如何激发孩子创造性思维，创造力是每个人都有的，每个儿童都具有创造的潜能，而且儿童创造力的发展有一个关键时期，那么如何激发孩子创造性思维呢？
如何激发孩子创造性思维1
一、鼓励学生自主思考
学习是一个独立的思考过程，不是说看了谁的视频或者是看了谁的方法就可以让学习成绩有快速的提高的。而且考试成绩只是一种考察的方式，但是真正的科研成果还是需要人的创造性思维才能够做出来的。所以一定要鼓励学生进行独立的思考
那么在这样的一个情况之下，才能让学生发现到底有哪些东西是有用的，哪些东西是没有用的，知识才能够迅速的进入到学生的脑海之中。
二、适当的进行指导
实际上老师的教学方式和方法以及老师的教学思维是能够影响到学生的思考方式的。同样的一个知识点，不同的老师在讲解的时候切入点都不一样。有一些老师能讲的简单通俗，但是有一些老师却能把知识点讲得非常的难看起来，就像听天书一样。
其实真正的知识应该是能够理解的，没人能够理解的知识是很难能够流传下来的。所以对于很多学生来说，遇到一个逻辑思维清晰的老师，能够把知识点讲明的学生的`思维也是需要老师的指引的，这样的话才能够更进一步。
三、同学之间的交流沟通
如果说自己的同学都很厉害并且能够进行相互的交流沟通，那么这个学生也能够进行更好的发展。小组学习是一个很好的方式
并且在小组的过程中每一个学生由于年纪都比较相近，所以可以畅所欲言。在这个时候进行头脑风暴和思维开发的时候，就会有不一样的效果，所以进行小组学习是非常能够激发学生创造性思维的。
如何激发孩子创造性思维2
如何激发孩子的潜能？
1、教导孩子关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。
2、教导孩子解决问题
当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到困难时，你可以用这几个步骤来帮助他：确认他的问题；让他描述他想到的解决方式；找出解决问题的步骤；决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助；确定他能获得需要的协助。
3、放弃完美主义
我们都期望孩子展现出他最好的一面，事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果答案是不，那么就放手让孩子去做吧。
4、给孩子随性玩耍的时间
父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥，以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。
5、鼓励他多运动
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的`压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
6、根据孩子的特点选择合适的方法
父母在陪伴孩子成长的过程当中，一定要根据孩子的特点选择合适的方法来去教育孩子。我们都知道每个孩子都拥有自己的特点，每个孩子的特点都不同，父母要学会观察自己的孩子，然后找到合适的方法来去教育孩子。
7、让孩子学会自我激励
想让孩子激发他的潜能，让孩子做事情变得更加积极，那么父母就要让孩子学会自我激励父母，激励孩子，赞美鼓励孩子是远远不够的，其实要让孩子学会自我激励是很重要的，孩子学会自我经历，那么心里就会给孩子暗示，当孩子学会心理暗示，这种激励法会对孩子产生着很大的作用。
8、深入了解孩子
也许一些孩子看上去资质平平，没有任何天赋可言，但是，如果家长们耐心地，深入地了解自己的孩子之后，还是会发现自己的孩子有一些特别的能力，会了解到孩子不同一般的思想。深入了解孩子是激发孩子潜能的第一步。
如何激发孩子创造性思维3
第一，培养孩子对不同的事物都怀有好奇心。不要让孩子的生活和学习，局限于狭小的范围之间，要培养孩子广泛阅读的兴趣对不同的事物都怀有好奇心，这样可以增强思维的'内驱力。
因为有对众多事物的认知，孩子便可从看似无关的事物中，感知其内在联系，从而更易于诞生出超乎寻常的方法。比如，我们衣食住行都是每天的生活所需，有些人肚子饿了，既不想做饭，又不想大老远跑到楼下下馆子，于是外卖业务应运而生。
生活中的例子还有很多，我们不能只是让孩子局限于课本的事物，要学会观察生活，能够从生活例子中找到联系，这是创新思维的重要基础。
第二，训练发散思维。可以通过让孩子做一些趣味数学题，或者让孩子阅读幽默，故事脑筋急转弯等，培养孩子打破思维定势的能力训练，激发好奇心和发散性思维。
对于生活中发生的一些事情，我们不要急于给孩子一个答案，可以多问他们几个为什么。多点互动和交流，不仅可以提升家庭的亲子关系，而且可以提升孩子自己思考探索问题的能力和独立思考的能力。
第三，训练逆向思维，逆向思维是在解决问题时，从反面观察事物，做与习惯性思维完全相反的探索，顺推不行时，可以考虑逆推解决，讨论可能性。
出现困难时，考虑探讨不可能性，由此寻求解决问题的方法。做事情不能一条路走到尽头，要学会迂回婉转，鼓励孩子从不同方面进行探索和研究。
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