童年风车的回忆风车的做法

时间:2023-11-09 15:55:06 生活 我要投稿

  活动目标:

童年风车的回忆风车的做法

  1、学习运用折、剪等方法制作风车。

  2、感知风车转动的快慢与风的大小、跑的速度之间的关系。

  活动准备

  1、课件《风车》

  2、剪刀、一次性筷子、双面胶、扭扭棒、纸。

  3、教师自制的风车。

  活动过程:

  一、风在哪里?(价值点:感受风的存在)

  1、提问:我们怎样才能感受到风的存在呢?

  小结:小草摆动,树叶摇摆等。

  2、提问:我们怎么样用我们自己的身体感知风呢?

  小结:头发飘动起来,脸上有点凉,听到风声。

  3、提问:我们怎么样用不同的动作感知、区别风的大小?

  小结:我们可以通过走、跑、跳来区别风的大小。

  二、欣赏风车(价值点:了解风车的构造)

  1、教师出示自制的风车,幼儿观察风车的形状、构造等特点。

  2、教师请几个幼儿玩一玩风车。

  3、教师:想不想有自己的风车呢?我们一起来做一做吧,做好了再到外面去玩好吗?

  三、做风车(价值点:说一说做风车的难点)

  1、教师播放课件,请幼儿观看一遍,同时教师在一旁强调一些重点,比如剪的方法。

  2、幼儿根据课件的步骤一步一步制作风车,教师指导。

  提示:

  1、将纸剪成正方形、在四边的中线处剪一刀并折起。

  2、在纸中心点上钻一小孔、将图钉揿入小孔、并插入筷子即可。

  四、玩风车(价值点:体验自己制作风车的快乐感)

  1、幼儿在户外玩风车。

  2、提问:谁的风车转得快?

  3、提问:为什么有些小朋友的风车转不起来啊?

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