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取名字作文

时间：2024-04-23 10:17:28 起名我要投稿

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的取名字作文10篇，欢迎大家分享。

取名字作文汇编[10篇]

取名字作文篇1

　　蜘蛛本是再寻常不过的动物了，可是那个冬天我却看到了它不同寻常的一面，小小的蜘蛛却有着惊人的毅力，如果让我给蜘蛛取个名字，那便是——锲而不舍。

　　北风冲破玻璃的阻挡，猛地一下灌进教室里，让人不禁打了个寒颤，把仅有的热量带走了。北风像无数把刀子，慢慢地切割我的肉。如果说北风是摧残我的身体，那么老师的话语则在我的耳边飘荡，久久没有消失。

　　“你看你写的都是什么？”老师长叹一声“简直就是流水账，唉！”全班鸦雀无声，老师的.声音、北风的呼啸声在教室里飘荡。我把头深深地埋在手怀里。放学后，我走在回家的路上，突然看到一只蜘蛛正在一棵小树上织网。我不由得停下脚步来观察那只蜘蛛。忽然一阵风吹过，小树的枝干在北风中摇摆着，像是暴风雨中的一艘小船。此时蜘蛛从网上掉到枝干上，而那一张网在北风的摧残下早已不复原样。我幸灾乐祸看着蜘蛛，心里想着它下一步会怎么做。

　　蜘蛛挣扎着从树干上爬起来，又爬到另一头，开始慢慢地织网。十分钟过去了，蜘蛛不停的在网上、枝干上游走，一张成样的网终于出现在我的眼前。就在蜘蛛准备完工时，又是一阵强烈的北风吹来，结局可想而知——网再次被毁掉了。

　　看到这个结局时，我已没有了耐心，正想走开时，我忽然发现蜘蛛又爬起来，准备再织一张网。我的耐心又回来了，我走到小树旁，再一次观察蜘蛛。一条线、两条线、三条……一条又一条的线串联在一块，再次串成了一张网。当一阵小风吹过时，我下意识就想用身体挡住北风，不让它吹毁蜘蛛网。

　　蜘蛛的网终于结成了！我不由得佩服蜘蛛的坚强、毅力和不怕困难的精神。看着蜘蛛网，我心里上课时的那一丝不愉快也烟消云散。这只小小的蜘蛛在如此艰难的条件下还一次又一次地织网，狂风、寒冷、失败它都不怕，为了自己的目标坚定地努力，和蜘蛛的处境比起来，老师的批评、同学的嘲笑又算得了什么呢？批评、嘲笑只会是我前进的动力，我会更加努力地写好作文，我相信，只要我坚持不懈，我一定会像蜘蛛一样成功，一定会写出优秀的文章。

　　其实我们并不怕失败，怕的是失败之后再也站不起来。只要我们靠着顽强不屈的心，敢在失败的泥潭里爬起来，坚持不懈，就像被我唤作“锲而不舍”的蜘蛛一样，一定会成功的。

取名字作文篇2

　　生如夏花之绚烂。

　　——泰戈尔

　　苍穹是被雨洗过一般的白色，雨小心翼翼地下着，怕湿了她的衣袂。

　　又踏进了这所校园，风寂寞地唱起它的歌，雨淅淅沥沥地下着，我撑一把伞，走在湿漉漉的路上。男孩骑着他们的车，女孩旋着她们的裙。而我呢？

　　肩上的书包里还装着没做完的试卷，嘈杂的耳朵里还藏着父亲的训诫，手里也只有一把伞能够陪我走在这雨天里。我索性收起了伞，任雨水肆意地漫上我的面庞，打湿那令人心烦的试卷和自以为是的'笑容。

　　脚在积水里圈出了涟漪，广玉兰倾下浓绿的水露，引得池中一阵叮咚。我侧头望去，迷蒙的水雾却挡住了我的视线，唯有一团火焰蓦地点燃在眼前，给我疲惫的双眸带来烧灼一般的刺痛。

　　恍惚之间，那火焰蔓延至整个视线，仿佛蒸干了身上心里所有仄的雨水与泪水。竟是一簇簇烈火般红艳的花朵，开在逼狭枯干的假山缝隙中。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里，肆意绽放出倔强与不羁，摄人心魄。

　　心中顿时闯入“火树”这辞藻来，似乎再没有更贴切的字眼能代替那雨中的精魂了。即便它没有白银粉饰的花瓣，那炽烈的颜色却足以让我良久地在雨中驻足。尽管一潭墨绿色的黏稠池水困住了它正欲张开的翅羽，深不可测的死寂却锁不住它注定要绽放的命运。抖擞的花朵从假山顶如瀑般奔涌而下，仿佛熔岩从火山口流泻成一条河流，生生不息，永不休止。啊，多么绚丽的花朵，不，多么奔放的生命！蓦然，身后的背包不再沉甸甸，像水蒸气一样不复存在。

　　我也顾不上它原本的名字，就理直气壮地称它为“火树”，抛开了诗意的浮华与婉转，由衷地被这花震撼着，不能自已地记下了“火树”，不顾烈火焚身的顽童呵。“火树”，我在宣纸上书写出这两个字，与书写生命奇迹如出一辙的神圣感油然而生。不知你同不同意如此一个莽撞而率直的名字，可我仍愿在雨中痴想，深夜醒来，云翳漫天的时候这样轻轻地呼唤你。

　　那镂刻在心上的花纹哪，未名的火树。

取名字作文篇3

　　做完作业，我坐在椅子上呆呆地看着卧室，想给自己找点乐子。

　　我到卧室外面走走，家里的人都去上班了，那时的我孤独极了。突然，我的脑子里蹦出了一个想法——温州数学家苏步青他有一个

　　“苏步青故居”，作家琦君有一个“琦君故居”。那我也要给自己的房间去个好名字，等到我哪天出了名就可以把我房间的名字拿出去显摆。

　　“给自己的房间取名多简单呀！”在我看来，给自己房间取名字就是在自己名字后面加上一个“居”字。

　　我在白纸上写下“章家辉居”三个字，然后把它贴在卧室的门上，走远一些，然后读了一下，觉得这个名字还不够响亮，而且没有一些创新，就把贴上去的“章家辉居”撕了下来。

　　我又想了想，觉得“章家居”也不错的，毕竟我也是姓章的，而且第二个字与我的名字正好符合，也有一些家庭意义，我又把“章家居”这四个字贴在门上，又走远看。我还是不乐意，因为世界上姓章的人很多，要是还有人的卧室名也叫做“章家居”呢，那我的就不是独一无二的`了。

　　我走进了卧室，一束阳光照在了我的书桌上，我坐在书桌前看着那束阳光，似乎他告诉了我什么，我看着卧室里一定的许多被阳光找到的地方。我想了一下，房间的名字可以叫做光什么，那可以是“光”什么呢？这房间的名字总不能与自己的名字一点关系也没有吧，那什么能与“光”组词呢？“章”？不行吧，“章光”是防脱发的洗发水的名字呀。“家”呢？唉，读来太拗口了吧，那“辉”呢？正好“光辉”是一个词，而且这词多吉利呀。“那就叫‘光辉居’吧。”我拍了一下桌子。

　　我换上了“光辉居”这三个字，又站在远处得意地笑了笑，这会儿的名字应该是独一无二，满堂生辉的吧！

取名字作文篇4

　　嘿，大家好！我叫黄子煊，这个名字是我爸爸妈妈给取的，我觉得还不错。

　　今天作文课上，老师给了我们一个特大的权利—让我们自己给自己取个新名字。我们大家都开心极了！一个个活跃了起来。经过左思右想，我给自己取了个“黄丽丽”。“黄”当然就是我自己的姓，那两个“丽丽”嘛，第一个“丽”就是我想让自己很美丽，第二个“丽”还是觉得要在美丽的前提下让自己更秀丽。自己想想还不错，就这样决定了。我们大家都把取好的新名字偷偷地告诉了耿老师。

　　耿老师当即决定我们一起做个有趣的“名字”游戏。当耿老师点到每个人的新名字时都要迅速地站起来，有的同学回答的声音很响亮，而且还面带笑容，也有的同学反应稍稍有些迟钝。

　　当耿老师点到“黄丽丽”时，那个名字好像在我心里没有一点印象，过了好一会儿我才反应过来，这不就是刚才我给自己取的新名字吗？于是我才慢慢地站了起来，喊：“到”。蒋力扬由于在刚才一轮中胜出，所以很幸运地被推荐上去点名，这时当他再一次点到“黄丽丽”时，我再也没有像第一次点名时的那种感觉了，这个名字被深深地烙在了我的心里。

　　啊！原来我以为有个名字是件理所当然的事，今天我们试了一下，谁知也会那么复杂，名字不仅是一个人的代号，还有更深刻的含义，它可能是爸爸妈妈对自己的期盼，也可能是自己的心愿，有个属于自己的名字真好！

　　又一次上语文课，老师给我们一个给自己取名字的'机会。

　　老师让我们把名字写在纸上。同学们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，我给自己取名为“诸葛亮”。

　　接着，老师开始念我们的新名字：“大黄蜂、下大雪、板凳子……”各种稀奇古怪的名字让我们捧腹大笑；“曹操、关羽、张飞、诸葛亮……”历史人物也“跑”到了我们的面前，让人大开眼界。

　　接着，同学们开始指认“新朋友”了。我第一个站起来，喊到：“张飞、水瓶子、大黄蜂、板凳子……”“时间到！”老师的记时声打断了我，“五个！”接下来，同学们都打破了我的记录。“六个、八个、十一个……”最后“记忆王”封给了“青龙”同学。点击率最高的被“水瓶子、大黄蜂”夺得。我发现这两个名字都是先被我说出口的，被大家重复使用。

　　这个游戏让我明白了：别人的经验是自己成功的捷径。

取名字作文篇5

　　上个星期，妈妈从朋友那儿抱来一只暹罗猫和我家虎妞配种。我不清楚有没有成功，但那只公猫离开后，虎妞“喵喵”叫着，到处寻找它。

　　第二天，我还发现虎妞精神不振，早上懒床，不肯起来。一连几天，虎妞都懒懒的、不爱动、不调皮，躺在一处睡觉。妈妈觉得它可能有小猫猫了，但还不确定，过十几天就能看出来。听到这一消息，我晚上兴奋得睡不着了。不久就会有新的小生命降临到这个世间，成为我家的一员。要给它们取个好名字！我暗下决心。

　　给小猫取什么名字呢？取名字对于我这个“选择困难症”的人来说是个天大的难题。它们的父亲名叫“大王”，它们便是小王子和小公主。既然是王子、公主，那就取个洋气一些的名字。如果毛色和它们的父亲一样，小公猫叫“咖啡”，小母猫叫“奶茶”。每次我看到萌萌的动物，不知道为什么，总有一种想要一口吃掉它的冲动。取这样的名字，潜意识中就想以对奶茶的爱去爱这些猫咪。

　　或是叫Q，希望它能像丘比特一样，被呵护着长大。我脑海中灵光一闪，叫“萌萌”？老二叫“二萌”，老三叫“三萌”，以此类推……我试着用这个名字叫了叫虎妞，它没反应，似乎对这个随意的名字不太满意。

　　我依旧纠结着，不知道叫什么好。干脆就叫“咪”、“喵”，多好记，叫着也方便。叫“喵星人”也好，显得它萌萌的，也符合猫的.特点。一切都取决于未出生的猫了，要不就依着它们的模样，我随性而起吧。

　　我望着虎妞，浮想联翩。我走到它身边，蹲下来，抚摸它那柔顺的猫毛。“你一定要生一窝可爱的小猫，好让我给它们取名字呀！”我看着它的琥珀色的眼睛，它好像听懂了，蹭了蹭我的手。

取名字作文篇6

　　幼儿园、事妈

　　其实也不是叫“事妈”，而是“事婆”。只是不到“事妈”好听一些罢了，这名字我可起不出来，是老爸起的。其实追根溯源，也是因为我琐碎，据说他们俩都不敢去领工资，一领工资我就发烧，其实我听了都觉的在忽悠我。可是事实如此，没办法！也就是因为这是，我妈妈事儿特别多。春天，别人棉衣都脱了，我还得裹得里三层外三层。夏天，穿裙子就别想了，白日做梦可不太好，秋冬就更不要提了，比粽子包的还严实。

　　出个门吧，绝对少不了几盆“冷水”，“别看，你不能吃。”“别想了，穿裙子会冻感冒的。”“把帽子戴上，风大。”每当这个时候，我爸爸总会在一旁幸灾乐祸，因为妈妈的确事儿多。

　　奈何，奈何，此人吾母也。

　　小学·红苹果

　　自打小学以来，我身体好了不少，妈妈管的也松了不少，不过上下学，她还会亲力亲为。

　　夏季总是那样酷暑难耐，通红的太阳不厌其烦的释放他的能量，而妈妈便和我在炽热的阳光下前行，那一道道光线透过稀疏的树叶飘洒，却依旧温度不减，落入妈妈的面庞，渗入肌理，每每至校门口妈妈的脸颊便是由内到外的红，然妈妈总捂着脸问我：“我的`脸是不是很红？”“恩恩，像个红苹果。”这名字也便这么来了。

　　而今，一首《小苹果》，倒勾起了这落满尘埃的回忆。妈妈，你就是我的红苹果。

　　现在，妈妈俨然一个老顽童将孩子脾气展现的淋漓尽致。

　　“事婆”“红苹果”“老顽童”，字里行间的情意，无以言表。

　　往事散入珠，谈笑间，情暖人间。——后记

取名字作文篇7

　　三年级时，英语老师要求我们每个人都得有个英文名。

　　我立刻开始考虑自己的英文名。我想，英文名嘛，肯定得特别点儿啊，别取个名，全班都有好几个重的。

　　我先上百度去搜索，可结果我都不满意：有人说叫lisa，有人说叫hana。答案各式各样，却没有一个被我用上。这些名太老套了，在大街上随便一叫，应该有好几个回头的吧，更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。

　　不如去参考一下同学的例子？我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy，小z叫leo，又简洁又大方。于是，我问他们：“你们的英文名是谁取的呀？”他们异口同声地说：“是英文老师取的，老师那儿有许多资源呢！”我顿时又找到了一个获得名字的.新途径。

　　我来到英语老师的办公室，问：“老师，我总是找不到我满意的英文名，你能替我取一个吗？”老师沉默了一会儿，说：“cecilia，这名怎样？”我立刻叫道，“不行，这名虽然好听，但不新颖哇，像五（6）班的小l也叫这名，大演员刘诗诗也叫这名呀！”老师说：“好吧，那我可没办法了。”

　　回家后，我坐在沙发上想：老师的名字的确好听，可太老了，要不，我把它改一改！我拿起纸笔，在上边又圈又点减了换了好些个字母，最终，我定下名字为cocila。

　　我去把我的新名字跟妈妈讲了，妈妈欢喜地说：“没错，这个英文名好，不仅好听，中文翻译也不赖呀，卡塞莉娅，嘿，别说，还真不错呢！”

　　费尽心思，可总算为自己取了个好名！

取名字作文篇8

　　午间，当太阳的光斑照进校园，照进这个花园，它身上成熟，宁静，淡泊的气息吸引着我来到它的身旁。漫步在林荫里的小路上，心随着花园中泥土的清新，花的馨香慢慢沉静下来。

　　我最喜欢秋天的花园。夏天的花园充满着快活，青春的气息，可是，这太过于轻率，浮燥，让人看到觉得少了一份宁静与成熟。冬天的花园被雪覆盖上了长长的白裙，在寒风中冷清地舞着，远远望去，顿时让人感受到了一股沁透心灵的寒意。

　　秋天的花园朴实而宁静，让人看了感到十分安心。特别是在我遇到烦心事的时候，来到花园里走走，看蝴蝶在花丛中飞舞，看树叶上的小虫从树枝的这头爬到那头，看着看着，那颗还在燥动着的心就慢慢安静下来了。

　　金秋时节，花园中的树木与花朵都染上了一层金黄，花园中又平添了一丝生机，一片金黄。花园中的花虽不如夏季开得那么旺盛，甚至还有些估萎的迹象，但丝毫不影响它给花园带来四季中最特别的景象——成熟。

　　在秋天，花园中总能看见许多孩子在玩耍，金黄的树叶落在他们的头上，为本有些萧条的`秋天，又增添了一些生机与活力。

　　清晨，总有些老人在那里晨练，而我经常带着一杯茶和一本书，在树荫下一边品茶，一边看书。到了中午，带着一肚子的知识和几片落叶书签回家，这让我一天都觉得充实与宁静。

　　夜晚，走进花园，月光如流水一般洒在树叶上，洒在花园的小径上，月光透过树叶，斑驳地照亮了小径上的鹅卵石地面，照亮了晚上人们散步的道路，这一片月光，给人们带来了一丝心中的安慰。

　　花园如同一个静心园，让人能感到宁静与安心，我想就叫它“静心”吧！

取名字作文篇9

　　我的名字叫“丁余乐”，名字是妈妈和爸爸跟我起的。我的名字含义可丰富了，妈妈和爸爸希望我年年有余，还希望我天天快快乐乐的。

　　今天，林老师笑眯眯地说：“今天让大家给自己取个新名字。”我在想取什么好呢？突然，我灵光一闪知道取什么名字了，就取“鱼鱼乐”这个名字吧！

　　鱼是我最喜欢的'动物，我家养了几条金黄色的鱼，个个都可爱活泼极了！我也想像鱼儿一样自由自在地游来游去，去美丽海底探索它的奥秘，那里有美人鱼、有海豚、有海龟……我要和它们一起快乐的玩耍！

　　我最希望的还是这个名字让我有一个新的开始，希望我和鱼儿一样聪明、有想象力！

取名字作文篇10

　　今天，王老师说：“现在让我们回想一下自己名字的含义吧!”王老师接二连三地叫了下去，王老师第三个就叫到我了，我既害羞又紧张，这让我不知所措，老师又看了我这害羞的样子，说：“说吧！这堂课就是让大家开心的。”我的声音就像蚊子一样说：“张就是跟爸爸姓，嘉表示嘉奖，璐就是一块美玉的意思。”

　　第二个环节是给自己取个新名字，“小组讨论，你的新名字叫什么？为什么要起这个新名字，表达了什么含义？开始！”话音刚落，鸦雀无声的教室瞬间成了鸭子堂，不一会儿，老师叫的第一个就是我，我说：“我取得名字叫张嘉辉，王是跟妈妈姓，嘉还是嘉奖的意思，辉表示长大以后事业能够辉煌辉煌。”接着我的同座位说：“我取得新名字叫张非，张是跟爸爸姓，非就是长大以后有很多路可以顺利走过。”老师又叫了吴鍌，他的新名字叫吴彩钱鑫，吴彩的`谐音是五彩，他希望长大以后生活五彩缤纷，钱鑫就是钱多的意思。

　　就这样，时间一分一秒的过去了，游戏也结束了，今天，让我度过了一个难忘的作文课！

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