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补作文课对孩子有帮助吗1
补作文课是对孩子有帮助的。我们的语文书，从小学到中学，都是以讲课文为主，没有系统的写作知识。作文课上，老师一般都会系统的对写作知识，进行专门的讲解。比如确定主题的方法、选择材料的方法、构思的方法、表达的方法、怎么开头、怎么结尾等等。这些知识，对孩子的写作会起到很重要的指导作用。
而且有的写作技能，靠孩子自己去研究琢磨和感悟，可能需要很长时间，要走许多弯路，而通过作文课老师的点拨，可能很快就能让孩子掌握。比如如何掌握文章的`详略，有的学生很久也搞不清何处应该详写，何处应该略写，有时可能一堂课的时间，孩子就能把这个问题搞明白。
作文写作水平怎么提高
1、多带孩子出去活动
比如周末你带孩子一块去市场买菜。孩子会观察到你买菜的全过程，回来可能就可以写出一篇作文来。也许通过买菜，孩子就会感受到菜农种菜的艰辛；也许通过买菜，孩子就会感悟到家长挣钱的不容易。
比如家长带孩子去公园玩，看见了公园的花草树木，聆听了公园的鸟叫蝉鸣，目睹了公园的湖水荡漾，亲历了公园的人来人往，那么一篇关于公园的作文，写起来就有内容了。
2、养成随手记事的习惯
要想提高孩子的写作能力，离不开家长的帮助和引导。手机就可以派上用场了，家长可以引导孩子用手机记录下日常发生的，比较能引发思考的事情，比如一个词或一句话都可以，目的是为了以后能回忆起这件事。等到写作文时，让孩子看看平时的记录，有没有相关题目的事件可以用。
3、多阅读
广泛阅读是提高写作水平的前提，要写出好文章，就必须多读书多看书。“读书破万卷，下笔如有神”。家长平时要对孩子有选择性的阅读，要读得进去，理解所读文章。比如结构，比喻，语言特色等。当孩子养成阅读的习惯，可以增加知识面，提高语文素养和眼界，尤其对于写作，有着不可低估的作用。
补作文课对孩子有帮助吗2
孩子不想补课怎么办
1、耐心开导，及时鼓励
对于有所抵触、不想补课的孩子，这种时候家长就应该动之以情，晓之以理，耐心的去开导他们，千万不要采用暴力或者语言去强制孩子。我们要让孩子有一个积极性，所以更要去鼓励他们，对孩子的学习成绩进行理性的分析，再去进行劝说，
这时最忌讳的就是家长直接对孩子命令，完全不给孩子商量的余地，而这种情况还会特别容易引起孩子的逆反心理。
2、倾听孩子的内心
家长要温柔且耐心聆听孩子的.真实想法，知道问题成因后再具体分析商讨解决办法。就比如：“是否与小伙伴发生不愉快的事情？”、“是否不喜欢老师的授课方式？”
所以，如果孩子实在不愿意上补习班去进行补课，我们家长们也不要强求。非自愿的学习，家长辛苦，孩子痛苦。父母与其在后面拼命使劲推着马儿前行，不如在前方种下诱人的花草吸引孩子前进。
3、理解孩子，与孩子共情
我们作为父母可能会想到从长远考虑，当下努力是最值得的，但是如果孩子的格局和眼界还没有打开就让其去参与补课，他只会看到当下，确实会很难，而且孩子一旦产生对学习的排斥情绪和不好的感觉，学习对他吸引力就会越来越小，越不想学习。
所以，对于这种情况，我们家长首先理解孩子当下的压力和紧张的安排，最好能够做到和孩子共情。
4、让孩子适当劳动
很多家境优渥的孩子，没有体会过人间辛苦，所以对学习也就不太上心。针对于这种情况，唯一的，最好的劝说方法就是让他体验一些比较没有技术含量，又辛苦的事。经过这种劳动，孩子多多少少会明白学习的重要性，有更大可能主动找家长去进行补课。
5、让孩子知道学习的重要性
激发孩子学习的兴趣，来让他自己意识到学习的重要性，其实是更好的劝说方法。这种劝说方法，可以通过一些趣事，或者一些比较有趣的物理现象来实现。这种方法劝说的孩子，可能会缠着你给他补课，可以说真的很有效果。
补作文课对孩子有帮助吗3
孩子不愿补课如何劝说
1、利用学习成绩
家长或者是老师劝说孩子去补课的最佳方式是分析孩子的学习成绩，将其学习成绩放在台面上，进行仔细的分析，找出其中相对较差的一门科目，将其弱势学科找出来之后进行劝说。若是孩子能在不补课的情况下将其提高成绩，那家长也就不要强迫孩子去补课了。
2、采取转移法
可以收集一些补课的宣传单回家，放在孩子看到的地方。作为家长不要提让孩子前去补课，如果自己憋不住，可以请朋友或其他人来说这个话题，就可以若有若无地提几次。
3、尊重孩子
这时候就一定要询问孩子的意见，尊重孩子的选择，切记包揽一切。加上现在的学生都比较早熟，有一定的思想和主见。倘若家长过度强势，逼迫孩子去做他不感兴趣的事情，会让孩子的自尊心受到伤害，使孩子产生逆反心理，抗拒家长的各类建议，这样反而得不偿失。
4、利用班级排名
对于不愿补课的孩子，我们家长可以和老师沟通，然后从班级排名上入手，比如孩子的成绩在中下游，那就可以从孩子的班级排名来入手，将孩子目前的学习成绩在班级中的排名讲述清楚，给孩子明确的'一个积极鼓励，这样可以促进孩子的学习积极性，再进行补课的劝说。
5、注意孩子的心理，适当奖励
当孩子不愿补课或已经参与补课的时候，那我们家长就要多注意一下孩子的心理，也许是有其他的因素影响到了孩子的学习，这些因素也不容小觑。
也可以给孩子一些适当的补偿激励，比如能够好好上学的话，可以奖励给孩子想看的电视或者想要的东西，以此为激励。
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