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名字的故事作文

时间：2024-09-26 07:06:13 起名我要投稿

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的名字的故事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

名字的故事作文

名字的故事作文篇1

　　“符瞰，你说青蛙能够飞上天吗？”老爸闲暇时打趣的问到，我歪着脑袋想了想回答“青蛙又没有翅膀怎么可能飞上天。”老爸接着说：“如果说有两只大雁叼着一根树枝的两头，青蛙在衔着树枝的中间呢？”哈哈，这么一说，我就想到了《大雁和青蛙》的故事来。

　　故事大家一定都听说过，结局是悲惨的。青蛙和大雁完美团队合作确实飞上了蔚蓝的天空，正当它俯瞰着美丽的风景时，因为人们的赞赏，青蛙的个人英雄主义，骄傲自大，开口炫耀而坠落身亡。其实想想这个故事不就正是在告诉我们这些道理吗！

　　人要有自己的'理想和目标，看似不可能的事情，只要通过努力或者借力也能够实现梦想，这就是团结的力量；当你站在高点，俯瞰纵览取得成绩时也不要得意忘形，否则同样会摔得很惨。

　　“俯瞰”，“符瞰”，也就是鸟瞰人生，人间万象，尽收眼底，不骄不傲，脚踏实地，我就是符瞰，请为我加油！

名字的故事作文篇2

　　我原本叫刘婧，“婧”指女子有才能，爸爸妈妈之所以取这个名字，是因为他们希望我长大后能成为一位才女。但在我八岁那年，我的名字变了。

　　小时候，我经常生病，可谓三天一大病，十天一小病。爷爷奶奶很迷信，建议带我去算命。爸爸妈妈也实在没有办法，便依计行事。算命的是位老爷爷，他见了我们，问：“这小孩子叫什么名字？”

　　“刘婧。”爸爸回答说。算命先生听了，掐掐手指，又默默地念叨了几句，然后抬头皱了皱眉头说；“这名字起得不好，你数数这笔画是单数，非要双数才吉利。”爸爸一听，嘀咕着：“哪有这种说法。”妈妈也应和着。但他们都不敢说出口。

　　因为觉得算命先生的说法没有说服力。所以爸爸妈妈始终不肯给我改名，可是他们实在拗不过爷爷奶奶，就同意了。该改个什么名儿呢？为了这，爸爸整天苦恼，饭吃不下，觉睡不着。

　　中秋节的晚上，爸爸正在和我们一起赏月。无意间，爸爸发现这圆圆的月亮特别像一颗晶莹剔透的'珍珠，灵机一动：不如让我的女儿叫刘玥吧。“玥”可是古时候的一种神珠呢。爸爸把他的想法说了出来，全家人都认为不错。从此，我就叫刘玥了。

　　我的名字改是改了，可家人还是喜欢叫我“刘婧”，因为他们还是希望我能成为一位才女呢。

名字的故事作文篇3

　　每个人都有自己的名字。有的人的名字读起来大气；有些人的名字读起来温柔舒雅；有些人的名字读起来甜甜的、软软的；还有人的名字读起来琅琅上口……

　　还是说说我的名字吧！我叫“周一楠”，笔画不多，比较好写，也很好记，但所表示的意思却不同凡想。想知道我的名字是怎么来的吗？呵呵，请听我细细道来：因为我老爸也姓周，那我只能姓周喽！刚出生的时候，我的乳名叫“菲菲”，是小阿姨取的，后来妈妈出了院，我也有五六个月大了，总不能“菲菲”，“菲菲”地叫个不停吧？于是，奶奶给我算了算命，说我五行中缺木，所以大家都在字典里找带“木”的字，找来找去只有“楠”字好一点，又是秋天生的，“楠木”是质地坚硬的建筑材料，妈妈希望我做一个坚强不屈的的优秀人才，所以取名字叫“楠”。这样子，我的名字就变成了“周楠”。妈妈感觉读起来不好，应该取一个双名，一家人又开动脑筋，在“楠”字的前面加另外的字。外婆说：“加‘逸’，有飘逸的意思。”爸爸说：“加‘益’，有好的意思。”妈妈说：“加‘一’，表示独一无二的意思。”经过再三讨论，妈妈的建议被一致通过。于是，我的.大名就叫“周”——“一”——“楠”。喻意是——希望我能做一棵独一无二、坚实的楠木，不管遇到什么困难，都要勇往直前，做一个坚强的人。从此，我的小名就变成了“楠楠”，虽然妈妈取的名字经常被同班同学们叫成“南瓜”，而且其他班还有1个和我同名的同学，不过在妈妈的心里，我的名字却是独一无二的！

　　这就是关于我名字的故事，凝聚着全家人对我深深的爱和殷切的希望！

名字的故事作文篇4

　　我的名字叫郑博艺，是爸爸给我起的。

　　当我一出生，爸爸又是查书，又是查电脑，又是查字典，费尽心机，才给我起这个名字的。郑是爸爸的姓，博是博学，艺是才艺，合起来是博才多艺。

　　我一定要好好学习，不辜负爸爸、妈妈的殷切希望，长大做一个知识渊博的`人。

名字的故事作文篇5

　　我有一个极其普通的名字——张芬芬，说起这个名字，它还有一段曲曲折折的故事呢!

　　原本，我刚出世的时候，爷爷为我取起了一个响亮的名字——张正菲，因为他希望我长大以后能够堂堂正正地，而菲和飞同音，代表自由自在地在天空中翱翔。就在第二天叔叔娶了阿姨，她也叫做张正菲，为了防止出现错误，爷爷又为我取了一个名字：张菲菲。从那时起，我就一直叫做张菲菲。

　　后来，我上了小学，学会了写字之后，我嫌张菲菲这个名字笔画太多，便自作主张地把自己的'名字改成了张飞飞，就这样，张飞飞这个名字就一直陪伴着我度过了五个春秋。

　　直到小学六年级开学时，爸爸把我从家乡贵州接到福建来读书，因为我是个外来新生，所以报名的时候要带户口本到学校报名，当我打开户口本就给副校长登记时，我瞪大眼睛看着正在登记的户口本，“啥，张芬芬?”我从来没见过户口本，可第一次见时，我就有改名字了。唉，肯定是我那个糊涂老爸上户口是上错了!没办法，我只好自认倒霉了，岁让户口本不能更改呢?

　　就这样，张芬芬这个名字就一直陪伴着我到了想在。但愿我的名字冲击以后再也不要改了。

名字的故事作文篇6

　　我有一个非常好听的名字叫王添可，说起它，还有一个精彩的故事呢？

　　我们还没生出来的时候妈妈都叫我妮妮。因为妈妈一直以为我是女孩子的，可等生下来，妈妈说一看是男孩，名字还没想好呢？到了我出生的'第三天，妈妈才想好，说：“叫仔仔吧，反正小兔仔一只”。到了上学，妈妈给我取了一个正式的大名，叫王铭皓，可到了幼儿园中班，爸爸、妈妈感觉又不太好，就查网页，再看完了一本厚厚的词语字典，费了九牛二虎之力才取好，我的名字很特别，叫王添可。这个名字的意思是我爸爸姓王，我也是的，爸爸妈妈希望我添加可爱，所以叫添可。这个包含着爸爸妈妈对我的爱。

　　自从我有了这个名字，我有了喜和烦恼，喜的是我真的很可爱，一笑一个洒窝，很像一个“桔宝”黄岩的吉祥物。烦恼是我的名字很容易被取绰号。一天，我在学校里喝可乐，一位同学走过来说，你的名字叫王添可，里面我可字，就叫“可乐”吧！说着放开嗓子喊，“可乐、可可口可乐”。

　　人此我就有了“可乐”这个绰号。

　　这就是我名字的故事，你们觉得有趣吗？

名字的故事作文篇7

　　新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。

　　第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。

　　我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。

　　我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的意思。

　　我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。

　　我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。

　　我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。

　　我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。

　　我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的`名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。

　　我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。

　　我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。

　　我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的芙蓉花。

　　我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。

　　我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。

　　我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。

　　我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。

　　通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。