在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的取名字作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
取名字作文 篇1
三年级时，英语老师要求我们每个人都得有个英文名。
我立刻开始考虑自己的英文名。我想，英文名嘛，肯定得特别点儿啊，别取个名，全班都有好几个重的。
我先上百度去搜索，可结果我都不满意：有人说叫lisa，有人说叫hana。答案各式各样，却没有一个被我用上。这些名太老套了，在大街上随便一叫，应该有好几个回头的吧，更不用说在班里会如何了。所以我果断地放弃了网络搜索。
不如去参考一下同学的例子？我决定去听听别人的英文名是什么。小j叫lvy，小z叫leo，又简洁又大方。于是，我问他们：“你们的英文名是谁取的呀？”他们异口同声地说：“是英文老师取的，老师那儿有许多资源呢！”我顿时又找到了一个获得名字的新途径。
我来到英语老师的办公室，问：“老师，我总是找不到我满意的英文名，你能替我取一个吗？”老师沉默了一会儿，说：“cecilia，这名怎样？”我立刻叫道，“不行，这名虽然好听，但不新颖哇，像五（6）班的`小l也叫这名，大演员刘诗诗也叫这名呀！”老师说：“好吧，那我可没办法了。”
回家后，我坐在沙发上想：老师的名字的确好听，可太老了，要不，我把它改一改！我拿起纸笔，在上边又圈又点减了换了好些个字母，最终，我定下名字为cocila。
我去把我的新名字跟妈妈讲了，妈妈欢喜地说：“没错，这个英文名好，不仅好听，中文翻译也不赖呀，卡塞莉娅，嘿，别说，还真不错呢！”
费尽心思，可总算为自己取了个好名！
取名字作文 篇2
名字大家都不是都有吗？人有人的名字，物品有物品的名字，各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗？
今天，我们三五成群来到班，一进班，大屏幕上出现了两行大字：欢迎来到，文学社写作课堂。我们就问了问老师：“老师，我们不是报班吗？”
“是啊，”老师给我们讲解着，“我们给我们共同的写作家园，展现才华的圣地，取一个不同凡响的名字。”说罢，老师点出了一排排文学社的名字，有两个的，三个的，四个的`，看得我们眼花缭乱，头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着，老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷，有的疾笔奋书，有的绞尽脑汁，有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考，我扫视了一遍，四周看见有“两个小贼”在翻书偷看，那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”，打开书又紧紧地盖上，只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何，只好“审判”他们，我想了许久，也只觉得“憧憬”比较好，因为我们都要对未来充满憧憬！
老师让同学们停下笔，有的同学意犹未尽，有的用完了脑细胞，有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台，“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭，陈老师，陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威，吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇，举起她的手，“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字，老师让他写下那富有生机的名字，没想到，各个同学都念出了有“梦”的名字，有君子追梦文学社，有寻梦文学社，也有守梦文学社，真是五花八门，丰富多彩！
听了我们文学社的名字，对此有什么看法？最终我们的文学社叫“梦源”文学社，好听吧！
取名字作文 篇3
今天，朱老师给我们上了一堂特殊的课。主题是 ； 给自己取个新名字。
一开始，朱老师先不说让大家取个新名字。而却让我们先说说自己原名的含义。不久，全班到差不多没人举手时，告诉了我们今天的主题。“今天，大家要给自己取一个新名字，请大家把自己的新名字写在纸上！”朱老师面带微笑地说。“ 哈哈，太棒了，我正好不怎么喜欢我原来的名字。”我在心里暗暗欢呼。
中场，我想了好久才想好比较适合自己的名字，叫:金豪琪。含义也不难，就是我很喜欢天上的星星，而星星是金色，所以我把金字放在第一位，我也很想让自己自豪一些，所以把豪放在第二位。然后我好朋友的名字叫卢西琪，我原名的最后一个字也是琪，所以我还用自己原名的最后一字。我的新名字就这样产生了，嘻嘻，怎么样？
好了，现在我们在点名环节，老师点，新名字的主人先要说“到”并要把含义向全班人解说。让我们听听几个好玩的名字吧！“燕子”听到老师的这个点名，全班哈哈大笑，就连名字的任也跟着大家笑开了花。“我的名字的含义很普通，我想像燕子一样飞上蓝天，很自由，而且也很喜欢燕子！”听了她的解释，全班才安静下来。好玩的还在下面呢！“雪宁”开始是有两个人一起站起来，等到老师叫到“雪莹”后才恍然大悟。“管军是我，”一个男生站起来，我们又一阵笑声。因为他的新名字是由“冠军是我”传过音的`。是多么好笑的一个名字呀！告诉你们，我一下子就反应过来呢！
过了一会儿，朱老师请几位同学来点性新名。看谁是“记忆王”。游戏开始了。第一位选手只说出一个人的新名字。我为他惋惜。第二位选手成绩优良，我原以为他就是获胜者。没想到的是，居然最高纪录不停的改。最紧张的一幕开始了---朱老师说只侵害请最后一个人了。现在最高纪录是11，他能打败她吗？我比他还紧张。1.2.3.4.5.时间到。朱老师提高嗓门宣布，可她只说了6个。哇，掌声一串接一串，最后获胜者成为了这次比赛的幸运星，我们为她欢呼。呀，这次游戏是多么的好玩，真令人难忘啊！
我终于有了新名字了！我会牢牢的记住它：金豪琪。
取名字作文 篇4
小时候，我曾经有一只小兔子，又肥又大，挺可爱的。
我想给这只小兔子取名为“球球”，但一次的不和谐改变了这个名字。
我抱着它下楼玩。我把它放在地上吃草，而我没想到它越走越远，我于是大声叫道：“球球”快回来，我起码喊了五六次，而它却若无其事，耳朵好似聋了一样。我于是再也忍不住了，只好冲了过去抓住它，怒气冲冲地冲着它的耳球喊道：“球球”。
有一次，我叫它“球球”都不听，于是我想只好给它取另一个名字叫“来来”，又觉得不好，“点点”，因为它尾巴好似一个点，这个不错！我终于选下了一个好一些的名字。
结果这个名字又在一次打闹中取消了。
我也一如既往把它抱下楼，可今天人比较少，只有我和一个小男孩。那小男孩说：“让我摸摸它吧！”我同意了，万万没想到。他口中所谓的“摸”竟是抓点点的尾巴。点点本生就不喜爱陌生人，又被一抓，马上发起性子来，咬着他的裤角。我大叫：“点点别咬人。”但没用，我就急中生智，将大石头抛在地上。点点被一吓就呆了。我将它抱起，向那个小男孩道了一下歉，就匆匆跑回家了。
我后来十分生气，我把它的'耳朵拎起来，我刚想叫“点点”时，又觉得不好，又将它放在地上，迟迟想不出叫什么好。
后来，我的幼儿园生活结束了，老妈把它送进了幼儿园，它从此再也没有回来过，我也无法给它取名了，一切成了回忆……
取名字作文 篇5
人人都有一个名字，不过，常常都会被别人取外号。为此，我烦闷过，我埋怨过，我苦恼过。今天的课上，老师为了给我们解除这个烦恼，让我们给自己取个新名字。老师的话音刚落，我就像出笼的小鸟一样高兴的一蹦三尺高。我想：我一定要取一个最新颖、最独一无二的名字，让别人找不出瑕疵。
我绞尽脑汁地冥思苦想，到底取个什么名字好呢？“赛尔烈焰”？“三好精英”?还是……？一个个名字蹦到了我的脑海里，又被我一个个否定了。最后“寒冰&若雅”这个名字一直在我的心中回荡。我不正是如此吗？皮肤白净，楚楚动人，活泼而又温文尔雅，宛如冰雪中的.皇后一般。这名字真令我满意。
再看看同学们的名字吧。又美味的“甜甜圈”，有响亮的“倪大帅”，又调皮的“孙悟空二世”，有甜美的“爱笑”，有美丽的“冰雪凌”……五花八门，丰富多彩。不过，最搞笑的莫非是那两个同名同姓的“兄弟”了，他们同叫“无名氏”。无名一世实在想不出名字了，便取了这古怪又有趣的名字。无名二世戴着围巾、帽子、口罩，把自己裹得严严实实的，生怕被别人发现似的，成了一名当之无愧的“盗贼”，再配上“无名氏”这名字，更是天衣无缝。
接着，老师开始点名了，前面的进展都十分顺利。然而，点到“无名二世”的时候，他竟把自己给自己取的名字给忘了。唉，如此记性！
“记忆之星”的游戏也随之拉开了比赛大幕。首先上场的是倪大帅和无名一世。无名一世在众目睽睽之下腿在发抖，手在不停地搓着，一脸的紧张。最后，讲了7个后，再也想不起来了。倪大帅也说了7个，他俩打成了平手。女生的比赛更为激励，哆来A梦说了12个，冰雪凌仅1分之差就能与她打成平手。
啊！有趣的作文课，可爱的新名字，让我从中体会到了无穷快乐！
取名字作文 篇6
夜晚，漫步在故乡的小路上。抬起头来，那一轮明月悬挂在夜晚的星星空中，投下一束淡淡的银辉，正照射在我的脸上。这是故乡的那一轮明月，宁静又平和，淡泊又悠远。
太阳固然美好，万物没有它就无法生长。但是它却太热烈，太耀眼。它高挂在空中，发出猛烈的光，叫人没有胆量去看它一眼，哪有月亮那幽怨的情怀？
星星固然闪亮，群星点缀的夜空的确很美。但是它却太渺小，太平凡。古人谓：“众星拱月。”它的存在还不是为了衬托出明月的美好？
的确，只有那故乡的明月才最让我留恋。不知是哪一个夜晚，在那乡下的小庭院中，远离城市的喧哗，独自享受夜晚的那一份宁静。此时，那一轮明月冉冉升起，投以它那淡雅而又迷人的'眼尘，令我深深陶醉。随着那一束光，自下而上地看去，只见那轮明月若隐若现，藏在云中，犹如戴上面纱的美人，羞羞涩涩，不敢出来。
又过了一会，一阵轻柔的风吹来，轻轻地将那面纱拂去，明月便又露出了身影，令人不禁发出“明月几时有，把酒问青天”的感叹。如此场景，不免让人触景生情，思绪飘舞，心中便燃气一股乡愁情怀。难怪，许多诗人一见到明月，便诗情泛滥，作下千古名句。这种感觉又岂能是在茫茫烈日下能感受到的！
腊月残冬，我躺在床上，透过窗户，那柔美的月光再次射到床前，令我难以入睡，闹中思绪万分，耳边仿佛响起了在乡下，妈妈哄我入睡时唱的歌儿，乡愁涌起。此时，我仰望窗外，明月渐渐落下，月色也渐渐淡去，一种淡淡的愁绪升了上来。
啊，故乡的明月，你是多么令人神往，我要给你取个名字一一乡愁。
取名字作文 篇7
秋风萧瑟，我行走在乡间的小径上，竹林上不时传来几只麻雀欢悦的叫声。地上还很潮湿，我小心翼翼地跃过黄泥。不知不觉一丛丛野草拔地而起，我已经到了家乡的小河边。
河面上飘着几十片竹叶，在平静的河面上左右摇曳。水清澈得一眼风到底，河底是一排排有规律的鹅卵石，水草中不时有成群的小鱼穿梭。相比黄河，我更喜欢眼前这条低调内敛的小河。黄河虽气势澎湃，巨浪滚滚，但是这也未必太张扬了。若比清澈家乡的小河要胜过黄河几十倍。黄河中水含沙量越来越多，远看像是一座正在上下起伏的大山。既有些神秘，又有些雄伟，可是近看，如果它的浪不涌起来那是多么的.肮脏。就像一只在街头出了名的大野狗，毛发暗淡，却又气势汹汹。而眼前这条平静的小河就像一只怕生的小花猫，虽不引人注目，但在这宁静的秋天却有属于它自己的一种独特的美。
这条河就在我爷爷家的后院不远处，比较偏僻，很少有人会路过于此，所以至今还如澄澈。在我出生时，它还是一条小溪，应该是我3岁的时候，我发现了你，看到你晶亮的样子。我也不忍心用沙石来盖没你，便从水井里打水倒在你身上，就这样年复一年，日复一日，到我再来看你时，你已经是一条不小的河流了，平静的河面倒映着周围的花草树木，正如一块神奇的魔镜。
当我内心浮躁时，我就会来到河边，看到那水中和谐的生物和水面的倒影，我的心便会平静下来；当我不愉快时，我也会来到河边，看着那有趣的鱼虾捕食小生物时，我本来紧紧的心便会松弛下来。
家乡的小河啊！我想给你取一个好名字，就叫“静静”吧。
取名字作文 篇8
亲戚送了我一只非常可爱的宠物公狗，刚送来的时候它胖乎乎的。
我便想叫它“胖胖”，可是被妈妈一口否决了。说“胖胖”太俗了，叫起来也不好听，给别人听到了不好，说我们给他吃得那么胖。妈妈和我又各想到了一个。我让妈妈先说，妈妈说就叫“小可爱”吧，它这么可爱。这名字这么难听，也太肉麻了吧。再说了，我心里也想出了个好名字，怎么可能会同意妈妈的意见呢。
我心里想的当然是个很炫的'名字，毕竟我还是男生，就叫“酷酷”。它长那么帅，在狗界当中应该是算帅的了，又非常酷，跑起来也很快，像一阵风一样。你应该很想知道我为什么不叫它帅帅吧，因为我也有个同学叫帅帅，如果那位同学来我家玩，我想叫的是狗，他又一转头，问我叫他有什么事，那是有多尴尬，多难为情啊。还是叫它“酷酷”比较好！
爸爸说道：“这个名字也不好听。”我非常生气，因为他们俩总是反驳我的意见，我反问道：“那你听了那么久，你说说看，叫什么最好？”他却想都不想地说道：“哈利。”我心想：“看来他早有准备啊，我一定要找到一个缺点，推倒这个名字。可我左思右想，总是想不到什么缺点，也想不到比这更好的名字了，妈妈也同意这个方案，我也只好勉强同意了，毕竟票数是2：1嘛。
之后，我便都叫它“哈利”了。现在想下这名字也挺好的，可以想到“哈利·波特”。
取名字作文 篇9
学生时代，我记忆里最深刻的便是课桌了。
那一排排课桌，仿佛是一排排耄耋老者，在朝晖夕阴里肃立，镌刻时光茫茫，洗涤泪水涟涟，记录欢笑串串。
那么，亲爱的课桌，伴随我九年的成长，见证我的喜怒哀乐，我叫你“文友”可好？
记得当我第一次伏在你坚实的背上时，慌乱的心立刻平静下来，好似找到了寄托梦想的地方。
小升初时，我走进陌生的教室，嘈杂与恐惧向我涌来。我迅速坐下，捂住双耳，极力让自己平静下来。伏在你坚实的背上，我忽然觉得，自己的心情仿佛平静了许多。突然，手指触到一丝微凉，你和陪伴我六年小学的课桌是那么像。那一刻，我仿佛找到了归宿。
红漆铺底，上面是密密麻麻的简笔画，写满了对未来的几多憧憬与期许，一定是哪个多情的学哥学姐信笔涂鸦。我慢慢地抚摸着桌面，心里涌起一股熟悉的感觉，心情慢慢平静下来。考试时，我像往常一样，行云流水一般写完所有试题。后来的事便水到渠成，我上了理想的初中，与你再次度过了三个春夏秋冬。
现在，我又一次坐在陌生的教室里，书写着未来的憧憬。刚到教室时，我可能是太紧张，竟找不到座位，慌忙问过老师后，快步向座位走去。我伏在桌上，不安、紧张、焦虑，一起涌上心头。我索性将头贴在桌上，桌面的冰凉让我获得几丝清醒，也找回久违的熟悉感。课桌，我的文友，你用宽容接受我无声的.抱怨，你无言，我无言，时光亦无言。
指针嘀嘀嗒嗒地走着，我在考卷上书写青春，勾画宏伟的蓝图。而你，课桌，用坚实的后背为我开拓一方净土，让我自由徜徉。你如一位老者，给我心灵的依靠和慰藉。
那么，课桌，我的文友，让我们一起走进一中那所莘莘学子都仰慕的中学，可好？
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