在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的名字的故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
名字的故事作文 篇1
每个人都有自己的名字，每个人的名字都有一定的含义。我对我的名字特有兴趣，经常吵着爸爸给我讲讲我的名字的含义。爸爸告诉了我名字的来历。
20xx年1月1日，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地飘落在地上。妈妈去朋友家吃晚饭，吃晚饭时，突然，妈妈感到肚子一阵阵地痛，原来是我这个小捣蛋鬼想提前出来看看这美丽的世界，便使劲踢妈妈的肚子。爸爸知道这个消息后立刻送妈妈来到医院。凌晨，＂哇哇"一阵婴儿的哭声打破了医院的.寂静，一个幼小的的生命出生了，而她就是我。刚刚一生下我，爸爸就琢磨着给我取什么名字呢？爸爸脑子里出现了一个慧"字，又想"慧"字的本意是聪明，有才智的意思。而另一个字是妈妈想的——＂珍＂字，妈妈希望我珍惜每一天的生活，因此我就叫——韦慧珍。
我问爸爸：＂我的名字中的＂慧＂字只是聪明的人吗＂？爸爸严肃地对我说：＂我并不希望你是聪明的人，而是希望你是个有智慧的人，聪明和智慧是两个完全不同的，有智慧的人不一定是聪明的人，但是有智慧的人，面对自己的人生努力并且踏实，这样的人是一个有大智慧的人，这样的人才能获得人生的精彩。＂这个时候我听到爸爸的话，原来爸爸对我有这么大的期望啊！我希望用大智慧来珍惜每一天的生活。
名字的故事作文 篇2
我叫雷锞锞，这个名字是姥姥给我起的。“雷”是上辈人留给下辈人的“锞”表示金子，姥姥希望我像金子一样闪闪发光。而我在家里的地位像金子一样珍贵，可“锞”的右边又有个‘果’，所以有的人叫时会勿说成‘雷果果’。哎！我名字里的“雷”和“锞”发生了许多故事，我就给你讲讲吧。
有一次，新来的带课老师来给我们上课。她想认识我们，就一个一个的翻书念名字，到我了，老师看了看我的.名字，又看了看我，沉默了一会儿~~~她念成了“雷果果”。教室里的同学沉浸在笑声里，老师很尴尬，我也忍不住笑出了声，这就是“雷果果”外号的由来。
星期一上午上音乐课，老师说：“翻到37页，来学《学雷锋》歌曲。”同学们都笑了，我还纳闷笑什么呢？有个人喊：“哈哈！雷锞锞，雷锋。”弄了半天，原来是因为我和雷锋一个姓 ，他们就笑翻天了。
我真为我的姓氏“雷”骄傲。它听起来及威武又响亮，我们雷家出过许多有出息的人。
我不能辜负我的名字，要为我的名字争光！让我的名字当我的保护神。好好学习，更上一层楼，让我的名字名震四方！
名字的故事作文 篇3
每个人的名字都浓缩着每个家庭的爱与希望，都会有一个故事，那个故事，就是你名字的来源。
我名字的寓意就特别深远。我奶奶生有一女三子，即姑姑、大伯、二伯和我爸。因为孩子多，家里穷，爷爷奶奶不仅含辛茹苦地把他们养大，还东借西凑地供他们上学到高中或大学。到了他们成家立业之际，奶奶便打算好给孙辈们取一个有意义的名字，让每个人的名字拼起来变成一个吉利的.字。经过苦思冥想，奶奶终于想好了。首先大哥出生了，由于大哥是姑姑生的，不能姓“屠”，他的名字也不由奶奶做主，所以奶奶便放弃了让大哥的名字加入那个字的想法。几年后，二哥出生了，奶奶根据自己的想法，把二哥取名为“屠一航”——“屠一行”。又过了几年，三哥出生了，奶奶把他取名为“屠良衡”——“屠两横”。后来，我出生了，奶奶又根据自己的想法，给我取名“屠一泽”——“屠一直”。看到这儿，不知你是否明白我奶奶的用意所在。原来，“一行”加“两横”再加“一直”为“王”字或“丰”字。喻意为：希望我们兄弟团结一致、共同努力，将来能在各自的领域里独挡一面，各具“王者风范”；也希望我们兄弟勤劳务实、脚踏实地，将来能凭各自的真才实学，获得人生的“丰收”。没想到，几年后我大伯又给我奶奶添了个孙子，奶奶给他取名“屠一承”，意思是和我们一脉相承。相信你也和我一样，不得不佩服奶奶的水平，不得不感动于她的良苦用心。
这就是我名字的故事，它让我倍感家庭的温暖，让我充满奋斗的激情。确实，名字的故事，有的精彩，有的平淡，但它一定会带给我们无穷的喜悦，带给我们无穷的力量，带给我们永远美好的回忆！
名字的故事作文 篇4
新学期，长大一岁的孩子们同伴关系越来越微妙，他们往往会费劲心思地取悦朋友，也变得更喜欢自己表现自己，更在乎同伴的评价，名字的故事。主题活动“不一样的我”主要让处于大班的孩子学会正确认识自我，评价自我，从而步入小学充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。本主题也是给每个孩子提供认识自我的机会，让每个孩子都有展示自己的舞台，来树立幼儿的自信心，培养幼儿的自制力和自我评价能力，让每个幼儿都成为天空中一颗闪亮的星星。活动进入了“名字的故事”之中，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，“我们的名字有什么特别的地方呢？回家问问爸爸妈妈名字背后的故事，好吗？”我向孩子们提议。
第二天的活动中，孩子们纷纷说着自己名字背后的故事，以下是我记录了孩子们介绍自己名字的故事。
我叫张怡雯，爸爸妈妈对我说，“怡”就如心旷神怡，做个快乐有主见的`女孩，同时爸爸妈妈也希望我能做个有文学素养的人，就如名字中的“雯”，因为“雯”的读音同“文”是一样的，幼教之友《名字的故事》。
我叫鲍俊丹，爸爸妈妈希望我长得英俊一点、聪明一点，也是最棒的意思。
我叫陈欣，我爸爸姓陈所以我也姓陈。“欣”的意思是欣欣向荣、朝气蓬勃，就是希望我永远活泼可爱。
我叫张钰翔，钰是帅气，因为我是男孩子，男孩子要帅气。“翔”，是表示我生在南翔，我老家不在南翔的，我妈妈说要让我记住，所以我就叫张钰翔了。
我叫沈云昊，“云”是天上的云，妈妈希望我象天上的云一样自由自在、无忧无虑，做什么事情都很顺利的。“昊”，是我国有一个围棋高手他叫常昊，妈妈希望我能和他一样长大了有所作为，为国争光。
我叫朱立飞，我爷爷说我们家谱上是“立”，什么是家谱我也不懂，我又属龙，龙能在天上自由飞翔，所以我就叫朱立飞了。
我叫王嘉晨，爸爸说取个简单一点的名字，因为我出生在嘉定的一个早晨，我就叫王嘉晨了。
我叫程易，我爸爸姓程，妈妈姓易，把程和易放一起，我的名字就出来了。
我叫谢艳，因为我爸爸姓谢，我也姓谢了，“艳”是漂亮美丽的意思，爸爸妈妈希望我长大了长得漂亮一点、美丽一点。
我叫陆秀蓉，“秀”表示秀丽，还表示城市秀丽，“蓉”表示芙蓉花，爸爸妈妈希望我就像城市里一朵美丽的芙蓉花。
我叫张沁瑶，我爸爸姓张我也姓张，我妈妈姓姚，我的名字里也有个姚（瑶），“沁”是因为我属龙的，龙也喜欢水的，所以要有个三点水的字，我的名字就出来了。
我叫倪健，“健”的意思是健康，爸爸妈妈希望我长得健健康康的。
我叫李智琪，“智”是表示有智慧的意思，有智慧的人就会下棋（琪）。
我叫吴悠，我爸爸妈妈希望我一辈子都无（吴）悠无虑，很幸福的。
通过这个活动，孩子们知道了名字不仅是一个符号，还蕴涵了丰富的含义，饱含了成人的期望。如何进一步挖掘名字所蕴涵的教育价值呢？我向孩子们提出新的建议：“你会取一个什么名字来表示对自己的要求和期望呢？”孩子们对突然拥有命名权感到无比兴奋。经过反复斟酌，一个个充满童趣的名字产生了：“我叫高山，要像山一样高高大大的；我叫艾思，像奥特曼一样保护地球……”孩子们用自己喜欢的方式来为自己取名。
名字的故事作文 篇5
我叫刘畅，十分普通的一个名字，可也因为这个名字常常闹出一些笑话。
学校里有几个和我同名的同学。每一次当广播说到："请六年级一班的刘畅同学抓紧时间到广播室集合。”同学们就对我开玩笑说：”刘畅，你赶快去广播室吧！“我知道广播不是第一次喊这句话了，我从来都没有生气过。他们爱喊就喊去吧！反正我也习惯了。
我们家的附近有一家的小女孩叫李畅，比我小三岁。就因为名字的读音有些相似，我经常会听错。李畅和我一起玩过，她特别爱玩。因此她的家人经常去找她，但叫多了我就会叫错，就立马跑出了家门，看是不是有人叫我。可每每当我跑出门外的时候都没有人，偶尔也会有人站在门口等我。
我们的.书本里常常会出现”流畅“一词和我的名字的读音是完全相似的，因此我非常非常懊恼。哎！真是都是名字惹的祸呀！
每当同学集体都到这个词语时，大家都止不住想笑，但是因为正在上课大家只好把笑忍住了。但是还有的同学没有忍住偷偷在笑，还有一些同学会扭过头来看着我。那时我真想变成蚂蚁，找个地缝钻进去永远不要出来。因为这预示着，下课我会受到来自同学们的嘲笑。次数多了后，我只好把嘲笑声看作空气了。
我对自己的名字很不满，非常讨厌它，想要换掉它。但我又想了想并不应该换掉它，只要我乐观自信，越来越优秀，他们一定不会再取笑我了。
名字的故事作文 篇6
我现在的名字叫刘子依，姓刘，名子依，可是到现在，我还不知道关于我名字的故事，那天老师布置了这样一个作业：“今天回家都问问自己的家长，自己名字的由来。”一到家我就激动地问起妈妈来。
“妈妈，妈妈，你为什么要给我起刘子依这个名字啊？”妈妈笑着不紧不慢地说：“你是爸爸妈妈的孩子，我们希望你永远和我们心心相依。”我哦了一声说“：原来“子”是子女的意思，“依”就是依依不舍的意思呀！”
妈妈又说：“我们给你取名字可是一波三折呢！”我问：“Why？”。原来，我原名叫刘祎璇，“祎”指的是美好，“璇”指的是一块美玉，连起来就是美好的`美玉，这是在字典里找到的，但是在我上幼儿园的时候，当时电脑不普及，在我的奖状上啊、证书上啊，都打不出这个“祎”字，妈妈怕影响我以后的升学、就业，就改名了，但现在这个字在电脑里又有了，我心想：时代进步的好快啊！
我的小名叫同同，这也是有来由的，也是非常神奇的，原来我、我爸爸和奶奶的生日竟是一天的，每次三代人在一起过生日，既温馨，又幸福。
我觉得我现在这个名字“刘子依”也非常好，很好写又很好记，说起来又顺口，呵，每当人们叫起我的名字是，我总会想起我名字的由来。
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