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大学生活动方案

时间：2024-05-15 11:18:26 生活我要投稿

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的大学生活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生活动方案15篇[通用]

大学生活动方案1

　　一、活动主题：

　　告别青涩的大学，迎接未来的挑战。

　　二、活动背景：

　　坐落在xx脚下，临着xx江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了xx职业大学xx届师范学院语教(x)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

　　三、活动目的：

　　为即将踏出校门的xx届师范学院语教(x)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的`警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

　　四、活动形式：

　　以班级组织为形式主题毕业晚会。

　　五、活动地点：

　　教室。

　　六、活动时间：

　　20xx年x月xx日，晚上。

　　七、活动对象：

　　xx届语教(x)班全体同学。

　　八、邀请嘉宾：

　　老师，领导，班主任及各班班委。

　　九、活动流程：

　　1、20xx年x月xx日晚x支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。

　　2、活动第一环节：

　　(1)热辣舞蹈。

　　(2)朗诵毕业诗歌。

　　(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。

　　(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)

　　3、活动第二环节：

　　(1)街舞表演。

　　(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。

　　(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。

　　(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。)

　　(5)小品《我的青春我作主》。

　　(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。

　　4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。

大学生活动方案2

　　为了加强我校学生与高中母校的联系，加深大学生的母校情感，展示优秀学子风采，增强学生感恩之情、爱校之情；提升学校的美誉度和影响力，向高中学生传递正能量，学校拟借寒假契机开展以“感恩母校、助力高考、锻炼自我”为主题的百名学子寒假回母校宣传实践活动。

　　一．招募对象

　　全校在校学生。

　　二．报名条件

　　1.热爱学校、品行端正、成绩优良；具有一定的`宣传组织能力，语言表达能力良好；

　　2.在校期间表现良好，曾担任过学生干部、参与过科研项目、社会实践的同学优先考虑；

　　3.曾参加过本校“三位一体”考试的同学优先考虑。

　　三．时间安排

　　1.活动报名：20xx年1月9日-14日

　　2.专题培训：20xx年1月19日左右（具体时间另行通知）

　　3.活动时间：寒假期间

　　4.活动总结：3月初

　　四．活动内容

　　拜访高中老师

　　通过拜访高中的班主任、任课老师，表达对老师的感激之情，汇报自己在温州医科大学的学习生活情况。

　　开展主题宣讲会

　　以感恩母校、助力高考、锻炼自我为宗旨，开拓新思路，筹划新形式，并结合所学专业特长和自身兴趣爱好，开展主题宣讲会，如：优秀个人事迹宣讲、大学专业漫谈、大学生活座谈会、高中学习经验交流会等，与学弟学妹分享大学生活。

　　发放招生宣传资料

　　通过在中学校园内张贴我校招生宣传海报、发放招生宣传资料等，介绍我校的办学特色、专业设置、毕业生就业去向等信息，鼓励优秀高中毕业生报考我校。

　　个性化定制服务

　　为有意向报考温州医科大学的优秀学生提供个性化的学业及报考指导，通过微信、QQ等方式建立一对一或一对多的个性化服务，从返校宣传活动为起点，与学弟学妹们保持持续性沟通和关心辅导，帮助其完成高考志愿填报及入校欢迎。

　　五．报名方式

　　1.本次活动采用网上报名方式，可通过关注 “温州医科大学本专科招生”微信平台公众号，点击“寒招报名”按钮，填写相应信息进行。

　　2.也可以直接扫描报名网页二维码或登录xx进行报名。

大学生活动方案3

　　一．活动背景

　　为激发我校学生学习国学知识的热情，加强对大学生的人文精神教育，使福建师范大学学生，特别是大一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强文化意识，由校团委主办，校大学生科技协会承办了福建师范大学第一届大学生国学知识竞赛。

　　竞赛组织主办单位：共青团福建师范大学委员会竞赛组织承办单位：校大学生科技协会文学院评委：特邀文学院资深教授

　　二．比赛内容

　　考察大学生对国学知识的了解情况。国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学大师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。

　　三.竞赛安排

　　1.竞赛报名参赛对象：全校学生

　　2.题库组委会邀请专家出题并建立题库，由文学院负责

　　3.竞赛阶段竞赛分笔试竞赛和擂台决赛两个阶段。笔试竞赛竞赛形式：笔试竞赛采取闭卷考试形式；

　　竞赛人员：每院选拔4-10名学生参赛，选拔方式由学院自主确定。

　　竞赛时间：4月25日竞赛地点：待定

　　擂台决赛决赛形式：决赛采取擂台对抗形式；

　　决赛人员：取笔试竞赛成绩前6名的学院参加决赛，每个学院选

　　拔3名学生参赛；另选派30名观赛学生，一名负责同学；

　　决赛时间：5月19日决赛地点：电台演播厅

　　四．赛前后时间安排（初定）

　　3月31日:讨论国学知识竞赛相关事宜

　　4月1日：根据指导老师及主席团意见形成国学知识竞赛活动秩序。团委发文。

　　4月3日：国学知识竞赛题库确定，布置相关宣传事宜。4月6日：编写国学知识竞赛初赛试卷

　　4月18日：初赛安排，设计决赛有关PPT模板或搜寻竞赛系统软件。各学院上报报名人数，并把报名表格交到团委办公室。

　　4月25日：国学知识竞赛初赛笔试5月8日：讨论决赛内容

　　5月12日：召集参赛选手，介绍决赛形式及相关规则，听取意见。确定决赛主持人。

　　5月19日：国学知识竞赛决赛。5月23日:活动总结。

　　五．宣传方式

　　在学生公寓A、B区之间、溜冰场、南区食堂悬挂三条有关国学知识竞赛开赛的宣传横幅；在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传，主要是比赛赛制，参赛方式。邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道

　　在决赛的“虚席以待”中的五彩板印上商家的专有标志或相关信息；“花落谁家”中风险选择框以商家的标志为背景

　　六．竞赛方式

　　1.笔试竞赛：闭卷。题目由100道选择题（每题1分），10道填空题（每题2分）组成。

　　2.擂台决赛：

　　分为5个环节“锋芒毕露”“虚席以待”“礼尚往来”“龙争

　　虎斗”“花落谁家”

　　七．活动流程

　　（一）筹备阶段

　　1.3月13日4月5日确定竞赛题库。由文学院确立，并给出相关参考文献。

　　2.4月2日，校团委下发文件到各参赛院系。4月1日召开动员准备会议，在会上听取各个院系意见，为各院系提供本次比赛相关参考文献。（《开心学国学》，《中国文化概论》）

　　3.4月6日，在学生公寓A、B区之间、溜冰场、南区食堂悬挂三条有关文科生自然知识竞赛开赛的宣传横幅；在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传，主要是比赛赛制，参赛方式。邀请校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。

　　4.4月23日前，预赛试卷拟定并作密封保存。准备若干备用题目。

　　（二）初赛流程

　　5.于4月18日（周日）下午5点之前，各参赛院系将参赛队员名单电子档统一提交至科协邮箱sdkx0206@163.com

　　6.4月25日上午9：0011：00，举行笔试。试卷结构：选择题（100道）、填空题（10题）4月26日上午，科协统一发布预赛成绩

　　（三）决赛流程决赛议程

　　1.主持人介绍来宾、参赛队伍；2.领导致辞；

　　3.主持人介绍比赛规则，宣布比赛开始；

　　4.专家点评；

　　5.主持人宣布比赛结果，请领导嘉宾颁奖；

　　6.主持人宣布知识竞赛结束；领导嘉宾与参赛选手合影。1.赛前准备

　　5月5日在溜冰场、南区食堂悬挂两条有关文科生自然知识竞赛决赛的宣传横幅；在B区共青团广场、千叶园门口、百草园门口、图书馆外、南区随园餐厅外做喷绘海报宣传，主要是决赛时间、地点。邀请校电台、校报等相关媒体对活动进行报道。

　　5月8日主持人聘请，并提前与他们做好沟通事项；5月9日决赛试题拟定，并制作好相关比赛PPT；5月12日邀请学校领导当嘉宾；邀请文学院老师当评委；2.赛场布置

　　1)5月19日上午9：00到位，进行会场布置。2)宣传组悬挂比赛横幅，黏贴指示标语，划分观众席；3)办公组成员排定比赛座次表、布置嘉宾席，包括茶水，水果拼盘，笔，纸，比赛流程单及参赛队伍名单；

　　4)技术组负责多媒体设备调试，幻灯片放映，音像调控；5)礼仪人员引导观众入场；6)保卫组协调现场秩序。3.比赛时间设置

　　入场：30分钟（14：20-14：50）

　　比赛时间：120分钟（15：00-17：00）

　　会场清理：30分钟4.比赛内容1.锋芒毕露

　　a.内容：参赛队伍进行风采展示，可邀请亲友团参与。节目自由拟定，主题与国学相关，形式可为乐器演奏，现场书法，情景剧演出等；现场将由15位大众评审现场举牌，每一票1分，最后得分计入总分；同时最高分的队伍将获得“最佳才艺奖”。

　　b.规则：每队表演完毕，队员上场作自我介绍，并直接进行第二环节比赛。

　　2.虚席以待

　　a.题型设计

　　题型包括选择题、判断题。每队各派一名代表依次进行比赛。共计6x5=30题，每题10分b.答题规则

　　每名代表本队的选手依次走上五彩板进行答题。答对一题向前走一步并加10分。答错或不答均不得分且停止前进。各队均有三种求助方式：1)团队其他两名成员2)亲友团

　　3)场外观众（待定）

　　c.答题时间限制

　　主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。d.评分标准

　　每队有基础分200分，答对加10分，答错、弃权不加分。f.主持人公布各队第一轮得分情况（预计本环节用时10分钟）

　　3.礼尚往来

　　a.题型设计

　　本环节共计3组题。每组6题.题型包含视频、音频。b.答题方法

　　各队抽签组成PK组，互相给对方选题作答。共进行3个回合。每队经过10秒钟讨论后派一名代表回答该问题。c.评分标准

　　答对加20分，答错则对方加20分。

　　d.主持人公布各队得分情况。（预计用时20分钟）

　　4.龙争虎斗（抢答题）

　　a.题型设计

　　共15道题，根据不断涌现出来的条件判断其中所描绘的人物或事物。主持人依次读题，各队用抢答器抢答。b.答题规则

　　各代表队依据不断涌出的条件，随时可以进行抢答。答题

　　时限10秒。一旦有代表队抢答，问题条件即停止涌出。回答正确加20分，回答错误扣10分。各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕。若回答错误，本题继续抢答。超过两次，则该题自动作废。c.评分标准

　　答对的队伍可加20分，回答错误或超时扣10分.本环节得分最高的两支队伍进入最后“花落谁家”环节；剩下的四支队伍通过复活赛，由评委评定选出一名进入最后的冠亚军争夺。5.起死回生

　　本环节中，屏幕上将播放一段VCR，播放结束后由主持人提出一个问题，各代表队将答案写在答题板上。当主持人说：“各代表队亮题板！”时，各队要同时亮出题板，并不能再有更改；若有代表队没有及时亮题板或亮出后有更改，则本队在该问题上按弃权处理。本题满分100分，由评委打分，最高分的队伍进入最后一环节的角逐。

　　6.花落谁家（风险题）（预计用时35分钟）

　　a.题型设计

　　所有题目根据难易分为20分，40分，60分三种分值。

　　b.答题规则

　　本环节共进行两轮。每队每轮有五次答题机会，分值自选。

　　答对加相应分值，若答错即终止该队本轮答题，并将此题目转为主持人现场随机抽取观众回答，若回答正确则赠以礼品。c.评分标准

　　首轮答错不扣分，第二轮答错扣去相应分数。

　　d.主持人公布各队得分情况。并宣布获得冠亚军队伍并颁

　　奖。

　　7.领导嘉宾作活动点评。

　　8.主持人宣布比赛结束。

　　整理会场。

　　八．竞赛规则

　　笔试竞赛

　　1.试题请专家按类型比例在题库中抽组，抽组确定的赛卷打印封存。

　　2.监赛人员必须在笔试开始前40分钟领取试卷并到相应考场。3.参赛选手提前15分钟入场，有关物品放在指定位置，超过开赛时间30分钟谢绝入场。

　　4.监赛人员赛前5分钟宣布赛场纪律，然后发放试卷，准时开赛。5.笔试竞赛时间2小时。

　　6.笔试竞赛结束，密封试卷的姓名单位，送到科协办公室，请评委阅卷、计分。

　　7.未填学院、姓名及赛场作弊者的试卷成绩无效。擂台决赛

　　1.决赛开始前30分钟，各参赛学院领队到xxx签到处签到，并抽签决定出场次序；所抽次序号即为该院选手比赛时的座位号（前后左右依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号）。

　　2.单人答题时，请回答队员起立选题，主持人叙述问题后回答队员答题。答完题应说：“答题完毕”，不可再做补充或修改答案。从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。回答问题不可相互帮助，若发现队员帮助，则视本题无效，本代表队不得分。每个代表队参赛队员号码按座位排，由东向西依次为1号、2号、3号队员。

　　3.共答题规则：本题为各代表队共同回答问题，可以互相帮助。当VCR播放结束后，各代表队将所选答案写在答题板上，当主持人说：“各代表队亮题板！”时，各队要同时亮出题板，并不能再有更改；若有代表队没有及时亮题板或亮出后有更改，则本队在该问题上按弃权处理。本题型满分100分，由评委打分，最高分的队伍进入最后一环节的`角逐。

　　4.抢答题规则：本题先提出问题，然后间歇性地给出问题的若干条件，各代表队依据不断涌出的条件，随时可以进行抢答。一旦有代表队抢答，问题条件即停止涌出，该代表队回答问题，回答时间30秒，回答正确加20分，回答错误扣10分。}

　　5.风险题规则：每个代表队有一次选择机会，选择原则为从当时场

　　上分数最低的代表队开始选择。每组风险题有三个问题，问题难度逐一增加，第一题回答正确，加10分；前两题回答正确，加30分；三题全都回答正确，加60分。队员每答对一个问题，则有权选择是否回答下一个问题，若选择不回答，则将当时分数加入本队；若选择回答且回答错误时，将以前风险题所得分数扣除，即不得分；若回答错误，则无权再选择下一个问题。每问回答时间为1分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答结束处理。

　　6.各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥。严禁在现场出现争执及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核甚至取消比赛资格和成绩。

　　7.比赛时，除参赛特别规定可以现场求助外，其他非参赛人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩。并对相关观众给予警告，勒令离场。

　　8.如果最后出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题5题（考虑到多组分数一样的情况，题目应适当准备充分），在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加分，打错扣相应分数。

　　9.成立专家评判组，对争议问题进行答疑、评判。八．奖项设置。

　　笔试竞赛结束，根据参赛选手成绩，由高到低评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名，颁发奖状。并有机会成为决赛的大众评审。

　　对于大众评审，我们将赠送小礼物。决赛结束，依据各代表队所得分值，评出第一、第二、第三名，其余均为优秀奖。代表队前三名颁发奖杯和奖状，优秀奖颁发奖状，个人颁发证书和纪念品。并评出最佳选手若干名，给予奖励。决赛期间设观众回答问题奖，回答问题正确，即时发奖。

　　九．赛务分工

　　1.赛务总负责人：xxx；其职责是，把握全局，对竞赛全过程实施总体协调和主持，确保大会顺利进行。

　　2.赛务组长：xxx；其职责是：协助赛务总监工作，主要负责赛场设置，笔试竞赛和擂台决赛的计划、组织、实施工作，协调竞赛主持人，具体领导和指导场务干事、接待干事（1）的工作。3.赛务副组长：叶志量、许丽萍；其职责是，协助赛务总监工作，主要负责外联、接待和宣传报道工作，具体领导和指导接待干事（2）、报道干事的工作。

　　4.场务干事：杨长平，张宗榜；其职责是，负责全场的技术指导，领导和指导题库控制员、计时员、记分员、奖品员、音响员展开工作，包括会标、展板、标语等事务。

　　5.报道干事：乐超、金娟，学生电视台负责人；其职责是，负责竞赛的宣传报导工作，协调、指导和接待所有到会的校园媒体记者。6.接待干事（1）：丽英、毅瑜；其职责是，负责观摩师生的接待、引导、入座工作，引导参赛师生签到，领导和指导引导员、秩序员、签到员展开工作，维护场内秩序。

　　7.接待干事（2）雅燕；其职责是，负责嘉宾的接待、引导工作，并指导茶水员工作。

　　8.保卫干事：梁徽敏、李英杰；其职责是，负责赛场秩序。9.竞赛主持人：xxx、xxx；其职责是，对竞赛全过程具体主持，包括：介绍比赛背景、目的、主办、承办、赛程、规则，按预定程序实施主持，安排点评、宣布成绩、主持颁奖等。

　　10.工作人员（组织协调负责人陈冰清、黄娇玲；礼仪队负责人：丽英）

　　11.引导员（4人）：梁徽敏、杨长平、叶志量、雷智平负责引导参赛师生入场；引导参赛选手到签到处签到并抽签。

　　12.秩序员（4人）：引导观摩师生进入指定座位，维护全场秩序。13.签到员（2人）：许丽萍、严娟珠负责参赛选手签到、到指定区域休息。

　　14.音响灯光员（2人）张宗榜、林乐超：负责全场灯光、音响及所需设备。

　　15.题库控制员（2人）：李英杰、张毅瑜根据竞赛主持人的指示及选手要求及时正确地显示赛题。

　　16.计时员（2人）：张丽英、洪雅燕负责控制和报告回答问题的时间，显示抢答桌次。

　　17.记分奖品员（2人）：黄娇玲、陈冰清为选手加、减计分牌，并负责奖品的管理和发放。

　　18.茶水员（2人）：金娟、许丽萍为嘉宾提供茶水服务。

　　十．有关事项

　　1.各参赛学院组织报到。

　　2.选手着装做统一要求，胸佩校徽。

　　3.选手、观众入场前处理好个人事务，竞赛期间尽量不要离开座位，不要在会场中大声喧哗，不要随意走动，不吃带皮带壳食物，不随地吐痰。

　　4.决赛时，对每队参赛选手都给予掌声鼓励，选手在场上回答问题时，场下观众不可有任何提示，否则该题视为无效

　　十一．后续活动

　　书写本次活动的总结报告并在4月25日前交至校团委。争取在校广播站和师大校报以及其他媒体上对本次活动进行报道

　　十二.财物预测与分析

　　项目数量（规格）单价12元/平方总额(元)备注3x3x6喷绘宣传资金1.2x2x2212元/平方预决赛，B区广648场、千叶门口、南区食堂外预决赛，图书馆门口、百草园餐633.6厅外；预赛：12个参赛学院；决赛：6个参赛学院4001008001000900800横幅请帖冠军奖品设置亚军季军评委聘金5123480元/条800500300200

　　奖状证书礼品聘金主持人聘金服装及化妆532251010020xx53040020xx0020xx借用演播厅、茶、水杯、矿场务用品泉水等打印、复印材料费、电台制其他杂务作视频、相关活动用品总额预算20xx536

大学生活动方案4

　　活动主题：

　　服务家乡发展，宣传七夕文化

　　主办单位：

　　共青团郧西县委员会

　　协办单位：

　　“天河之恋”志愿者团队

　　活动策划：

　　xx（xxx中国地质大学学生）

　　一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

　　二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

　　三、活动宗旨：在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

　　四、活动目的：

　　1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

　　2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

　　3、通过参与本次活动，网可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的.项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

大学生活动方案5

　　一、活动主题：

　　“奉献青春，传递关爱”走进社区，温暖老人。

　　二、活动背景：

　　目前，我国公共养老设施资源短缺，机构设施和服务水平偏低、养老机构特别是商业性的养老机构收费过于高昂。但事实是：随着我国社会老龄化的加剧，家庭空巢化成为社会发展的必然趋势。数据显示，目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%。独居老人如果不能适应空巢家庭的生活，很容易诱发各种身心问题，不但影响老人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列的社会问题。

　　三、活动目的及意义：

　　通过走进社区看望老人的活动，充分发挥当代大学生的人文主义精神，使大学生本着一颗关爱之心，帮助弱势群体，担起助残、扶弱的职责。同时让大学生可以在诸如此类的活动中，实现自身价值，锻炼实践能力。而且，也可以扩大我们青年志愿者协会的影响，让更多的人加入志愿者的行列。最重要的是，可以让老人们感受人世间的温暖，安享晚年。而本次活动的最终宗旨也意在通过慰问交流，关心呵护老人，把这种敬老、爱老的思想传承下去。

　　四、活动时间：

　　20xx年3月25日活动地点：东路社区

　　五、活动宣传;

　　做好活动的宣传工作，可通过自制的展板和横幅在学校和社区内进行宣传，扩大影响。让更多的大学生了解社区老人，了解他们的生活状态。引起更多的大学生对弱势群体的`关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

　　六、活动安排：

　　活动内容：打扫老人住宅卫生及社区卫生，读报，陪老人聊天，为老人洗衣做饭等。

　　分组情况：志愿者分为办公室、宣传、组织、服务4个小部。每部确定负责人，明确工作任务。该服务实践活动由徐静负责。各部做好自己的工作，保证活动正常进行。

　　1、办公室负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。

　　2、宣传部负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。

　　3、组织部负责成员的物品的供应和安排：准备好衣服、水等，做好组织交代的其他任务。

　　4、服务部：团队所有成员。

　　七、活动开展：

　　1、下午两点整统一在芙蓉食堂门口集合，清点人数后，在负责人的带领下，步行十分钟左右，到达实践地点东路社区。

　　2、到达社区后，主要负责人与社区工作人员相联系，商讨打扫社区卫生事宜。各组成员在其负责人统一安排下到老人的家中，与老人相互交流，了解老人的兴趣爱好，为老人打扫家庭卫生，或洗衣做饭，尽量满足老人的需要。

　　3、活动完成后，组织志愿者返校。召开会议，让参加活动的志愿者交流心得体会，认真总结经验教训。

　　八、注意事项：

　　1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。

　　2、开展工作积极与他人合作，禁止搞个人主义；有了困难，及时向负责人和领队报告。

　　3、与人交往礼貌待人，不卑不亢，不对志愿服务单位乱提要求。

　　4、在活动过程中，全体成员务必坚持厉行节约原则。

　　5、提高意识，注意自身财产、人身安全。

　　九、总结与后续发展：

　　独居老人成为了社会关注的热门话题，我们作为当代大学生，相应社会的号召，做出自己的努力。同时，走向社会实践自己、锻炼自己。我们需要这样的机会，他们也需要我们。构建和谐社会，需要我们有一个和谐的理念，让我们志愿者走在社会的前沿，让我们的内心得到充实，为我们作为志愿者而努力和骄傲。

　　关爱老人这是一个长期的工作，我们志愿者应该把它当作一个常规活动，一直坚持下去。通过逐步的发展，扩大社会影响力，带动更加多的人参加进来。逐步建立一个有效的管理体系，井然有序的开展下去。

　　十、经费预算：

　　横幅2（张）*（8米）*10=160

　　气球1(袋)*3=3

　　彩笔1（盒）*5=5

　　纸张2（张）*2=4

　　总计;172元

大学生活动方案6

　　一、活动引言：

　　本届模拟炒股比赛是由青岛科技大学投资理财社社团发起的，面向全校的学生，目的是为了更好的深化对证券市场的认识理解,提高对于金融证券市场的分析把握能力,做到理论和实践相结合,为成为真正的证券市场的实战精英而不断努力.另外在切磋技艺的同时,加深交流,促进同学友谊。

　　二、活动主体：

　　活动名称：青岛科技大学第一届股票模拟大赛

　　活动主题：模拟炒股大赛

　　活动时间：x月x 到x月xx

　　活动地点：青岛科技大学四方校区

　　活动对象：青岛科技大学全体在校师生

　　主办单位：青岛科技大学投资理财社

　　承办单位：青岛科技大学投资理财社

　　赞助单位：xxxx

　　三、比赛方式：

　　比赛采用先进的证券网上交易系统 -xxx模拟炒股系统，进行真实交易所环境的模拟交易，向每个参赛账号提供虚拟资金 xx 万进行模拟投资买卖，比赛成绩以x月x日收盘后的总资产排名为准,排名指标为每个交易日收市后帐户股票总市值加资金余额即总资金市值。最后一个交易日收市后的总资金排名为本次比赛最终排名。比赛中未做任何操作的选手不参加最终排名。

　　四、比赛场地：

　　登录注册、进行交易。

　　五、上网途径：

电脑、手机都能登陆模拟炒股交易平台。

　　六、活动流程：

　　x月x日起接受选手报名比赛。(宣传方面)

　　x月x日到x日尝试操作、熟悉交易平台。(准备期间)

　　x月x日派发比赛账号给参赛者，并开始比赛。

　　x月x日必须放掉手上所有股票，确定自己的资金不再进行任何变动。若不能放掉所有股票，后果自负。

　　x月x日成绩统计，公布比赛结果，颁发奖品、证书。

　　七、奖项设置：

　　一等奖： 1名 400元+荣誉证书

　　二等奖： 2名 260元+荣誉证书

　　三等奖： 3名 150元+荣誉证书

　　幸运观众： 3名 50元

　　(优胜奖若干名，可以获得赞助商“xxx公司”提供的神秘礼物以及荣誉证书)

　　八、公布结果：

　　我们会以海报、校内网站信息形式公布，写上获奖人的姓名、资金。以公开形式举行颁奖仪式，颁发奖品和荣誉证书，保证结果绝对公平、公正、公开。

　　九、宣传方面：

　　1、在学生每天上课必经之路和各栋宿舍楼贴上海报，例如宣传栏的正面贴上颜色鲜明的海报，吸引人的'注意力，用简洁的语言写明主要内容。

　　2、在校园显眼处横挂横幅，地点分别为：耕读苑后门、小五四北、天使之路南侧。

　　3、社团干部要同会员宣传本次活动的内容同目的，吸引他们的兴趣，并要求他们班上同学做更多的宣传，让更多的人知道我们社团这次的活动。

　　4、在校内网站多发帖，让更多的人了解我们社团。

　　5、在学校每个宿舍楼的每个宿舍、校园内派人派发本次活动的宣传单页，保证宣传质量。

　　6、在小五四北设立报名站点，登记参赛者资料。(姓名、电话、身份证号码)

　　十、准备期间：

　　社团会邀请专业人士给参赛者讲解xxx模拟炒股系统。

　　xx号(日期)统一到xx家(地点)派发比赛的帐号、密码(密码保密)，知道密码的

　　人员不能向外泄露密码。

　　十一、比赛规则：

　　1、交易时间: 本次大赛接受24小时委托，当日清算后的委托为第二天的委托。清算时间：每日15：00—17：00，在清算时间内下的单可能无效，请掌握好时间，尽量不要在该时间段内下单。撮合时间为正常交易日的交易时间：9：31—11：29，13：01—14：59。

　　注意：模拟系统与交易所实盘交易系统是同步的，因此在节假日实盘股市休市期间模拟系统只接受选手委托，但不会撮合成交。

　　2、获奖资格提供给：有真实报名登记资料的参赛选手。

　　3、初始资金：每位选手有xx元的虚拟资金，从比赛开始之日起，可以用这些资金进行模拟股票委托买卖。

　　4、成交规则:

　　(1)买入。买入委托确认后，若实时行情中卖一最新价与申报价相同或更低，则此委托可成交 , 涨停不能买入。

　　(2)卖出。卖出委托确认后，若实时行情中买一最新价与申报价相同或更高，则此委托可成交 , 跌停不能卖出。

　　(3)委托成交时，成交价为实时行情的最新价，客户委托数量全部成交。

　　(4)选手可实时查询本人股票账户、资金账户、委托成交等情况。对尚未成交的委托可办理撤单手续。

　　5、注意事项：本赛程将不考虑送配股、增发、派息的权息因素，参赛者不得参与上述股权登记，及时在登记日前卖出，以免对您的成绩造成影响。

　　6、禁止事项：

　　(1) 不能透支及买空卖空;

　　(2) 不能申购新股;

　　(3) 不接受当日上市新股交易委托;

　　(4) 其他禁止事项。

　　十二、经费预算：

　　项目明细金额奖品一等奖 1名1400=400二等奖 2名2260=520三等奖 3名3150=450幸运观众奖 3名350=150宣传印发单页（1500张）150制作横幅（3条）200日常费用水、场地费、劳务等200

　　合计：20xx元

　　十三、总结：

　　随着“理财投资”越来越成为社会关注的热点话题，作为未来社会发展的主力，大学生掌握相关理财知识的要求也变得越来越重要。为培养现代大学生的理财意识，挖掘大学生的理财潜质，提高理财专业技能，xxxx公司和我校投资理财社联合举办“青岛科技大学大学生第一届股票模拟大赛”，旨在让理财走进校园，让更多的大学生能了解理财、认识理财、参与理财。通过比赛，大学生们将有机会与专家面对面交流学习，得到金融机构高管和专家的亲临指点，成为未来的金融理财大师。

　　十四、人员安排：

　　策划书：屠春娥

　　大赛负责人：社长(刘xx)

　　社长助理：(王xx 、刘xx)

　　副社长：(孟xx 、屠xx)

　　大赛宣传工作: 宣传部(白xx等)(宣传包括海报、qq群、内网、广播)

　　精英训练营(袁xx等)

　　派发选手帐号密码：组织部(马xx等)

　　选手报名登记工作：外联部(孔xx等)

　　秘书部：(陈xx等）

大学生活动方案7

　　一、活动主题：炎炎夏日雷锋心，志愿服务大家行

　　二、活动目的：培养当代青年高度的`社会责任感和良好的精神面貌，努力践行民族团结，争当模范少年。让雷锋志愿服务活动走进社区，弘扬雷锋精神，让我院学生志愿者融入社会阶层，关爱社会，服务社会，一同收获喜悦。

　　四、活动时间：3月

　　五、活动地点：xx街广场

　　六、参与人员：护理学院同学15名(4名负责量血压，九名负责按摩，两名机动人员)

　　xx医院医生(3-5人)

　　七、活动参与单位

　　主办单位：xx医科大学护理学院团委、xx医院团委

　　协办单位：xx区xx街社区服务中心

　　八、活动内容：

　　1、xx医院医生负责义诊(提供常见病的咨询和保健)

　　2、护理学院学生志愿者负责量血压、推拿按摩等

　　3、健康饮食、预防保健宣传、常见病防治宣传等

　　九、活动准备：

　　1、xx街社区协助场地的布置，提供桌子4-5张、椅子约20张、防雨棚4个

　　2、xx街社区协助向社区居民宣传此活动

　　3、护理学院学生志愿服务队自备血压计、听诊器、横幅、矿泉水、(院旗、志愿服务队旗、飘带)

　　4、xx医院团委负责常见病防治宣传单

大学生活动方案8

　　为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，积极推动实践育人工作，帮助大学生从中国特色社会主义事业伟大实践中正确认识中国发展大势，争做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，学生处现决定组织开展20xx年大学生寒假社会调研活动。本次活动以调查研究为主要方式，倡导从小角度、小现象、小情况调研切入，以小见大，见微知著，具体安排如下：

　　一、调研主题

　　大视野·微观察

　　二、调研时间

　　20xx学年1-月

　　三、参与对象

　　全体在读本、专科生

　　四、调研内容

　　紧扣主题，围绕经济、政治、化、社会和生态五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化传承、基层党建、校园化、城市规划、低碳出行、节能减排、社会变化、精准扶贫、家风家教、风土人情等具体问题，基于一定地域范围开展调研。题目自拟。如：关于北京朝阳区慧忠北里第二社区的社区服务状况的调研关于北京顺义区杨镇田家营村的新农村建设现状的调研基于东淄博东古城遗址挖掘的考古专业学生田野实习状况的.调研

　　五、组队要求

　　（一）调研主题鲜明。小组要有鲜明的调研主题，有创新和亮点，调研内容体现时代特点、专业实际和当地需求。

　　（二）方案实际可行。时间安排紧凑合理，内容和形式切实可行。可自主寻找指导教师。

　　（三）队员结构合理。个人、小组皆可，小组可以跨年级、跨专业组建，鼓励以生地相对集中的形式组建，范围适中，每组人数原则上不超过10人。

　　（四）小组保障到位。小组负责人责任感较强，成员生活、安全有保障。

　　六、调研要求

　　（一）调研准备。参与调研的同学请填写“附1-大学生寒假社会调研备案表”，于12月2日前发至邮箱进行备案。未提交备案表的调研不予评比资格。（其他附表格为调研结束后填写。）说明：原则上一个调研小组一个调研题，一个题对应一张备案表。

　　（二）调研过程。根据实际情况采用实地观察、访谈座谈、问卷调查、抽样统计、献调研等方式灵活开展调研，并结合专业所学，提出有建设性的意见建议，形成质量比较高的调研报告。

　　（三）调研总结。下学期开学一周内（20xx年月10日前），题负责人请将以下材料打包并以“学院-负责人姓名-调研题目-人数”命名发送至：1填写附、附4，分别以“附-负责人姓名”、“附4-负责人姓名”命名；2撰写一篇000-8000字左右的调研报告，报告须按统一的格式要求（见附2-格式要求），并将Wrd版和pDF版调研报告分别以“学院-负责人姓名-调研题目”形式命名；调研照片-张，视频可自行选择发送。

　　七、注意事项

　　（一）严肃认真参与调研，结合实际完成报告，确保调研真实性，禁止弄虚作假，禁止抄袭剽窃，一经发现即取消评比资格。

　　（二）学校将组织专家对调研报告进行评审，并召开答辩总结会，获得优秀报告的个人和团队将得到00-1000元调研经费支持，以及荣誉证书。

大学生活动方案9

　　一、活动目的：

　　为了让学生更加熟悉学校现有的环境资源;了解其他部门的日常工作;增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作;加强同学聚凝聚力;提高工作效率和学生的积极性;同时布置下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

　　二、活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”

　　三、活动时间：20xx年X月xx日下午X点：

　　四、活动地点：(学校会议室)

　　五、活动参与主题：xxX全体学生

　　六、活动主持：xx为主，各部门领导轮番上场

　　七、活动形式：培训+互动游戏

　　八、活动方案：(共分两个部分，共约4个小时左右)

　　前奏：(时间约30分钟)

　　主持人布本次活动的`意义，介绍学校情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

　　各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女-xx”，然后xx登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

　　第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&;A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

　　所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门学生可以作为有效的补充

　　流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为学校学生培训。

　　客户部：

　　媒介部：

　　设计部：

　　策划部：

　　第二部分：互动游戏

　　宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

大学生活动方案10

　　一、活动背景：

　　21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着现代化的发展，社会生活巨而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。

　　诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。

　　我们作为当代学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南学XX年学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的学生”为主题的团日活动。

　　二、活动主题：“做一名诚信的学生”

　　三、活动目的：

　　此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性，让更多的学生把诚信当做是做人的一种品质，作为他们道德的根本，个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。

　　四、活动参与人员：

　　外国语学院XX级英语（师范）一班全体同学

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日至x月xx日

　　六、活动地点：

　　以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场

　　七、活动要求：

　　1、我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作

　　2、全体班干部原则上要求每个活动都参与进来，并助协调这些活动的进行。

　　3、在活动中，所有同学首先都应积极学习《学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。

　　八、活动内容

　　1、诚信歌曲家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南学第二运动场，西南学一号门，西南学南北区樟树林

　　2、宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校学生的诚信意识，引导学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。

　　3、组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动

　　4、诚信签名活动（两场）：以家在横幅上签名的形式来唤起家对诚信的重视以及促使家做一名诚信的学生。

　　5、举办“做一名诚信的学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。

　　6、制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。

　　7、拍摄关于发生在学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以dv的方式来警示家，让家自觉地做一名诚信的学生。

　　8、组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感

　　九、活动主要负责人：xxx

　　十、具体活动负责人：

　　1、诚信歌曲家唱：xxx

　　2、骑自行车宣传诚信活动：xxx

　　3、诚信签名：xxx

　　4、“做一名诚信的学生”交流会：xxx

　　5、以感谢信为主的展板：xxx

　　6、诚信dv短片：xxx

　　7、活动用品购买：xxx

　　8、活动部：xxx

　　9、宣传部：xxx

　　10、“我的`诚信观”主题演讲：xxx

　　11、电影观摩：xxx

　　12、摄像：xxx

　　13、安全负责人：xxx

　　14、卫生维持员：xxx

　　十一、活动前期准备：

　　1、全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。

　　2、团支书组织全体班干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工

　　3、提前预定一间教室（供“做一名诚信的学生”交流会使用），布置好教室

　　4、在所有活动正式开始之前，提前两天（5月6号）通知相关干部，安排好相关负责工作

　　5、活动所需相关设备的准备与物品的购买（相机、拍dv的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等）

　　6、活动记录与活动总结的撰写

　　十二、活动流程：

　　1、5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求家开始学习演唱，并由乔佳佳担任歌曲演唱指导，分别于5月9日（周日）和5月10日（周一）进行集体歌曲练习

　　2、5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南学第二运动场，西南学一号门，西南学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。

　　3、5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西同学介绍古今中外关于诚信的故事

　　4、分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人，以信立身”万人签名活动（晚上的签名活动用荧光笔签）

　　5、 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的学生”交流会，邀请诚信人物与家面对面，谈诚信，讲人生

　　6、在全校范围内搜集发生在我校学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。

　　7、由诚信dv负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间

　　8、参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处

　　9、从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日（周日）在荟文楼601教室举行该活动

　　10、组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影（视具体情况而定，也可以自行放映）

　　11.15月20日（周四）晚6点举行“做一名诚信的学生”团日活动总结会

　　12.5月20号总结会后全体班及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结（电子档和纸质文档）

　　十三、活动经费预算

　　活动项目

　　预计费用

　　展板用纸14元

　　展板涂料25元

　　横幅60元（6米）

　　活动项目

　　预计费用

　　签字笔10元（10支）

　　宣传单印制20元（200份）

　　道具、小纸条20元

　　矿泉水20元

　　不可预计费用40元

　　共计209元

　　十四、活动意义：

　　通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。

　　古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。

　　今天，我们通过以“做一名诚信的学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道买下坚实的基础！

　　十五、突发情况及对应处理机制

　　1、在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。

　　2、各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。

　　3、活动当天若出现组织环节漏洞，由活动部进行提醒。

　　4、若当天出现其他未预料到的状况，视具体情况处理。

大学生活动方案11

　　活动时间：11月5日至11月21日

　　活动对象：xx师大在校大学生

　　主办单位：xx师范大学团委

　　承办单位：xx师范大学青年志愿者指导中心

　　活动主题：用笔尖肆意挥洒，尽显当代大学生风采

　　活动目的：通过征文的.形式，为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台，让自信青春的同学们来传播精彩。

　　活动准备：

　　1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体，协助我们共同宣传此次征文活动。

　　2、下发“‘托起梦想，激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院，由班级宣传委员通知到每位同学。

　　活动排期：

　　作品征集：20xx年11月5日——11月21日

　　作品评审：20xx年11月22日——11月28日

　　成果展示：20xx年12月1日——12月14日

　　奖项设置：

　　从所有参赛作品中评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优秀奖6名。

　　奖品设置：

　　1、所有奖项均有奖状，金、银、铜奖全场大奖均有奖金，优秀奖均有纪念品。

　　2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金xx0元。

　　【注】奖励办法依据本期策略单，若有调整，解释权归广告社所有。

　　注意事项：

　　1、参赛作品必须原创，不得抄袭，一经发现抄袭现象，立即取消比赛资格，并在学校内通告批评。

　　2、作品内容统一用宋体，小四号字，单倍行距，A4纸默认页边距（左右 3。17cm，上下 2。54cm），A4打印纸，附作品电子版一份及报名表，发至校青年志愿者指导中心邮箱。

　　3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

　　4、最后附有报名表。

　　活动经费预算：

　　奖金：xx00元

　　纪念品：50元

　　奖状：xx元

　　总计：xx60元。

　　xx师范大学青年志愿者指导中心策划部

大学生活动方案12

　　一、活动背景：

　　从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的'问题。有必要开展一节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。

　　二、活动目的及意义：通过活动让同学们了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。

　　三、活动主题：摆正心态，圆我大学梦

　　四、活动对象：xx级平面设计2班全体学生

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：

　　七、活动所需物品：精美礼品、音响等

　　八、活动流程：

　　（一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。

　　（二）活动开始：

　　（1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。

　　（2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

　　（3）文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。

　　（4）听音乐猜歌名接歌曲a。由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲；b。让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】

　　（5）请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

　　（三）心理测验：（心理健康测试表另外附件）

　　（四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结

大学生活动方案13

　　一、活动概况

　　1、活动主题：爱与承担

　　2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔

　　3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之

　　一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法，以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的'社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。

　　4、活动目的：

　　(1)通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。

　　(2)推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、帮助大家树立培养公益服务意识。

　　(3)增强当代大学生的文明观念，及公益服务意识。

　　(4)为了加强大学生思想政治教育，提升思想道德素质，宣扬公益精神，丰富校园生活。

　　5、活动地点：详见具体活动安排

　　6、活动时间：20_年11月至12月份

　　7、活动对象：海南大学全体师生、海口市监狱、海南省贫困县小学二、活动宣传1、前期宣传

　　(1)平面宣传：制作两块宣传板，分别摆放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍区及教学区，悬挂宣传条幅;制作宣传海报，张贴在每栋宿舍宣传处。

　　(2)网络宣传：利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传

　　(3)媒体宣传：联系南国都市报、南等媒体，宣传此次活动(4)校园广播宣传：与校园广播站合作，宣传此次活动2、中期宣传

　　通过拍照、录像等方法记录本次活动全过程，并及时发布活动最新进展3、后期宣传

　　活动后期进行活动总结及活动成果展示，进一步宣传此次活动三、活动流程1、校园活动

　　(1)“亲，净校园”——校园清洁活动(详见附录一) (2)校园爱心义卖募捐活动(详见附录二)

　　(3)大学生校外公益活动志愿者选拔活动(详见附录三) 2、校外活动

　　(1)“美化城市”——海口市公交车清洗活动(详见附录四)

　　(2)传统文化进监狱——海口市监狱学习《弟子规》活动(详见附录五

　　(3)“大手拉小手”——关爱海南省贫困县小学活动(详见附录六)四、活动预算

　　1、宣传海报制作：200元

　　2、文具、图书等礼品：20_元3、贫困小学捐款：20_元4、矿泉水：270元5、车费：1600元6、抹布：100元7、小水桶：100元

　　8、小铲刀10个：50元9、报名表：100元共计：6420元

大学生活动方案14

　　一、活动名称：美丽校园，与我同行—大学生自行车骑行活动

　　二、活动背景

　　作为当代大学生，我们不仅要有开阔的胸襟，积极乐观的精神，良好的心理素质也要有渊博的知识，健康的体魄。五月是每年的心理健康月，为积极响应学校的号召，进一步的展示我们新生代学子的精神风貌，我院心理健康部特开展本次自行车骑行活动。

　　三、活动目的

　　在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的'，特开展本次活动。

　　四、活动时间地点

　　时间：XX年4月23日 14:30-16:30

　　地点：湖南科技大学校园内

　　五、策划主办单位 管理学院心理健康部

　　合作单位管理学院社团部

　　特邀嘉宾王球云各社团社长

　　参与人员心理健康部全体成员社团部全体成员管理学院各社团社员

　　协办单位管理学院宣传部

　　六、骑行路线

　　南校图书馆旗杆前（始发站）——一教楼——三区门口——五教楼——梅花园——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）

　　七、活动规则

　　a、每个社团为一组参赛，每组六人；

　　b、活动开始后，参赛选手派一人为代表抽选本组的任务；

　　c、完成本组通力完成任务后即可得知下一地点的信息；

　　d、下一地点除又将有任务需要完成，每组各有四个任务；

　　e、耗时最短的前三组将获得精美奖品。

　　八、活动过程

　　活动前期：

　　a、确定参赛人员并加以安全意识宣传；

　　b、通过赞助的形式确定骑行车辆；

　　c、邀请嘉宾，为活动开始讲话；

　　d、绘制活动成宣传海报并张贴;

　　活动中期：

　　a、全体嘉宾、参与者聚集在南校图书馆旗杆前，由王球云老师为此次活动开始讲话；

　　b、参与者们上车就坐；

　　c、王球云老师宣布此次活动开始，活动正式开始；

　　d、参与者们按照原定路线依次骑行，在骑行过程中播送活动目的；

　　e、回到二教楼，由心理部部长总结此次活动；

　　f、由各社团社长共同宣布此次骑行活动结束。

　　活动后期

　　a、确定所有参与者的安全；

　　b、收集参与者参与此次活动的感受；

　　c、将活动照片上传至网站；

　　d、总结此次活动，活动结束。

　　九、宣传方式

　　活动先期：

　　a、通过海报、横幅在校内进行宣传；

　　b、通过社团部例会在社团内进行宣传；

　　活动后期：

　　a、撰写活动总结上传至学院网站；

　　b、上传活动、横幅、海报照片至学院网站。

　　十、注意事项

　　a、确保参与者足够的安全意识；

　　b、确保活动当天预定路线通畅；

　　c、确保自行车的完整避免损坏；

　　d、每社团需至少六人参与。

　　十一、经费预算

　　项目

　　单价

　　数量

　　总价

　　宣传海报

　　5.00元/张

　　1张

　　5.00元

　　宣传横幅

　　3.50元/米

　　10米

　　35.00元

　　活动奖品

　　10.00元/份

　　3份

　　30元

　　合计

　　70.00元

　　十二、可行性分析

　　此次活动由校心健主办，管理学院心理健康部和管理学院社团部合作承办，考虑较为周全，且多方支持，十分可行。

　　最大可能障碍因素为天气，若天气事宜则一切按原定计划执行，若天气不佳则另择一天进行此次活动。

　　管理学院学工办心理健康部

　　XX年3月28日

　　自行车骑行总结

　　在心理健康月背景下，以“团结、交流、互助、共赢”为宗旨，以活跃校园文化，展现我院大学生风采，提高同学们的心理适应能力和增强身体素质为目标，以树立我校大学生积极上进的良好形象，宣传心理健康之重要性为目的，特开展本次骑行活动。

　　此次活动联合社团部面向管院七大社团，主要是团体闯关。此次活动骑行路线：南校图书馆旗杆前（1始发站）——一教楼——三区门口（2）——五教楼——梅花园（3）——新篮球场（4）——堕落街口——南校俱乐部——二教楼（终点站）。每个关卡设置不同的要求，最快通过的团队获得胜利。

　　此次骑行活动能够圆满的完成，主要归结于以下几个优点：

　　①活动前通过班团例会上发通知、部门间的宣传等途径提高了骑行活动的知名度；

　　②部门成员之间的配合度高，在比赛赛前进行了明确的分工，才使得事情有条不紊的进行的；

　　③部长、副部的领导以及部门间的沟通等工作表现的很好；

　　④场地、关卡等设置合理。

　　虽然此次比赛赛圆满结束了，但不能掩盖其中的缺点，此次骑行活动的缺点主要体现在以下几个方面：

　　①活动前没能拉到赞助，导致活动简化；

　　②活动过于简单，导致选手不够尽兴；

大学生活动方案15

　　一、活动思想：

　　指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论，以丰富大学生的第二课堂活动内容。

　　二、活动目的：

　　把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

　　三、活动主题：

　　“与阳光做伴、和健康同行”

　　四、主办单位：

　　机电一体化1、2、3班，应用电子5班

　　五、活动方案

　　(1)活动时间：

　　20xx年4月20日下午：14：10-15：30

　　(2)活动地点：

　　民政学院休闲草坪

　　(3)参与人员：

　　有关教师及全体学生

　　前期准备：

　　20xx-x年4月1日：提交策划书。

　　2xx-x年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

　　20xx-x年4月6日-14日：校园心理情景剧剧本创作阶段。

　　2xx-xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

　　20xx年4月15日-19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

　　2xx-x年4月19日之前申请好活动场地。四个班的.生活委员一起采购好布置会场的材料。

　　xx-x年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。

　　活动开展：

　　13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长直接负责。

　　14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

　　14：10主持人宣布活动正式开始

　　15：30活动结束，各班学生有秩序的离常

　　活动流程：

　　一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康知识

　　二、机电一班情景剧表演

　　三、应电五班节目

　　四、第一次心理知识竞答

　　五、机电二班情景剧表演

　　六、机电三班节目表演

　　七、心理游戏

　　八、应电五班情景剧表演

　　九、机电二班节目

　　十、机电三班情景剧表演

　　十一、第二次心理知识竞答

　　十二、机电一班节目

　　十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

　　十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

　　十五、主持人致闭幕词

　　六、剧本要求

　　1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

　　2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在10—15分钟;

　　3、宣传活动：各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性，能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣传学院特色。

　　七经费预算:

　　物品数量单价总计

　　条幅1条20元20元

　　海报1张5元10元

　　会场布置无无50元

　　摄影及冲印无无30

　　奖品、奖状无无50元

　　总计:160元

　　八、资金来源

　　四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

　　九、活动标准:

　　1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

　　2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

　　3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

　　4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.

　　5,观众对比赛的满意度超过85%.

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