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取名字作文

时间：2024-11-16 17:48:40 起名我要投稿

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的取名字作文8篇，希望对大家有所帮助。

[优]取名字作文

取名字作文篇1

　　那窗前的一盆植物不知是何时放在那儿的，也不知是何时，它开出了一朵红色和粉色相互衬托的花。

　　这株植物在作文班教室的窗台上待了很久，不太引人注意，但是，我的目光今日却被它牢牢地吸住了，一旦看见这绿叶中衬托着红花的植物，心一下子放空了，像是哈利波特在上面施过法似的。我久久望着，心里想着应该给它起个好名，以便记住它，虽说它有自身的品种与名字。

　　那取什么名呢？嗯，这是个问题，照我平时决不会如此无聊，最多，只是有个念头罢了，没两下就没了兴致，但是今天，一定得搞定了。

　　它是绿叶衬着红花，那就取个“绿里红”？呜，好像有点土里土气，并且好多人都会把自己的花呀，树呀取这个名，我差点被自己的想法给笑死了。

　　这时我鼻子一寒，打了个喷嚏，那盆栽正滴着露水。突然脑中闪过一道光——就叫它“滴露花”吧！可是，这只提到了花，没有提到绿叶，若是真这么取名，绿叶会怨我吧。

　　我揉了揉眼，继续想，不管什么植株应该都有自己最靓的一面，这株盆栽的亮点就在那一小朵红花，若是这样，就围绕着红来想吧。我扭了扭头，想出了个名儿——“花叶泪”。花，就是那朵花；叶就是衬花的`叶子；泪，就是那晶莹的露珠，我点了点头，深呼吸了一口空气，心里的那块思绪万千的“石头”终于落了下来。

　　我给它取的这个名儿“花叶泪”，我这样叫它，它会喜欢吗？它不会开口回答我。可这取名的过程，让我与这株小植物似乎增进了感情，我喜欢上它了。

取名字作文篇2

　　一个春天的午后，阳光慵懒地照着我家的阳台。还有阳台上的那盆文竹。它的枝叶翠绿，枝干挺拔。它的名字就叫：生命。

　　诚然，牡丹是花中的富贵者，开着艳丽的花朵。许多人都趋之若鹜。但是，它让人觉得还是少了一份冷静，少了一份傲骨。

　　诚然，桂花是花中的服务者，默默地为人们带来清香，做出香甜可口的面食。但它的花太小，故不可远观，且不易清理。

　　只有文竹才是我最喜欢的。它的花淡雅而高洁，像是经过充分等待之后的那点灿烂；主干分节而挺拔，像是一个英俊潇洒的中年人；叶碧绿而修长，如同扁舟横躺着。整株文竹，幽静而不失活力，古朴而不乏新生。它就是一位君子啊！

　　晚上，柔和的月光照着它，它还是向原来一样静静地伫立着。不管是炎炎酷暑，或是寒冬腊月，它也一直呈现出清翠的绿色。有一次刮台风，我忘记把它移到室内，过了几天才发现。连忙回去看它。它没有被狂风暴雨所吓倒。根仍然是牢牢地抓住了土壤，甚至，还萌发了新的枝叶。

　　那一个周五，我拖着疲惫的身躯回到了家里。心不在焉地打开书包去向堆积如山的作业堆进发——期中考试就要到了。语数英科社五门功课，每门一张试卷那就是……五张！我恨不得把双休日四十八小时变成九十六小时来用。我连饭都只是潦潦草草地吃了几口。就又匆匆忙忙地去做作业了。但是，这次的作业出奇地难。我的眼神分神地东游西逛，最终却定格在那盆文竹上。一根青绿的枝条从它安分的阵营中冲了出来，显得十分惹眼，都要长得像写字台的.台灯那么高了。据估算，大概也有一米长。它的生命力是这样旺盛，我的心释然了，我不再为作业而苦恼，要知道，生活，不仅仅是枯燥的作业，没完没了的功课，还有那文竹，那生命的美好。

　　我的文竹，带给了我对生活和生命的启发，它就叫作：生命。

取名字作文篇3

　　今天作文课上，老师让我们谈谈自己的名字。

　　我叫罗钰婷，意思是：我是一名女孩，家人就是希望我长得亭亭玉立。几年前，我没事的时候就爱翻字典，就喜欢查“罗”“钰”“婷”三个字，发现“钰”和“婷”的意思分别是：宝物和珍贵。我才明白，原来我是爸爸妈妈爷爷珍贵的宝物呀。我挺喜欢这个名字的.，可对“罗”并不满意，同学们老是叫我“田螺”、“菠萝”、“萝卜”??????只要是“luo”这个音组的词，都是我的外号，呜呜，惨！

　　这节作文课，老师让我们给自己取个新名字。我想了想，想把“罗”这个字换掉，可我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷就姓“罗”，改了就是不尊重祖宗，唉，不改吧，那??????那取什么好呢？对了，我最喜欢莲花，就叫“罗莲”？不怎么好，不好听，那就再加一个字吧，我要当一个很纯洁的人，什么字能表示纯洁呢？纯洁，对，露珠，露珠是晶莹剔透的，没有一点杂色，当然很纯洁，那我就叫“罗莲莹”吧。我写完后，抬头望了望别人，他们也陆陆续续的写完了，我伸了个懒腰，心想：取个名字也真费劲。朱老师面带微笑来收纸条了，我心里好紧张，不知老师喜不喜欢我的名字。老师报了一下全班的新名字，真令人捧腹大笑，居然有人叫“焦可乐”，理由是他很爱喝可乐，真好玩。大家的名字五花八门，陈杰伦，诸葛亮，森林清风??????各有各的含义，各有各的理由。听见“森林清风”这样诗情画意的名字，大家便轻轻闭上眼睛，好像在享受什么似的，而听见那些滑稽搞笑的，大家都晓得喘不过气，听见那些中外名人被大家用上时，大家都歪着头，像在思考什么，各有各得样。

　　这真是有趣的一节课。

取名字作文篇4

　　从前，我的ｑｑ名字就是我的真名，别人不用猜就知道我是谁。时不时的还有几个同学笑话我：土，连昵称都不会取，全班就只有你一个了！听着听着，我就下定决心一定要取一个好名字给我的ｑｑ！顺便感恩一下它，这些年帮我与同学交流所做的贡献。

　　我躺在床上，用脚把被子向上一拉，一只手拿着手机，头放在枕头上，开始想名字了。我打开ｑｑ点入改名处，手机中的键盘就自动跳出。我试图从大脑里掏出更多的好名字，但是全是同学或老师的名字。我望着窗外，天空中乌云密布，一道道闪电如同一把把尖刀刺向大地，暴雨即将来临，我大叫一声，对！高尔基的《海燕之歌》中的让暴风雨来得更猛烈些吧，就这个名字！我仔细回味让暴风雨来得更猛烈些吧这个很酷的名儿，真是让我越来越爽快。

　　虽说这个名字让我越想越爽快，但还是满足不了我那不罢休的心，总觉得还有比这个更好的名字。窗外狂风大作，不知是谁得罪了雷公，雷公一直在轰、轰、轰的`咆哮着。哦！对了，还可以叫轰轰轰，多么霸气啊！想着想着，我仿佛被三颗炸弹击中，飞了个老远，我越来越兴奋了。

　　后来，我脑子里又生出了一个又一个令我满意的名字：无名氏、大黄蜂、炸弹这么多名字让我眼花缭乱，但总觉得有点不够。突然，我灵机一动，写上了我的小名轩宝！之所以直接写上了我的小名，只是因为我发现了那些古里古怪的名儿都不如我的小名亲切、舒服，就这么定了。

取名字作文篇5

　　江南的雨若飘飞的柳絮，小城被笼罩在这烟雨中，如同遮上了一层薄薄的面纱。林荫小道上，一面青伞在雨中缓缓移动。

　　我撑着伞在雨中漫步，阴冷的风刮过我的肌肤，雨水落在我的脸上、衣角上，带来阵阵的冰凉。在屋中压抑已久，逃到屋外，却依旧被这厚厚的乌云压抑着，莫名其妙地烦躁不安起来。

　　嗯？眼前忽然出现了一抹亮绿。我停下来，抬起伞。啊！原来是一片翠绿的竹林。绿里透白的竹林宛如新生的婴儿，在周围昏暗的色调中如同一道惊雷，让看见的人，双眸会突然感到一阵恍惚。想不到在这毫不起眼的小地方，居然还藏着这样一片竹林。我像哥伦布发现新大陆一般，被这竹林勾起了好奇心。

　　收起伞，不去管那毛毛细雨，踏着铺了一地的竹叶向竹林深处走去。沾湿的`竹叶在脚下发出沉闷的响声，那竹叶的响声里也似乎带着点水气，不像枯枝败叶那样干燥。走进竹林，那绿便越发青翠水嫩，更像先前所想的婴儿的肌肤，让人忍不住想要用手去轻轻触摸。空气中蕴含着竹的清香、泥土的芬芳，还有野花的幽香，让我忍不住尽情地去呼吸，然后静静地享受肺部传来的清凉……

　　这样一片清净的竹林怎么可以没有名字？我细细打量着竹林，一定要给你取一个好名字啊。

　　那青翠的竹竿，那嫩绿的竹叶，都仿佛是新生的一样，让人感觉不到半点的杂质。竹林依靠着这连绵的阴雨洗刷着往日身上的灰尘。我突然明白：竹林四周被雨水打落、泡烂的枯枝败叶，好像在抱怨这阴晦的天气，唯有这竹林反而依靠雨水的洗涤，呈现出自己的纯净。

　　我伸出手抚摸着竹身，手上传来如玉般的光滑。竹节连在一起没有半分的歪斜，从泥土钻出，直指天空。竹虽纤细，在抵抗大风时会微微颤动，甚至稍稍弯曲，但立马又挺直了身板，大有“任尔东西南北风”的气概。纤细的身体里透露出一股顽强不屈的生命力，即使头顶着乌云，也要笔直地站立，笑看这天地。小小的竹林以其蓬勃的生命力在这阴雨的世界里自成一方天地。

　　给你取一个什么好名字呢？就叫你“净直林”吧。我也要像你一样，用挫折磨难去洗净自己的缺点，在困难中依然能挺直身板站立。

　　净直林，我会永远记住你的名字。

取名字作文篇6

　　暴雨。噼啪如雷的声音，仿佛置身瀑布底观，可以听见水激越的灵动。

　　此时周围是宁静的。我不曾见到过这样妙绝的宁静，虽有如雷轰响，而四下却踊跃着一种恬静的氛围。

　　我想给这一片宁静取个好名字：思泉。只有宁静的时候，人的思绪才是踊跃的，才有平静水面上坠落、绽开的清越涟漪，此时的水珠才是有质量，掷地有声的。我不曾见泛泛海浪如它美丽。宁静是思想的源头活水。

　　仔细聆听着这份旋律，千万颗银珠，由坚锐的不羁，被温厚大地感化为柔和的'灵动，由浮躁变得宁静，再收获感恩，传递为绿叶的滋润。它虽是有声的，但它并非聒噪，也恰乎一种宁静。

　　而人何偿不是如此呢？当一个人呐喊，当一个人奋笔疾书，文思泉涌，当一个人挥汗如雨……他的心是静的！他拥有一捧思泉，用行动代替浅酌，用激越诠释心静。而当一个人停滞不前，他是全然没有声响的，此时他的心是浮躁的，因为他的思泉为停滞的牢笼禁锢。而何及静呢？“静”不过是虚假的表象罢了。

　　我不曾见过一潭澄清的水是死寂的，流水方能澄透明；我又曾见过一座没有鸟鸣的山，那样的山是死的，又怎能拥有宁静呢？我不曾见过纹丝不动的花，动态的绽放赋予花宁静的美丽姿态。我不曾看过一艘不动的船，桨的划动唤醒水的动力，使船勇毅地向前。

　　所谓宁静，并不是死寂，而它却蕴含在有声之中，在行动之中，在奋进喷薄的思想之中。

　　所谓思泉，是须流动的，唯有不断地冲荡，方能溅起美丽思想的水花，而停滞不前的泉，是毫无精彩可言的。

　　默默聆听，哗哗雨水唱着宁静之歌，诠释着宁静的本身，而我的心境，似乎亦有一种“而无车马喧”的踊跃，激荡着思想的水花。

　　宁静有声。

　　怀着宁静而踊跃的心捧，掏一捧思泉之水，细细地品。

取名字作文篇7

　　做完作业，我坐在椅子上呆呆地看着卧室，想给自己找点乐子。

　　我到卧室外面走走，家里的人都去上班了，那时的我孤独极了。突然，我的脑子里蹦出了一个想法——温州数学家苏步青他有一个

　　“苏步青故居”，作家琦君有一个“琦君故居”。那我也要给自己的房间去个好名字，等到我哪天出了名就可以把我房间的名字拿出去显摆。

　　“给自己的房间取名多简单呀！”在我看来，给自己房间取名字就是在自己名字后面加上一个“居”字。

　　我在白纸上写下“章家辉居”三个字，然后把它贴在卧室的门上，走远一些，然后读了一下，觉得这个名字还不够响亮，而且没有一些创新，就把贴上去的“章家辉居”撕了下来。

　　我又想了想，觉得“章家居”也不错的，毕竟我也是姓章的，而且第二个字与我的名字正好符合，也有一些家庭意义，我又把“章家居”这四个字贴在门上，又走远看。我还是不乐意，因为世界上姓章的人很多，要是还有人的.卧室名也叫做“章家居”呢，那我的就不是独一无二的了。

　　我走进了卧室，一束阳光照在了我的书桌上，我坐在书桌前看着那束阳光，似乎他告诉了我什么，我看着卧室里一定的许多被阳光找到的地方。我想了一下，房间的名字可以叫做光什么，那可以是“光”什么呢？这房间的名字总不能与自己的名字一点关系也没有吧，那什么能与“光”组词呢？“章”？不行吧，“章光”是防脱发的洗发水的名字呀。“家”呢？唉，读来太拗口了吧，那“辉”呢？正好“光辉”是一个词，而且这词多吉利呀。“那就叫‘光辉居’吧。”我拍了一下桌子。

　　我换上了“光辉居”这三个字，又站在远处得意地笑了笑，这会儿的名字应该是独一无二，满堂生辉的吧！

取名字作文篇8

　　嘿，大家好！我叫黄子煊，这个名字是我爸爸妈妈给取的，我觉得还不错。

　　今天作文课上，老师给了我们一个特大的权利—让我们自己给自己取个新名字。我们大家都开心极了！一个个活跃了起来。经过左思右想，我给自己取了个“黄丽丽”。“黄”当然就是我自己的姓，那两个“丽丽”嘛，第一个“丽”就是我想让自己很美丽，第二个“丽”还是觉得要在美丽的前提下让自己更秀丽。自己想想还不错，就这样决定了。我们大家都把取好的新名字偷偷地告诉了耿老师。

　　耿老师当即决定我们一起做个有趣的“名字”游戏。当耿老师点到每个人的新名字时都要迅速地站起来，有的同学回答的声音很响亮，而且还面带笑容，也有的'同学反应稍稍有些迟钝。

　　当耿老师点到“黄丽丽”时，那个名字好像在我心里没有一点印象，过了好一会儿我才反应过来，这不就是刚才我给自己取的新名字吗？于是我才慢慢地站了起来，喊：“到”。蒋力扬由于在刚才一轮中胜出，所以很幸运地被推荐上去点名，这时当他再一次点到“黄丽丽”时，我再也没有像第一次点名时的那种感觉了，这个名字被深深地烙在了我的心里。

　　啊！原来我以为有个名字是件理所当然的事，今天我们试了一下，谁知也会那么复杂，名字不仅是一个人的代号，还有更深刻的含义，它可能是爸爸妈妈对自己的期盼，也可能是自己的心愿，有个属于自己的名字真好！

　　又一次上语文课，老师给我们一个给自己取名字的机会。

　　老师让我们把名字写在纸上。同学们有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，我给自己取名为“诸葛亮”。

　　接着，老师开始念我们的新名字：“大黄蜂、下大雪、板凳子……”各种稀奇古怪的名字让我们捧腹大笑；“曹操、关羽、张飞、诸葛亮……”历史人物也“跑”到了我们的面前，让人大开眼界。

　　接着，同学们开始指认“新朋友”了。我第一个站起来，喊到：“张飞、水瓶子、大黄蜂、板凳子……”“时间到！”老师的记时声打断了我，“五个！”接下来，同学们都打破了我的记录。“六个、八个、十一个……”最后“记忆王”封给了“青龙”同学。点击率最高的被“水瓶子、大黄蜂”夺得。我发现这两个名字都是先被我说出口的，被大家重复使用。

　　这个游戏让我明白了：别人的经验是自己成功的捷径。

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