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名字的故事作文

时间：2024-08-26 12:02:10 起名我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的名字的故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

名字的故事作文集锦[5篇]

名字的故事作文篇1

　　名字，自古以来就是对人的称呼。现代人起名更是讲了。听说，我的名字的出炉很是费周章的哦！爷爷说，名字得起得响亮。爸爸说，名字得起得大方。妈妈说，名字得起得好听。一家人讨论了很久，最后一致决定让妈妈起名。直到我呱呱落地的三月，名字――周颀韵从酝酿到出炉，一家讨论了五个月才确定下来。

　　你们看，周，是我爸爸传下来的姓，就不细说了。颀，意为身材高挑。妈妈希望我长得高，长得苗条，这样外表比较美。韵，顾名思义，即有韵味。妈妈希望我有内涵，做一个有知识、有文化的人。把整个意思连起来，就是希望我外表美，又有内涵。另外，“周颀韵”通“走奇运”，谐音又好听，又有好兆头。

　　话说正因为这个“韵”字，可苦了我。妈妈从六岁开始教我弹琴，画画，下棋，书法。妈妈对几项管得很严，她说：“一个女孩只有琴棋书画样样精通，才会有韵味。”每当我有怨言时，妈妈总是语重心长地说：“颀颀啊，你唯有勤学苦练，才能衬得起这个韵字啊！”嘿，这个韵字像个紧箍咒，把我牢牢地箍住了。

　　别看我的'颀字笔画不多，但由于不是常用字，把它读错的人还真还不少。记得有一次，我去培训班，老师点著名“周欣韵！”，我一听，不是我的名字，便不予理会。老师提高嗓门，再叫了两遍，还是没人应答。于是老师以为我没来，便给我妈妈打电话。妈妈说我已经到了。老师很奇怪，便跑到教室里问：“还有谁没点到？”我高高地举起了手。“周颀韵。”我说，见老师不明白，我便一笔一画地写给老师看。老师恍然大悟。更可笑的是，我在学校的很多比赛中获奖，奖状上的字五花八门：有的是“周琪韵”，有的是“周芹韵”，有的是“周欣韵”，有的是“周昕韵”。呵，有时我真不知道该怪妈妈找了个冷僻字呢，还是怪老师不够严谨？

　　怎么样！关于我名字的故事还真不少。相信你也有许多关于它的中故事吧！跟我一起分享哦！

名字的故事作文篇2

　　我叫陆奕霏，是一名三年级的小学生。爸爸妈妈给我起了个小名叫“糖果”，然后我就问妈妈：“为什么要把我的小名叫糖果而不是别的呢？”妈妈给我说：“因为希望让你每天都开开心心、甜甜蜜蜜的，是我们家的开心果呀！”

　　我吃饭很棒，从不挑食，可是就是不长肉肉，瘦小的个子顶了一个大大的脑袋。妈妈说看着就像一个棒棒糖，你就叫“棒棒糖”吧！在爸爸和我的强烈反对下，妈妈不再胡乱给我起外号了。

　　一次，我和妈妈去超市，一不小心我和妈妈走散了，妈妈着急地在超市里大喊：“糖果、糖果！”理货员阿姨过来问妈妈需要什么糖果？妈妈说不是糖果，是我的.孩子丢了……旁边人听后都笑了，大家帮忙很快找到了我，都说“糖果”这个名字起得很有意思。

　　这就是活泼可爱的我，也是逗全家人哈哈大笑的开心果。我喜欢我的小名，更喜欢爸爸妈妈对我的爱。

名字的故事作文篇3

　　新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。

　　第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。

　　我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。

　　我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的意思。

　　我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。

　　我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的'，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。

　　我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。

　　我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。

　　我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。

　　我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。

　　我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。

　　我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的芙蓉花。

　　我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。

　　我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。

　　我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。

　　我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。

　　通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。

名字的故事作文篇4

　　你们都是地球人吧！你们一定有一个好听的名字吧！我呢也不例外。我有一个好听又独一无二的名字。我的名字还有一个有趣的小故事呢！你要想知道我这个小故事，你往下看，我就会慢慢地告诉你们吧！

　　首先，在这之前，我先告诉你们，我叫陆欣语。我的名字吧，那个时候，我妈妈正怀着我，我的家人正商量着，生下我之后名字叫什么。有的人，希望自己的孩子生下来是女的'就把名字取得优美点；如果生下来是个男孩儿，有的人会把名字取得英俊点。那为什么我会叫陆欣语呢？因为，爸爸说＂想让我上学的时候被老师欣赏，长大工作的时候被老板欣赏。＂所以，我的名字里就有了欣字。语呢？是因为让我好好学习，有个好成绩。

　　名字对于一个人来说很重要，很多人的名字中第一个字是祖祖辈辈传下来的，后面几个字是父母对我们的希望。如果，一个人做了好事，人们都会把他的名字记在心里。我一定要好好学习，天天向上。考出优异的成绩，可以对得起自己的名字。

名字的故事作文篇5

　　我叫周阳。你们知道我为什么叫这个名字吗？别看名字简单，其实，这里还有一个故事呢！

　　我的爸爸姓周，那么我也理所当然的随着爸爸的姓了。听爸爸妈妈讲，在我还没出生的时候，他们就开始给我起名字了，起了一个又一个，都觉得不满意。到我六个月的时候，仍然没有一个正式的名字。

　　有一天，我那聪明的爸爸就想到了一个办法，他说：“名字是她自己的，就让她自己起吧。”于是，爸爸找来了一本诗词书，放到毫不知情手舞足蹈的我面前，对我说：“宝贝啊，你的名字就在这本书里面啦，你翻到哪一首诗，点到哪一个字，就叫什么吧。”于是，我用手一翻就翻到了《长歌行》这首诗，爸爸不说话，在这首诗中点了点，于是，我也学着爸爸的样子，用手指去点，爸爸就瞪着他那双满含期待的'眼睛盯着我的手指，只见我用我那胖乎乎的小手指点到了“阳春布德泽，万物生光辉”这句话中的阳和春中间，这下可把爸爸难住了，怎么办，是叫阳还是春呢？还是叫阳春呢？这时，妈妈说：“他翻到的这首词就是让人发奋努力积极向上的，正好她是出生在中午头上，艳阳高照。“阳”还象征着阳光、生机勃勃、温暖，希望我家宝贝能快快乐乐的长大，一生充满阳光，做一个乐于助人的人，也带给周围的人温暖，就叫阳吧。”于是，我的名字就由妈妈大法官一锤定音了。哈哈，你不觉得我名字的故事很有趣吗？

　　“周阳”这个名字已经陪伴我走过11个春夏秋冬了，我还是一样喜欢她，她和我如影随形，是我的一个好伙伴，是我不可或缺的知心好友。当然，我也如同妈妈当初希望的那样，阳光、快乐的生活着，也感染着我周围的人。

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