在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的取名字作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
取名字作文 篇1
一出生，父母就给我取了“戴依芮”这个名字。我很遗憾这个名字不是我自己取的，凑巧今天老师叫我们自己给自己取个新名字，这才满足了我的愿望。
我左思右想给自己取了个名字：母老虎。在学校里同学们给我起的绰号就叫母老虎。“哎呀，不行！如果取这个名字，会给新状元作文班的同学们有不好的印象，这可不行！”我在心里纠结着。就在这时，突然一个词语蹦到我的脑子里——快乐。我希望我能快快乐乐地度过每一天，好！就取这个名字。
没过多久，我们的名字都取好了，取好名字后，老师用我们的新名字给我们点名了。这时候，我们的心里都很紧张，因为怕新名字会被大家笑。这时，老师报到：“吴老大。”吴一航十分激动地喊了一声：“到！”在这激动的喊声中，吴老大似乎还有些害羞和不好意思呢！当老师报到我的新名字时，我带着快乐的笑容让同学们重新认识了我——快乐。
等老师报完新名字后，激烈的“记忆之星”比赛开始了。首先上场的是吴老大，他胸有成竹地上了台。台下的我可紧张地不得了，心想：他会不会报到我啊，我要做好充分的准备才行。于是，我全神贯注地盯着他，生怕误时没答应。他一口就报出了好几个名字，可是等他报到第6个时有些记不起来了，急得团团转，挠头抓腮的.，嘴里还不知在嘟囔些什么，最后他硬着头皮瞎编了一个，把朱芷诺的新名字给扯成了“猪八戒”，惹得我们哈哈大笑。
……
我的新名字是“快乐”，大家记住了吗？我希望大家都能快乐地度过每一天！
点评：
这是一篇初一学生写的叙事文章，叙述了作者“给自己取名字”的过程，“满足了我的愿望”。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣，其乐融融的景象呈现给了读者。
取名字作文 篇2
家是一个温暖的小窝。在这个温暖的小窝里，有着慈爱的爸爸，温暖的妈妈还有一个活泼机灵可爱的我小女孩我，在这个爱的港湾里我茁壮的成长着。爸爸是家里的顶梁柱，像魏然的泰山，高大的身板是我的依靠，在我遇到风风雨雨后给了我无尽的帮助他默默无闻，从不用表语言来表达对我爱看他用行动书写了一篇爱的文章，他是我心中的偶像，他严肃认真，每天似乎过得都十分劳累，但他从来不表达他总是把自己的爱深深的藏在心底深处他性格如火那般猛烈，又十分温暖如冬天的一把火驱除了冬天的寒冷把温暖留给了我。
妈妈是我的知心朋友，她了解我比了解自己还多我的一举一动都逃不过她的手掌心，她没有爸爸那么高冷，那么高大那么冷漠，她似乎有做不完的事对于我她总是放心不下她的嘴似乎有说不完的话要对我说，听到耳朵都起茧了，但我知道，这些平凡而枯燥的话中充满了妈妈对我无尽的爱，我似乎渐渐的她整个心，我就想她心中的一块宝，她总是小心的细心的不让我受一点伤害。每当我，为数学题而烦恼的时候，妈妈就会在我身边，今天给我一杯牛奶，为我指点一二那天文数字仿佛变得十分可爱我的头脑顿时清晰不已话就解答出来了她性格如冰山发这一丝丝清凉，在严寒酷暑的我带来了无尽的凉爽。
我是一个机灵调皮的小宝贝在这个大家庭中快乐的成长着，我很幸福，因为我有一个性格如火的'父亲他高大杨树不放过我的任何一个缺点初步认为我是完美的事物总能在十分完美的表现中找到一丝是错误来批评我总是用最严格的要求来要求我，我还有一个性格如冰的母亲她温柔和蔼可亲，他总能我的包容一切的细小错误，并以温柔的批评我，耐心的帮我，慢慢的改正当我取得成绩时，她似乎比我还开心，会十分开心的表扬我之后又絮絮叨叨地对我说不要骄傲哦，继续加油，然后又开心地笑起来，笑得嘴都合不拢。
在这个大家庭中生活了十几年呢，快乐过伤心过，感动过痛苦过青山过，也为吃为这个大家庭结下了深厚的感情，让我为这个大家庭取一个好名字吧，爸爸性格如果妈妈性格如冰我是爸爸妈妈感情的结晶，我们都十分爱家庭中的每个人，就取名为冰火之恋吧，我们这个大家庭中的没一个人互爱快乐的度过每一天。
取名字作文 篇3
今天的课真是太有趣了，老师让我们当一次老干爹、老干妈，让我们给自己取一个新的名字。
听了这番话后，教室里顿时乱成一锅粥。有的三五成群地围在一起讨论名字的含意和姓氏，有的抓耳挠腮，用笔敲着自己的头，绞尽脑汁地用各种字组成新字，而我却淡定地用手支撑着下巴，眉头紧锁地望着窗外的一幢幢高楼大厦，想着各种带有美好意义的字和词。
我想得正入神的时候，小丸子开口了：“大家把想好的名字写到黑板上，和大家分享一下。”我心想：我以前叫“杨昕灵”，是跟着我爸姓的，现在我要反过来，跟着我妈姓“解”。咦？我们学校不是有许多老师和同学的名字里都带有“琼”这个子嘛，那这个字的意思一定很好，嗯！就这个字。“灵”的意思也挺好的，象征着心灵手巧、聪明灵利，那我就叫“解琼灵”吧！
下课后，我询问了老师“琼”的意思后才明白：“琼”带有富贵、比喻美好的事物。我更加确信我要琼字。
上课了，同学们陆陆续续地把自己的新名字写在了黑板上。
几分钟过去了，黑板上出现了许多各种各样的`名字：“刘意欢”、“百里守约”、“真帅”……大家齐读新名字，对应的人呢都笑眯眯地笑着大声回应了。小丸子说道：“时间到，下面是展示时间，请‘真帅’同学为大家讲解他的名字，大家掌声欢迎！”
在大家雷鸣般的掌声下，“真帅”同学走上了讲台，微笑着对大家说：“我觉得我非常帅，所以叫‘真帅’。”说完他还比了一个帅帅的姿势。简单而又明了，一下子就迎来了一阵热烈的掌声。“那老师，你为什么要叫‘刘意欢’呢？”我问道。“因为我希望我天天都开开心心。”哎，真是个长不大的老师。
原来这么小的一个名字，竟然有这么大的学问。
取名字作文 篇4
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起了，张老师满脸笑容地大步走进了教室，随后又故做神秘地问：“同学们，你们喜欢自己的名字吗？为什么？如果不喜欢，这又是为什么呢？”同学们听了，互相对视一下，这真是个出乎意料的问题。但是过了一会儿，同学们就“刷刷”地举起小手。
因为林艳霞是第一个举起手的`，所以老师先请了林艳霞，问她为什么喜欢自己的名字。林艳霞有点自豪，她说：“因为我出生的时候是在傍晚，傍晚的时候会出现五彩的艳霞，因为艳霞很美，所以我喜欢。”老师听完了，又对大家笑嘻嘻地说：“我今天给你们一个机会，让你们改一改自己的名字，不过必须说出两个以上的理由，说一说你为什么喜欢这个名字。”老师一说完，只见同学们个个都锁紧眉头，抓耳挠腮，想着新名字怎么取。终于，还是郑健最快，他马上举起了手，老师让他说说他取了什么名字，为什么喜欢这个名字。郑健神态自若地说：“我给自己取了个名字叫郑高飞，因为我想像乔丹一样成为一个篮球高手。”接着，同学们在他的带动下，全部都写好了。
张老师把所有的纸条收上去后，又对大家说：“我们再来玩一个游戏好不好？”“好！”我们异口同声地说。老师又说出了规则：我们这个游戏叫做报名字，我念到谁的名字，谁就站起来说声“??到”，如果没叫??到，那我们就请他（她）把名字写在黑板上，我们念一遍。
“孙悟空！”“孙悟空”只见刘文建慌里慌张地站了起来，吞吞吐吐地说了声：“到……到……到！”逗地我们全班哄堂大笑。老师也忍不住笑了。
“周杰伦”只见老师快速地从嘴里吐出三个字。我听了，心想：应该是张逸凡吧！这时，有人提醒老师，老师又看了看纸条，又从嘴里一字一顿地说出了这三个字。只见一眨眼的工夫，便站起了八个张逸凡喊到，又一次让同学们笑得前俯后仰。
老师刚念完，下课铃就响了。
这一堂语文课真好玩。
点评：
本文运用了动作描写、语言描写、心理描写，来记叙“我”给自己取名字的经过，叙述时心理描写特别出彩，把自己内心所想写出来，典型的记叙文结构，结尾“这一堂语文课真好玩”总结全文。
取名字作文 篇5
之前，同学送我一盆多肉植物，我将它们安顿在了阳台上。
多肉给人以第一种感觉就是胖。我想：胖娃娃多可爱呀！心中有一种小欲望在蠢蠢欲动，想给它们取个名字。
名字要端庄大方。虽然看着肥嘟嘟的多肉很想叫它们“肉饼”，但还是忍住了，俗。
一个个名字从我脑前迅速闪过：仙女？土！大神？不符合身份，肉堆？算了……到底取什么名字好？思考呀，思考，思考，叫“思肉”吧。不行，像在叫“撕肉”，要把它们撕了似的。烤肉？额，有种吃了它们的感觉……
我转过头，瞄到茉莉花。唉，看人家的名字取得多好，茉莉，多么富有诗意，听着名字，仿佛就闻到了花香……哎，从花香中回来，又陷入了给多肉取名字的.奋力脱缰中。要端庄大方……我用手托着脑袋……彬！代表彬彬有礼，有绅士风度。嗯，就先它了，还有一个字，叫什么好呢？我又把头扭过一边：红豆杉！杉的读音是shan，像姗，像珊，珊瑚，是一种非常美丽的海底生物。嗯，叫它彬珊，很神秘的样子，彬珊也行，珊彬也行，还有彬多，瑚彬……
哎，好不容易取了几个名字，最后又被搞晕了。也许是上天注定的，它没有名字，但却能快快乐乐地扎驻在这片土壤之上。也许，不管怎样，只要快乐生活就行，不管它们是不是“无名氏”。也许，这就是它们所生存的真正意义所在……
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