昨天跟同事聊天，提到小孩子出生在几月里最好？之前我们一直觉得出生在七八月的孩子最幸运，等到真正养了孩子，娃上学后才发现，其实出生在这两个月份的孩子反而是最吃亏的。
小田是我朋友，她儿子天天，当时就是赶着8月31日剖腹产生下来的，那时候就想着到时候娃可以早早上学，但是现在等孩子真到了该上一年级报名的时候，小田却犹豫了，因为基于天天在幼儿园大班的表现，老师就不止一次地说过，等天天到了小学，父母肯定得有一个辞职去陪读。
为什么呢？
一方面，月龄之差会带来儿童心智发育的差别。
天天在幼儿园就属于班里年龄最小的孩子，如果他按部就班入学的话，那么他在未来的求学之路上，都将一直是班级里年龄最小的那个。对于小孩子来说，年龄差越小，所带来的行为举止上的差距就越大。假如两个同样是6岁的孩子，一个出生在1月，一个出生在12月，虽然他们为同龄儿，但是这11个月的成长差距，就几乎占据他们成长历程的1/6。
相对于孩子成长发育的变化规律来说，这种差距所带来的区别就太大了，因此这就导致天天在上大班时，老师们也发现，班里自律能力较好、生活自理能力较强的孩子，多是比天天至少大半岁的那几个，而且更明显的是，这些相对较大的孩子，心智发育更为成熟。
反观天天的表现呢，不懂得配合老师的指令，上课的时候仍然会我行我素的大喊大叫，甚至直接满场乱跑，小朋友集体活动时，无法很好地融入其中不说，而且也几乎难以配合老师与小朋友之间互动玩耍。
虽然小田也怀疑过孩子是不是有多动症的嫌疑，但是，她更多的还是考虑天天心智发育能力比同龄孩子低，所导致的行为自控能力差。
另一方面，性别之分也是造成同龄儿童心智发育出现差异的原因。
对于同龄的男孩与女孩，如果仔细观察，会发现两个孩子的心智发育也存在差异，一般来说，男孩普遍落后于女孩一到两年左右，所以就像天天上幼儿园时，班里的女生整体比男生能更好的控制自己的身体和情绪，也能够更好地适应幼儿园的生活，这是因为同龄的女孩心智发育较早，会比男孩更容易理解老师的话，相对来说就更懂事乖巧。
有时候，大班里的孩子，日常生活中像叠被子、穿衣服、擦屁股等事情做不好的，多是小男生，而女孩子不仅可以自己做得很好，还经常帮助别的小朋友。
而天天不幸把这两个因素都占据了，既是班里年龄最小的，又是心智发育相对较慢的小男孩，自然问题也就比一般的孩子更多，而这样的孩子，上小学后，势必会比别的孩子更痛苦，父母也跟着受折磨。
所以说，等到娃上学后才发现，其实把孩子生在七八月份最吃亏，尤其是男孩，等上了小学，简直就像被拖着走一样，父母孩子都很痛苦，家里每一天都是鸡飞狗跳，很是让人头疼。因此，千万不要为了让娃早上学就赶着8月底剖腹产，另外，对于备孕中的夫妻来说，尽量计划好时间，把孩子生在9月之后，因为延后一年入学，对于孩子尤其是男孩来说，无论是学习还是生活都非常受益。
最后，从孩子长远发展来看，让孩子跑得快不如让孩子跑得远，我们左右不了孩子的未来，但是我们可以创造条件，给予孩子一个后劲十足的开始，在人生长跑中，方能笑到最后，笑到最远。
但是，对于目前我国的九年义务教育来说，还是按照“一刀切”，例如今年的一年级报名，就是2014年8月31日之前出生的孩子都要上一年级，如果你觉得孩子心智发育不够成熟，行为自控能力较弱，想让他缓一年再上一年级，这得需要去医院开证明，然后去学校及教育局盖章子之后，再交给学校留存一份，否则，无故不让孩子按期入学，则又是违反《未成年人保护法》的。
因此，如果我们的孩子就已经是七八月出生的小男孩，那么父母也要早做计划，首先就是帮助孩子做好入学的心理准备，提前熟悉小学生活流程；其次是提前训练孩子能“坐得住”，可以从每天十分钟开始，这十分钟里无论是画画还是看书都可以，慢慢增加到十五分钟、二十分钟等；再者是注意孩子饮食均衡，保证充沛的精神状态。
不过，如果我们的孩子出现了像文中提到的天天那样的表现，父母也不要过分焦虑和痛苦，更不要嘲讽孩子，要多一点耐心、多一点表扬、多一点鼓励，在正向教育下，晚开的花儿一样很美！
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