在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的取名字作文9篇,欢迎阅读与收藏。
取名字作文 篇1
当我闭上眼,感受午后的阳光,就会想起你。那个午后你搬了一条大椅子到院子里,在春天这个乍暖还寒的季节里,地上的雪甚至都未融干净,但是小草已经探出了头。于是那里一片白色中几点零星的绿,也为这个季节添了不少生机,嫩生生的煞是可爱。我在院子里追几只不知名的会飞的小虫,我蹲在角落拨弄那些被雪水滋润过的土壤,我拿起树枝然后踮脚轻戳燕子建造的新巢。你坐在大椅子上,笑望着那片未融尽的雪中的嫩草,和院子中顽皮活跃的.我。你的笑容深深,眼睛弯作一座桥,你的眼角皱纹深深,织成一尾鱼。
等我玩累了,你就再搬出一条小板凳,放在大椅子旁边,拍拍凳子示意我过去休息。我坐在你旁边,你从口袋里掏出几颗糖,握着我的手,给我讲一些故事,或是你年少时好玩的事情,或是你所见有趣的事情,或是我爸爸小时候的糗事,或是我爷爷近几日的糊涂。我贪恋唇齿间的香甜,便会安静地坐在你身边,听你讲那些什么故事,听到最后困了,就趴在你的腿上休息。现在的我已经不大记得你所讲的故事的具体内容,但我总想起那天的糖果很甜,阳光很好。
当我抬起头,望见枝头的果实,就会想起你。那个夏天我总垂涎于你院子里树上的青果子。我在树下兜兜转转,有时踮起脚尖,有时奋力跳起,但年幼的我个子太小,不论我怎么努力,都够不到树上的果子。我去拉了你过来,向你撒娇要你帮我摘那未熟透的果子。你拗不过我,只好无奈地笑着伸手摘下一个青果子,送到我的嘴边。我迫不及待地咬了一口,却是满口的酸涩,赶紧吐掉,甚至酸出了眼泪。你又从口袋里拿出几颗糖,摸着我的头,小声安慰我,告诉我果子只有红了才好吃。
阳光温暖依旧,你却在哪里为哪个小孩讲着故事?枝头的果实红了,你又在哪里为哪个贪吃的小孩摘下树上她够不着的果子?
我见不到你,可记忆里你的模样那么清晰,仿佛还在眼前,给我唇齿间的香甜,给我午后的温暖阳光,给我树上青青的果子。
我的思念有一个好听的名字,它叫做,你。
取名字作文 篇2
青春是一杯加了奶精和糖的咖啡,有苦,也有甜,但更多的是享受的过程。
青春是欢乐
“喂!一起去公园吧!”小A扭动着她苗条的身体,向我挥舞着她的双手。
“嗯!”我没有抬头只是淡淡的应了一句。
小A却不由分说的拉着我踏上了去公园的.“不归路”一路上她“滔滔不绝”的对我灌输着她的心情,当她的语言堆满我的脑里时,我终于一把推开她说:“小A我先回去了。”
小A同学嗖的一声“飞”到了我的面前;“没事,有我顶着!安啦!”
我不得不承认,我很想“损”她,但是那些话汇到嘴边成了“谢谢”小A同学一个不注意,“坐”在了树丛里,还是把我也拉下了“水”银铃般的笑容充满了整个街道。
给青春取一个好名字,是快乐。
青春是伤痛
我抱着双腿,关上灯,坐在阴暗的房间,心乱如麻,耳畔的MP3播放着动听的音乐,暂时把我抽离了现实世界。
小C同学为什么要那么说,我们不是朋友吗?小C却说出那种话,朋友难道只是说说的吗?
是我忽略什么吗?平常跟我嬉皮笑脸的小C,背地里说我那么多!
我呆呆地坐着,把自己缩成一团那种语言充斥在我的脑海里,如一把把利剑刺入心底,那么痛,却又无法拔出。
语言是无形的利剑,流言有分贝。
给青春取一个好名字,是伤痛。
青春是成长
已经15岁的我,开始懂得了青春是什么,我的青春,有友谊,有背叛,有笑,有哭。
我们一次次在青春中完成蜕变,在青春中成长。
面对流言蜚语的我,不会在被子里哭了,,已经渐渐坚强起来的我,也不需要别人再为了小事安慰我!。
雨纷纷旧故里草木深。
直到现在我才明白,飞逝的不是时光,是我们。
青春一直伴随我,。不断地变换名字,不断地给予我成长!。青春的记忆仍在那里,那杯咖啡里的几种滋味也依旧。
我们还在,豪情不减,嬉笑当年。
取名字作文 篇3
如果要让我对初三取一个好名字,我会取出山。
一个被困在山林,想要出山的人,在深山中不放弃的走着,只为找到出山的路。
也许这路并不好走,也不好找,但终究是一条可以选择的路。
即将步入初三的我或许已经走在这条路上。
初三,于我甚是迷茫,是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的这般迷茫。我迷茫,孤独,害怕,踌躇不前……心中的不安时刻提醒着我,提醒我正在走一条路,一条极为重要的路。过路人有很多,但都是走着各自的路,也会因为对方超过自己而拼命上前互相较劲。
曾经引以为傲的成绩在这条路上显得不堪一击,我不知道未来会如何,这条路会怎样,只觉得前路坎坷,一步一深入,我已无路可走。
或许在未来我会因为一次模拟考的成绩而黯然神伤,也会因为老师的一次批评而止步不前。但是又有谁说,我的前路就注定坎坷。也许在未来,我会头也不回的努力,会笑着迎接荆棘,会快乐的和父母交谈考试成绩,会与同学们共同成长,一切的一切都由我创造。
或许在大千世界的我们仅有一个目标,但无论我们在哪儿,走的哪条路,只要我们永不言弃和不气馁,穿过荆棘丛生的`前路,就一定能有一条最美的、接近山底的路。
初三于很多人而言有着深刻含义。有人把初三说成木棉花的季节,有人把初三写成栀子花的时节,但对于我来说,初三正如出山。处于初三中的我们,正如被困在山林里想要出山的人一样,我们都在走一条路,我们心中都有一个目标,我们同样可以永不言弃,不留遗憾的走出山林。
我惟愿在出山(初三)的路上我能不留遗憾,将青春活成最好的样子。
取名字作文 篇4
大家好,我叫周阳,爸爸妈妈希望我如阳光一样,能够温暖人心。
今天老师让我们给自己取一个新名字,我给自己取名为:周冰凌。因为我喜欢吃各种各样美味的冰淇淋。当老师准备告诉大家时,我心里想:怎么办,老师要说了,不知道会不会被他们笑话。
老师面带温和的微笑,拿着我们的.新名字开始点名了。当老师点到刘当劳时,他慢慢地从座位上站了起来,只见他头抵着,好像脖子上挂着十斤重的铁环,怎么也抬不起来。老师左看,右看,前看,后看,怎么也看不到他的脸。还好我坐得离他近,看到了刘当劳当时的表情。他抵着头,站在哪儿偷偷地笑着,无话可说。我想:一会儿老师点到我的名字时,我肯定会害羞。终于点到我的新名字了,我站了起来,身体好像舒展不开了似的,都不知道当时发生了什么,周围好像一片空白。那一刻,我紧张到好像教室里只有我一个人。
上了这堂课,我知道了:名字不仅仅是一个人的名字,还是许多的含义!
取名字作文 篇5
名字大家都不是都有吗?人有人的名字,物品有物品的名字,各个国家也有他们的名字……那你们听过文学社的名字吗?
今天,我们三五成群来到班,一进班,大屏幕上出现了两行大字:欢迎来到,文学社写作课堂。我们就问了问老师:“老师,我们不是报班吗?”
“是啊,”老师给我们讲解着,“我们给我们共同的写作家园,展现才华的圣地,取一个不同凡响的名字。”说罢,老师点出了一排排文学社的'名字,有两个的,三个的,四个的,看得我们眼花缭乱,头昏脑涨。给我印象深刻的还是追梦文学社和耘梦文学社。接着,老师叫我们给我们的文学社取个与众不同的名字。同学们议论纷纷,有的疾笔奋书,有的绞尽脑汁,有的埋头苦想……而我还在傻乎乎地思考,我扫视了一遍,四周看见有“两个小贼”在翻书偷看,那可是黄成伟和陈国伟。我“深受启发”,打开书又紧紧地盖上,只看见了“五彩的生活”和“憧憬”。我也无可奈何,只好“审判”他们,我想了许久,也只觉得“憧憬”比较好,因为我们都要对未来充满憧憬!
老师让同学们停下笔,有的同学意犹未尽,有的用完了脑细胞,有的得意洋洋……陈国伟窜上讲台,“追梦文学社。”他大声地念了出来。“抄袭,陈老师,陈国伟抄袭。”我们给陈国伟来了个下马威,吓得他窜回位置上。女生也不甘示弱——王思慧自告奋勇,举起她的手,“胆大妄为”地念出了她给文学社的名字,老师让他写下那富有生机的名字,没想到,各个同学都念出了有“梦”的名字,有君子追梦文学社,有寻梦文学社,也有守梦文学社,真是五花八门,丰富多彩!
听了我们文学社的名字,对此有什么看法?最终我们的文学社叫“梦源”文学社,好听吧!
取名字作文 篇6
我的名字叫“丁余乐”,名字是妈妈和爸爸跟我起的.。我的名字含义可丰富了,妈妈和爸爸希望我年年有余,还希望我天天快快乐乐的。
今天,林老师笑眯眯地说:“今天让大家给自己取个新名字。”我在想取什么好呢?突然,我灵光一闪知道取什么名字了,就取“鱼鱼乐”这个名字吧!
鱼是我最喜欢的动物,我家养了几条金黄色的鱼,个个都可爱活泼极了!我也想像鱼儿一样自由自在地游来游去,去美丽海底探索它的奥秘,那里有美人鱼、有海豚、有海龟……我要和它们一起快乐的玩耍!
我最希望的还是这个名字让我有一个新的开始,希望我和鱼儿一样聪明、有想象力!
取名字作文 篇7
嘿,大家好!我叫黄子煊,这个名字是我爸爸妈妈给取的,我觉得还不错。
今天作文课上,老师给了我们一个特大的权利-让我们自己给自己取个新名字。我们大家都开心极了!一个个活跃了起来。经过左思右想,我给自己取了个“黄丽丽”。“黄”当然就是我自己的姓,那两个“丽丽”嘛,第一个“丽”就是我想让自己很美丽,第二个“丽”还是觉得要在美丽的前提下让自己更秀丽。自己想想还不错,就这样决定了。我们大家都把取好的新名字偷偷地告诉了耿老师。
耿老师当即决定我们一起做个有趣的“名字”游戏。当耿老师点到每个人的新名字时都要迅速地站起来,有的同学回答的声音很响亮,而且还面带笑容,也有的同学反应稍稍有些迟钝。
当耿老师点到“黄丽丽”时,那个名字好像在我心里没有一点印象,过了好一会儿我才反应过来,这不就是刚才我给自己取的新名字吗?于是我才慢慢地站了起来,喊:“到”。蒋力扬由于在刚才一轮中胜出,所以很幸运地被推荐上去点名,这时当他再一次点到“黄丽丽”时,我再也没有像第一次点名时的'那种感觉了,这个名字被深深地烙在了我的心里。
啊!原来我以为有个名字是件理所当然的事,今天我们试了一下,谁知也会那么复杂,名字不仅是一个人的代号,还有更深刻的含义,它可能是爸爸妈妈对自己的期盼,也可能是自己的心愿,有个属于自己的名字真好!
取名字作文 篇8
苍穹是被雨洗过一般的白色,雨小心翼翼地下着,怕湿了她的衣袂。
又踏进了这所校园,风寂寞地唱起他的歌,雨渐渐沥沥地下着,我撑一把伞,却又彳亍在湿波辘的街道:男孩骑着他们的车,女孩旋着她们的裙子。而我呢?
肩上的书包里还装着没做完的试卷,嘈杂的耳蜗里还藏着父亲的训诫,手里也只有一把伞能够陪我走在这雨天里。我索性收起了伞,任雨水肆意地漫上我的面庞,打湿那些令人心烦的试卷和自以为是的笑容。
脚在积水里圈出了涟漪,广玉兰倾下浓绿中的水露,引得池中一阵叮咚我侧头望去,迷蒙的水雾却挡住了我的视线,唯有一团火焰蓦地点憾在眼前,给我疲惫的双眸带来烧灼一般的刺痛。
恍惚之间,那火焰蔓延上整个视线,仿佛蒸干了身上和心里所有的雨水和泪水。竟是一簇簇烈火般的花朵,开在逼狭的枯干的假山上。那一抹赤红色将顽石的灰黑色冲淡在视野里,肆意绽放出倔强与不羁,摄人心魄。
心中顿时闯入“火树”这辞藻来,似乎再没有更贴切的字眼能代替那雨中的精魂了。即便它没有白银粉饰的花瓣,那炽烈的颜色却足以让我良久地在雨中驻足。尽管一潭墨绿色的.黏稠池水困住了它正欲张开的翅羽,深不可测的死寂也锁不牢它注定要绽放的命运。抖擞的花朵从假山顶如瀑般奔涌而下,仿佛熔岩从火山口流泻成一条河流,生生不息,永不休止。啊,多么绚丽的花朵,不,多么奔放的生命!蓦然,身后的背包不再沉甸甸,像水蒸气一样不复存在。
我也顾不上它原本的名字,就理直气壮地称它为“火树”来,抛开了诗意的浮华与婉转。山衷地被这花震撼着,不能自已地记下了“火树”,不顾烈火焚身的顽童啊。
“火树”,我在宣纸上点染出这二字,与书写生命奇迹如出一辙的神圣感油然而生。不知你同不同意如此一个莽撞而率直的名字,可我仍愿在雨中痴想、深夜醒来、云翳漫天的时候这样轻轻地呼唤你。
那镂刻在心上的花纹哪,未名的火树。
取名字作文 篇9
蜘蛛本是再寻常不过的动物了,可是那个冬天我却看到了它不同寻常的一面,小小的蜘蛛却有着惊人的毅力,如果让我给蜘蛛取个名字,那便是——锲而不舍。
北风冲破玻璃的阻挡,猛地一下灌进教室里,让人不禁打了个寒颤,把仅有的热量带走了。北风像无数把刀子,慢慢地切割我的肉。如果说北风是摧残我的身体,那么老师的话语则在我的耳边飘荡,久久没有消失。
“你看你写的都是什么?”老师长叹一声“简直就是流水账,唉!”全班鸦雀无声,老师的声音、北风的呼啸声在教室里飘荡。我把头深深地埋在手怀里。放学后,我走在回家的路上,突然看到一只蜘蛛正在一棵小树上织网。我不由得停下脚步来观察那只蜘蛛。忽然一阵风吹过,小树的枝干在北风中摇摆着,像是暴风雨中的一艘小船。此时蜘蛛从网上掉到枝干上,而那一张网在北风的摧残下早已不复原样。我幸灾乐祸看着蜘蛛,心里想着它下一步会怎么做。
蜘蛛挣扎着从树干上爬起来,又爬到另一头,开始慢慢地织网。十分钟过去了,蜘蛛不停的'在网上、枝干上游走,一张成样的网终于出现在我的眼前。就在蜘蛛准备完工时,又是一阵强烈的北风吹来,结局可想而知——网再次被毁掉了。
看到这个结局时,我已没有了耐心,正想走开时,我忽然发现蜘蛛又爬起来,准备再织一张网。我的耐心又回来了,我走到小树旁,再一次观察蜘蛛。一条线、两条线、三条……一条又一条的线串联在一块,再次串成了一张网。当一阵小风吹过时,我下意识就想用身体挡住北风,不让它吹毁蜘蛛网。
蜘蛛的网终于结成了!我不由得佩服蜘蛛的坚强、毅力和不怕困难的精神。看着蜘蛛网,我心里上课时的那一丝不愉快也烟消云散。这只小小的蜘蛛在如此艰难的条件下还一次又一次地织网,狂风、寒冷、失败它都不怕,为了自己的目标坚定地努力,和蜘蛛的处境比起来,老师的批评、同学的嘲笑又算得了什么呢?批评、嘲笑只会是我前进的动力,我会更加努力地写好作文,我相信,只要我坚持不懈,我一定会像蜘蛛一样成功,一定会写出优秀的文章。
其实我们并不怕失败,怕的是失败之后再也站不起来。只要我们靠着顽强不屈的心,敢在失败的泥潭里爬起来,坚持不懈,就像被我唤作“锲而不舍”的蜘蛛一样,一定会成功的。
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