在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的名字含义作文5篇，欢迎大家分享。
名字含义作文 篇1
我姓宋，叫思源。你想知道我名字的含义吗？让我来告诉你吧。
我刚刚出生两三天时，为了给我取名字，我们家开了一个家庭会议。爸爸、妈妈、爷爷和奶奶每人拿了一本字典，翻了一遍又一遍，大家都纷纷说出自己的意见，但是很快又被一一否决了。
爷爷先说：“我希望让他像树木一样茁壮成长，所以就叫他宋林森”。然后奶奶又说：“我希望他像小草一样有顽强的生命力，所以就叫他宋英强”。但是爷爷和奶奶的`意见都被爸爸和妈妈否定了。爸爸说：“我希望他有远大的前程，似鹏程万里，所以就叫宋鹏程”。妈妈接着说：“即使有了远大的前程，也不能忘了老一辈的辛苦和付出，要饮水思源，所以就叫宋思源吧”。妈妈的意见得到了全家人的一致同意。
原来，我的名字包含着这么多的含义呀！但是，无论是什么含义，都表示着一家人对我深沉的爱意和殷切希望。我立志长大后做一个对社会有用的人，做一个饮水思源的人，不辜负一家人对我的厚望。
这就是我名字的来历，我很喜欢它所包含的意义。小朋友们，你们名字的含义是什么呢？
名字含义作文 篇2
大家都有关于自己名字的含义，我也不例外，我的名字在网上分数值是97分，在那个时候，我不太喜欢这个名字，因为我觉得这名字有点像男名，所以爸爸妈妈告诉了我名字的含义。
张是我们祖宗的姓，碧是小家碧玉，宝贝的意思，斐是文章斐然，但是我的爸爸妈妈和爷爷奶奶都希望我写出非常好的文章，所以取名叫张碧斐。后来我慢慢喜欢上了这个名字。因为我理解了名字的含义，所以自然而然就喜欢这个名字了呗。
我每次出门，都会听到妈妈一声：“斐斐，出门小心点。”我回应了：“好，我知道了。”之后就出门了。回来后，又听到爸爸对我说：“斐囡，回来了，快去做作业。”我说：“好，我这就去。”说着去做作业了。
做作业的时候，书本上让我们解释名字的含义，我就把我所理解的.意思写上去了，还有一次在班队课上，老师让我们介绍名字的意思，我们解释的都很不错。
从这以后，我开始慢慢喜欢上这个名字了。
名字含义作文 篇3
昨天下午，老师给我们布置的作业是，自己名字的含义是什么？回家问问家长自己的名字的含义，编一个小故事写下来。
我放学回到家后，就问妈妈：“我的名字的含义是什么？我们老师让编一个小故事写下来呢！”妈妈就告诉我，“李”是姓氏李，木子李的李。“明”的含义：是象征光明，一为明亮，公开，清楚的意思。“博”字的本义是大、广通，引申为博大，众多、丰富的意思。妈妈又说：“希望你能成为明天的博士呢！”我听后，非常开心的`说：“妈妈，我以后一定好好努力学习的，将来一定能成为一名博士的。”原来我的名字的意义是这样的呀！今天才知道。
这就是我名字的含义，以后我要更加努力学习，才能对得起妈妈给我起这么好听的名字。我越来越喜欢我的名字了。每个人都有自己名字的含义和一个美好的故事，你知道自己名字的含义吗？
名字含义作文 篇4
我的名字叫周涛，现在我就来给你们介绍一下我名字的由来。
在我很小的时候。我特别喜欢看“成龙历险记”。那时我总是嚷着自己的名字不好听，非要改成周小龙。我让小伙伴们都这样叫我，甚至在作业本上也写成这个名字。后来，妈妈知道了，生气地对我说：“小孩子，怎么可以乱改名字呢？”看着妈妈满脸的愤怒，我只好默默地改变了自己的想法。
一天，我在电脑上查资料，突然间特别敏感的周涛两字映入眼帘。当时我就疑惑了。为什么也有人叫周涛呢？于是，好奇的我跑到妈妈面前：“妈妈，为什么有人也叫周涛呢？”
妈妈哭笑不得地抚摸着我的头：“你说的周涛啊，那是赫赫有名的主持人，她知识渊博，是个研究生。爸爸妈妈给你起名周涛，就是希望你像她那样。”
我半信半疑，那不是大家都只要取名人的名字就会成名吗？我又缠着妈妈：“妈妈，你骗人，那你为什么不取个名人的名字呢？”妈妈看着我语重心长地说：“周，代表的是考虑事情要周全，周到。
而且你爸爸姓周，你理所应当得姓周。涛是和水有关，你出生的那天，下了一场大雪，家里的水管被冻裂了，整个家都被淹没了，并且殃及了楼下人家，损失惨重啊。那时候，家里的`条件很清苦，突如其来的一场灾难让我们全家措手不及，只能回到外婆家。为了鞭策全家，给你取名涛。”我惊呆了，怪不得妈妈如此生气。
我的名字寄托了爸妈对我的期望，我爱我的名字。
名字含义作文 篇5
今天作文课上，老师故作神秘地发给了我们每人一张巴掌大的纸片。我拿到纸片后，丈二和尚---摸不着头脑。一个个问号在脑海里打转，老师葫芦里究竟卖的什么药呀？最后，还是老师一言惊醒“梦中人”，为我们揭开了“庐山真面目”，今天发纸头别有目的，是叫我们默名字。
老师开始报名字了，同学们个个都和触了电似的，立刻竖起了耳朵，目不转睛地看着老师的嘴巴，生怕听漏了一个名字。顿时，教室里除了同学们写字的“沙沙”声，其它什么也听不见。同学们一会儿面露难色，一会儿又埋头苦写。老师报的第一个名字是“邢一航”，这还不简单？从幼儿园一直到现在都在一个班里的同班同学的名字都不会写，那非让人笑掉大牙不可。于是，我“唰唰唰”几笔就写好了。老师从嘴里吐出的第二个名字才没完，我就差点儿先“啊”地大叫一声，接着得意地从椅子上蹦起来，天啊！这就是我的名字，真是太巧了！要是连一直跟随了我这么久的名字都不会写，那不让人笑破肚子才怪呢！不过，得意归得意，，写还是得写呀！要不然，就等于“弃权”了。最难默的要数范嘉艳的名字了，第一个字和最后一个字都没有问题，只有中间的字是最麻烦了，我先写了个拼音，又改成同音字“佳”。最后，同学们纷纷把自己的`“杰作”交到了老师手里。
看着我们的成果，一向最严肃不过的老师竟也哈哈大笑了起来，继而拿着粉笔把我们的作品搬上了黑板。当老师把我的名字写到黑板上时，我差点儿没把刚喝下去的水给喷出来。真不知道哪两个“缺德鬼”一个把我的名字少了一撇，一个又把一点藏了起来。当老师在黑板上写完同学们各自的“代表作”时，同学们再也忍不住了，一个个笑得前仰后俯。我居然不知道我还有“饭家艳”、“周元春”、“溪尘节”、“罗伟文”。哎呀，这是谁写的呀？连名带姓都给改了，把“焦立皓”写成了“角粒耗”，虽然他属老鼠，可不是这个“耗子”呀！此时的教室虽然像炸开了锅似的一片笑声，但仔细看也有不少同学正在暗暗脸红呢！
通过这次默名字，我明白了解同学必须多交流，要是连名字都不会写，哪里算是了解呢？我暗下决心，一定要做个有心人。
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