憾这个名字不是我自己取的,凑巧今天老师叫我们自己给自己取个新名字,这才满足了我的愿望。
我左思右想给自己取了个名字:母老虎。在学校里同学们给我起的绰号就叫母老虎。“哎呀,不行!如果取这个名字,会给新状元作文班的同学们有不好的印象,这可不行!”我在心里纠结着。就在这时,突然一个词语蹦到我的脑子里——快乐。我希望我能快快乐乐地度过每一天,好!就取这个名字。
没过多久,我们的名字都取好了,取好名字后,老师用我们的新名字给我们点名了。这时候,我们的心里都很紧张,因为怕新名字会被大家笑。这时,老师报到:“吴老大。”吴一航十分激动地喊了一声:“到!”在这激动的喊声中,吴老大似乎还有些害羞和不好意思呢!当老师报到我的新名字时,我带着快乐的笑容让同学们重新认识了我——快乐。
等老师报完新名字后,激烈的“记忆之星”比赛开始了。首先上场的是吴老大,他胸有成竹地上了台。台下的.我可紧张地不得了,心想:他会不会报到我啊,我要做好充分的准备才行。于是,我全神贯注地盯着他,生怕误时没答应。他一口就报出了好几个名字,可是等他报到第6个时有些记不起来了,急得团团转,挠头抓腮的,嘴里还不知在嘟囔些什么,最后他硬着头皮瞎编了一个,把朱芷诺的新名字给扯成了“猪八戒”,惹得我们哈哈大笑。
……
我的新名字是“快乐”,大家记住了吗?我希望大家都能快乐地度过每一天!
点评:
这是一篇初一学生写的叙事文章,叙述了作者“给自己取名字”的过程,“满足了我的愿望”。情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣,其乐融融的景象呈现给了读者。
取名字作文 篇4
广州的夏夜如北平一样,来得很突然、很压抑。黑夜从西窗袭来,您就穿着一件单衣,在这简陋的书桌前,把纸一片片地揉成团,丢到椅子旁装垃圾的篓里。“不相宜!”您皱起了眉头。“旧事重提”四个字毫无生机地躺在一方纸上。“这不是我想要的好名字!”您再次把纸揉成团,准备扔向纸篓。“先生,就用这个名字吧!直接,好懂。”我小心地建议道。“不,你不知道我心里的想法。把已经搁置的事情重新提出?这不是我的初衷。我是想——”“先生,何必那样!您不是还在生他们的气吧?”“那些所谓的现代评论派们?不!他们不懂得什么才是真正的文艺,道不同不相为谋,这些人怎值得我生气?倒是——现在心中有的离奇和芜杂,为什么儿时没有,求学时没有?一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢!”您起身,踱到窗前。踱行之间,一支烟已被您用火柴点着,火柴的亮光把房屋突地照得通亮。“对,是这亮光,它给了我灵感,是思乡这个病蛊惑了我。”“年轻人,你可知我的心?”您突然转身,看着黑暗中的我,“不要怕黑暗。地火在黑暗中运行、奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。”您深吸了一口香烟,烟头一亮,火光一闪。“您不怕黑暗吗?先生,风已吹灭了您桌上的灯。”我提醒道。“不怕。我有烟。你看,风吹得越狠,烟头的火烧得越旺。”“这让我想到了烽火台上的狼烟。”我插嘴道。“狼烟,那是战斗的信号。我的烟,是同黑暗战斗的武器,它让我在黑夜里看到光明。”
您猛吸一口,烟头忽地如火把一样,照亮了整个屋子。“这就是光的魔力,是用力量和斗争换来的`。”您把手伸向窗外,烟头发出的光更亮了,“它将把整个黑暗照亮!”“可是,先生。”我小心地提醒这位手指头被烟熏黄了的斗士,“这个集子的题目?”“这十篇都是从记忆中抄出来的,与实际或有些不同,然而我现在只记得是这样。可它们是我记忆中的鲜花。有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些,都是极其鲜美可口的。”
“如摘的早晨之花,带着露珠,香气逼人?”
“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。”您低头沉思,似在自言自语,“那些,我在久别之后尝到的,也不过如此;唯独在记忆上,还有旧来的意味存留。”
“您就那么难舍弃么?”我真不知鲁镇的蔬果与广州的有何不同。
“舍弃?那是弃千年文脉之根的愚蠢!我反对那个铁屋子,但并不否认我就出自那铁屋子。铁可以用来做枪炮、铁轨或是轮船,但不能用来做笼子。”
“先生,那集子的题目?”
“旧事重提,不相宜。没有相宜的白话,我宁可引古语。就叫朝花夕拾吧。这个名字好!”
“先生,朝花夕拾太古语化了,怕有人不懂罢。”我知道,先生是个反对纠结于古语的人,于是提醒道。
“总有人会懂的,古语很美,有些白话是无法与之相比的。不懂,你可以引导他们懂嘛!”
“您早就知道,我是位老师?”我满脸诧异。
“年轻人,你是有思想的人,有思想的人最适宜做老师。别人读不懂不要紧,关键是有思想的人能读懂。你们再让那些孩子们读懂,这个世界就有救了。”
“先生——”
“别说了,救救孩子!”您的目光如剑一般直刺我犹豫的心,“这是你的责任,你必得做的。”
N年后,推开房门,带着您对我的信任,手捧着《朝花夕拾》,我豪情满怀地走向了教学楼的一角。
那里,书声琅琅,有百余位属于未来的新生力量正在等着我……
取名字作文 篇5
今天,刘老师在黑板上写了九个大字“我给自己取个新名字”,刚一写完,教室里立刻沸腾起来,大家欢呼着,我更高兴,因为我等到这一天等得太久了,自己经常在QQ上给自己取各种各样的怪名字,相信我一定能取一个好名字的。
接着,刘老师说:“你的新名字可以根据你的性格、爱好还有你长大后的理想来取,最重要的一点是要让别人在最短的时间内记住你的新名字。”话音刚落,刘老师拿着一搂纸,准备发给我们,刚发完,刘老师说:“每个人给30秒时间,创造出一个属于你自己的`新名字。”有的同学拿起了笔和纸冥思苦想,有的拿起了笔就开始写。我心里想我的新名字,眉毛皱地紧紧的,是“森林公主”,还是“可可宝宝”? ……脑子里名字多倒是多,可到了选哪一个呢?忽然,我眼睛里闪出亮光,皱地紧巴巴的眉头也松了。于是,我自言自语地说:“好!就‘雅郎布画’吧!”我赶快拿出笔,把我的新名字‘雅郎布画’写在纸条上。看到这儿,你们会问我:‘雅郎布画’是什么意思呀?让我说一说吧,“布”字是个别字,应该是“不”字,“郎”字也是别字,应该是开朗的“朗”字。连起来就是:“我不文雅,但我很开朗,我也爱画画。
最后一个环节:记名字。比赛开始了,王艺达说:“小乖乖,画画画,张星驰,蓝天大王”。“4个!”刘老师说。刘天天要来挑战4个记录。“小乖乖……”。“一、二、三、四……十二”。刘天天荣获了记名字大王的称号。
这个游戏真好玩。
取名字作文 篇6
暴雨。噼啪如雷的声音,仿佛置身瀑布底观,可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静,虽有如雷轰响,而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字:思泉。只有宁静的时候,人的思绪才是踊跃的,才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪,此时的水珠才是有质量,掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律,千万颗银珠,由坚锐的不羁,被温厚大地感化为柔和的灵动,由浮躁变得宁静,再收获感恩,传递为绿叶的滋润。它虽是有声的,但它并非聒噪,也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢?当一个人呐喊,当一个人奋笔疾书,文思泉涌,当一个人挥汗如雨……他的心是静的!他拥有一捧思泉,用行动代替浅酌,用激越诠释心静。而当一个人停滞不前,他是全然没有声响的,此时他的心是浮躁的,因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢?“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的,流水方能澄透明;我又曾见过一座没有鸟鸣的`山,那样的山是死的,又怎能拥有宁静呢?我不曾见过纹丝不动的花,动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船,桨的划动唤醒水的动力,使船勇毅地向前。
所谓宁静,并不是死寂,而它却蕴含在有声之中,在行动之中,在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉,是须流动的,唯有不断地冲荡,方能溅起美丽思想的水花,而停滞不前的泉,是毫无精彩可言的。
默默聆听,哗哗雨水唱着宁静之歌,诠释着宁静的本身,而我的心境,似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃,激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧,掏一捧思泉之水,细细地品。
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