无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的名字的故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
名字的故事作文 篇1
老师告诉我们，我们的名字都不是随便取的，每个人的'名字都是有故事、有意义的。我的名字叫王岳霖。告诉大家一个小秘密，一开始我不叫王岳霖，太爷爷给我取了一个名字叫王庆龄，因为在新中国时期，有一位叫宋庆龄奶奶，为革命作出了巨大的贡献。太爷爷希望我向宋庆龄奶奶一样，长大后为祖国作贡献。但是爸爸妈妈觉得叫王庆龄有一点土气，所以决定叫我王岳霖。
在取这个名字之前，爸妈请教了一位命理老师，说是我的名字里要有水、有木才会比较吉祥，所以爸爸妈妈最终给我取了王岳霖这个名字，这个名字即可以满足太爷爷中意的“霖”字音，又有雨露甘霖、有福气、恩泽无尽的寓意，代表着爸爸妈妈对我美好的祝愿。
我爱爸爸妈妈，我爱我的名字。
名字的故事作文 篇2
每个人的名字都浓缩着每个家庭的爱与希望，都会有一个故事，那个故事，就是你名字的来源。
我名字的寓意就特别深远。我奶奶生有一女三子，即姑姑、大伯、二伯和我爸。因为孩子多，家里穷，爷爷奶奶不仅含辛茹苦地把他们养大，还东借西凑地供他们上学到高中或大学。到了他们成家立业之际，奶奶便打算好给孙辈们取一个有意义的名字，让每个人的名字拼起来变成一个吉利的字。经过苦思冥想，奶奶终于想好了。首先大哥出生了，由于大哥是姑姑生的，不能姓“屠”，他的名字也不由奶奶做主，所以奶奶便放弃了让大哥的名字加入那个字的想法。几年后，二哥出生了，奶奶根据自己的想法，把二哥取名为“屠一航”——“屠一行”。又过了几年，三哥出生了，奶奶把他取名为“屠良衡”——“屠两横”。后来，我出生了，奶奶又根据自己的想法，给我取名“屠一泽”——“屠一直”。看到这儿，不知你是否明白我奶奶的用意所在。原来，“一行”加“两横”再加“一直”为“王”字或“丰”字。喻意为：希望我们兄弟团结一致、共同努力，将来能在各自的领域里独挡一面，各具“王者风范”；也希望我们兄弟勤劳务实、脚踏实地，将来能凭各自的真才实学，获得人生的“丰收”。没想到，几年后我大伯又给我奶奶添了个孙子，奶奶给他取名“屠一承”，意思是和我们一脉相承。相信你也和我一样，不得不佩服奶奶的水平，不得不感动于她的良苦用心。
这就是我名字的故事，它让我倍感家庭的温暖，让我充满奋斗的'激情。确实，名字的故事，有的精彩，有的平淡，但它一定会带给我们无穷的喜悦，带给我们无穷的力量，带给我们永远美好的回忆！
名字的故事作文 篇3
名字，自古以来就是对人的称呼。现代人起名更是讲了。听说，我的名字的出炉很是费周章的.哦！爷爷说，名字得起得响亮。爸爸说，名字得起得大方。妈妈说，名字得起得好听。一家人讨论了很久，最后一致决定让妈妈起名。直到我呱呱落地的三月，名字――周颀韵从酝酿到出炉，一家讨论了五个月才确定下来。
你们看，周，是我爸爸传下来的姓，就不细说了。颀，意为身材高挑。妈妈希望我长得高，长得苗条，这样外表比较美。韵，顾名思义，即有韵味。妈妈希望我有内涵，做一个有知识、有文化的人。把整个意思连起来，就是希望我外表美，又有内涵。另外，“周颀韵”通“走奇运”，谐音又好听，又有好兆头。
话说正因为这个“韵”字，可苦了我。妈妈从六岁开始教我弹琴，画画，下棋，书法。妈妈对几项管得很严，她说：“一个女孩只有琴棋书画样样精通，才会有韵味。”每当我有怨言时，妈妈总是语重心长地说：“颀颀啊，你唯有勤学苦练，才能衬得起这个韵字啊！”嘿，这个韵字像个紧箍咒，把我牢牢地箍住了。
别看我的颀字笔画不多，但由于不是常用字，把它读错的人还真还不少。记得有一次，我去培训班，老师点著名“周欣韵！”，我一听，不是我的名字，便不予理会。老师提高嗓门，再叫了两遍，还是没人应答。于是老师以为我没来，便给我妈妈打电话。妈妈说我已经到了。老师很奇怪，便跑到教室里问：“还有谁没点到？”我高高地举起了手。“周颀韵。”我说，见老师不明白，我便一笔一画地写给老师看。老师恍然大悟。更可笑的是，我在学校的很多比赛中获奖，奖状上的字五花八门：有的是“周琪韵”，有的是“周芹韵”，有的是“周欣韵”，有的是“周昕韵”。呵，有时我真不知道该怪妈妈找了个冷僻字呢，还是怪老师不够严谨？
怎么样！关于我名字的故事还真不少。相信你也有许多关于它的中故事吧！跟我一起分享哦！
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