在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的取名字作文7篇,希望能够帮助到大家。
取名字作文 篇1
那窗前的一盆植物不知是何时放在那儿的,也不知是何时,它开出了一朵红色和粉色相互衬托的花。
这株植物在作文班教室的窗台上待了很久,不太引人注意,但是,我的目光今日却被它牢牢地吸住了,一旦看见这绿叶中衬托着红花的植物,心一下子放空了,像是哈利波特在上面施过法似的。我久久望着,心里想着应该给它起个好名,以便记住它,虽说它有自身的品种与名字。
那取什么名呢?嗯,这是个问题,照我平时决不会如此无聊,最多,只是有个念头罢了,没两下就没了兴致,但是今天,一定得搞定了。
它是绿叶衬着红花,那就取个“绿里红”?呜,好像有点土里土气,并且好多人都会把自己的花呀,树呀取这个名,我差点被自己的想法给笑死了。
这时我鼻子一寒,打了个喷嚏,那盆栽正滴着露水。突然脑中闪过一道光——就叫它“滴露花”吧!可是,这只提到了花,没有提到绿叶,若是真这么取名,绿叶会怨我吧。
我揉了揉眼,继续想,不管什么植株应该都有自己最靓的一面,这株盆栽的亮点就在那一小朵红花,若是这样,就围绕着红来想吧。我扭了扭头,想出了个名儿——“花叶泪”。花,就是那朵花;叶就是衬花的叶子;泪,就是那晶莹的露珠,我点了点头,深呼吸了一口空气,心里的'那块思绪万千的“石头”终于落了下来。
我给它取的这个名儿“花叶泪”,我这样叫它,它会喜欢吗?它不会开口回答我。可这取名的过程,让我与这株小植物似乎增进了感情,我喜欢上它了。
取名字作文 篇2
大家好,我叫周阳,爸爸妈妈希望我如阳光一样,能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字,我给自己取名为:周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时,我心里想:怎么办,老师要说了,不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑,拿着我们的新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时,他慢慢地从座位上站了起来,只见他头抵着,好像脖子上挂着十斤重的铁环,怎么也抬不起来。老师左看,右看,前看,后看,怎么也看不到他的脸。还好我坐得离他近,看到了刘当劳当时的表情。他抵着头,站在哪儿偷偷地笑着,无话可说。我想:一会儿老师点到我的名字时,我肯定会害羞。终于点到我的新名字了,我站了起来,身体好像舒展不开了似的.,都不知道当时发生了什么,周围好像一片空白。那一刻,我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课,我知道了:名字不仅仅是一个人的名字,还是许多的含义!
取名字作文 篇3
人这一生,从一出生就开始学习,而我们学习时总需要一些文具。这些文具或多或少会陪我们走过那么一段路,我想为什么不给文具取个名字呢?
自我上幼儿园起,我拥有了人生中的第一支铅笔。每天拿着这个宝在同学面前大摇大摆地走着,心里有说不出的兴奋,那就叫他小黑棒吧!
到了小学,家人为我买了一支自动笔。简直就是猴子遇上针,搞也搞不懂。无奈之下,只得请教大我两岁半的哥哥。当我看着这么一件废物在他手中如同孙悟空的如意金箍棒,伸展自如,眼睛都发亮了。因此,我便叫他金箍棒二代。
三年级时,要写钢笔字了,所以哥哥在我生日那天送我一支钢笔。看着那蓝色的字迹展现时,我更是惊奇万分。不料,那笔竟写不出字了,我的惊奇又成了失落。哥哥取过笔,将那“头”轻轻一旋,里面竟然又是一根塑料管。对此,我又产生了新的惊奇。于是叫它神奇吸管。
后来,用红笔了,去买一支,起名叫焰火。看上黑笔了,去买一支,起名叫黑夜。再接着,又对那可擦笔产生了兴趣。再买一支,唤作二次书写笔。当看到消字笔时,不由得惊叹,这世界太神奇了!因那笔外形像一只小毛驴,所以名字就叫“小毛驴”。
为自己的`文具取一个好名字,何其快乐。那么,你为何不给自己的文具取一个好名字呢?
和我一起,给文具取个好名字吧!
取名字作文 篇4
“哇!”随着一声啼哭,世界上多了一个叫于淼的孩子,这个孩子就是我!
听爸爸妈妈说,我的名字是老舅爷给我起的,起初,老舅爷要我叫这个名字时,爸妈还不同意,直到知道了我名字的含义。
到底我的名字有什么意义呢?让我来告诉大家吧!
爸爸姓于,我也姓于,“于”又与“鱼”同音,而且鱼离不开水,所以名为“淼”;淼,又是“品”字形的.,是希望我德建名立,形端表正!“淼”还和“秒”同音,是希望我凡事争分夺秒!
这样有意义的名字,你一定很喜欢,不过我偏不,我要给自己起一个新名字。
我想给自己起个名字叫“滢”,代表玉石,我希望自己像玉石一样洁白美丽,多好啊!
好想给自己改名字啊!可惜父母不肯呀!
取名字作文 篇5
家,是一个温馨的港湾,是你最依恋的地方;家,也是亲情的象征,给予你最大的鼓励和关怀。所以,我想为家取一个名字——“温暖”。
这个名字象征了家的存在,我十分依恋。虽然它不大,但当我伤心时,是我温暖的依靠;也会遮风挡雨,躲避炎寒。
还记得上小学六年级时的冬天,大雪下了三天三夜,学校不得不停课放假。父母因为工作,没空来接我,我只能徒步回家。
一路上,天上的雪花如同芭蕾一般以优美的身姿飘落到我身上。我背着沉重的书包,头发上白光一片,像珍珠一样,我的脸因寒冷而红扑扑的,两只手也十分红。我边走边向手心吹气烘热。雪地上留下了我的足迹。
突然,寒风吹来,迎面而来的雪花使我睁不开眼。我急忙用手挡着,但活泼的雪精灵并不罢休,淘气地在我衣服上玩耍,转眼我便成了一个“雪人”。
这时,一个高大的身影挡在了我前面,我睁大眼——是奶奶。原来她得知我要回来,但十分担心,便在必经之路上等我。她从口袋中拿出两个热烘烘的包子,递给我,关切地说:“有点凉了,快趁热吃了。”这时,我心中一道暖流流过,十分温暖,眼角已有一点晶莹。我默默拭去,咬了一口包子,“真香啊!”我忍不住说道,接着开始狼吞虎咽。
奶奶笑着说:“慢点吃,别噎着。”说罢,还轻轻地拍我背。一路上,我们有说有笑,原本看似漫长孤独的.路也被我们“征服”。
到家了,我看向窗外,北风呼啸,带着雪花。树枝摇摆,扭动着巨大的身躯,想要抵挡寒风。冰冷刺骨的寒风从我眼前吹过,但我丝毫感受不到寒冷,不知是吃了包子身体很热还是心中那份亲情的力量让我温暖。
家,不管是小是大,华丽还是简洁,它的外表也许会不同,但它的本质是一样的,那就是有亲情和温暖。如果一个家失去了本质,那它便不再是个“家”。家,在我心中,是一个温暖的避风湾,也是一家人其乐融融的见证者。
取名字作文 篇6
暴雨。噼啪如雷的声音,仿佛置身瀑布底观,可以听见水激越的灵动。
此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静,虽有如雷轰响,而四下却踊跃着一种恬静的氛围。
我想给这一片宁静取个好名字:思泉。只有宁静的时候,人的思绪才是踊跃的,才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪,此时的水珠才是有质量,掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。
仔细聆听着这份旋律,千万颗银珠,由坚锐的不羁,被温厚大地感化为柔和的灵动,由浮躁变得宁静,再收获感恩,传递为绿叶的滋润。它虽是有声的`,但它并非聒噪,也恰乎一种宁静。
而人何偿不是如此呢?当一个人呐喊,当一个人奋笔疾书,文思泉涌,当一个人挥汗如雨……他的心是静的!他拥有一捧思泉,用行动代替浅酌,用激越诠释心静。而当一个人停滞不前,他是全然没有声响的,此时他的心是浮躁的,因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢?“静”不过是虚假的表象罢了。
我不曾见过一潭澄清的水是死寂的,流水方能澄透明;我又曾见过一座没有鸟鸣的山,那样的山是死的,又怎能拥有宁静呢?我不曾见过纹丝不动的花,动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船,桨的划动唤醒水的动力,使船勇毅地向前。
所谓宁静,并不是死寂,而它却蕴含在有声之中,在行动之中,在奋进喷薄的思想之中。
所谓思泉,是须流动的,唯有不断地冲荡,方能溅起美丽思想的水花,而停滞不前的泉,是毫无精彩可言的。
默默聆听,哗哗雨水唱着宁静之歌,诠释着宁静的本身,而我的心境,似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃,激荡着思想的水花。
宁静有声。
怀着宁静而踊跃的心捧,掏一捧思泉之水,细细地品。
取名字作文 篇7
鉴湖是平静朴实又不失美丽的,游走于她之中,总令人流连忘返。
曾见过黄河呼啸飞溅的场面:惊涛澎湃,浑水急流,仿佛一个有无穷力量的大力士,震出的惊天巨响想把人吞噬。可我却总觉得单调,无趣,似乎少了些什么,觉得黄河的表演只不过在作秀。
鉴湖却不相同,平静的水流中不失一份淡雅,清澈的湖水里更多一份情趣。她不似黄河般激昂奋游,震天撼地,吞天沃日。她只是静静地流淌着,如小巧的美女睁着大眼睛好奇地望着你,似笑非笑却含情脉脉,更让人体会到一份闲适,一份优雅。
鉴湖之美更美在夜晚。到晚上,鉴湖之水流淌地更加缓慢,如玲珑小溪一样缓缓向前。湖水叮咚,如一首欢快又轻盈的乐曲,鸟儿歌唱,如一段美丽动人的乐章。人们也被这美妙的歌声陶醉:岸边,有闲坐垂钓的老人,有嬉戏玩耍的'孩童;湖中,有游泳的青少年。笑声、歌声与水声,编织成一首绵长悠扬的交响曲,回旋环绕,发出鉴湖的声音。
鉴湖四季也大相径庭。春天,万物复苏,柳条抽枝,鉴湖也跟随着这柳条的摆动,叮咚欢快地流淌,如欢快的美人;夏日,草木繁盛,她受到日光的感召,急速流淌,像个活泼大方的美人;秋日,万物成熟,她变得深沉,淡泊,更有了一份自己的思索,她是个忧郁的美人;冬日,万物凋零,她却用冰做的双手,拥抱在她身上滑冰的客人,她是个外表寒冷,内心温暖的美人,让人留恋,沉睡在其中。
我总爱在四季之夜悄悄来到湖边。不做别的,只是静静地凝望着鉴湖那潺潺的流水,偶而把手指伸进湖中,感受那流淌的湖水的澄澈,更感受在湖中跳跃的从不改变的平静与朴实。
离开鉴湖,我心中总是充满了坚定,更多了一份朴实和平和的精神。我内心平静,所有的不快与烦恼也无影无踪,正如这旁边的鉴湖。
这鉴湖,含蓄而优雅,朴实又不失风度,美丽又纯朴,不如叫做“素美人”吧。
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