为了确保事情或工作安全顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的幼儿卫生活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿卫生活动方案1
活动目标:
1、加深幼儿对食品卫生常识的了解,认识到不讲卫生和食用垃圾食品对人体的危害。
2、通过抢答活动,帮助幼儿区分绿色食品和垃圾食品的种类。
3、鼓励幼儿选择一些营养丰富的绿色食品,并参与绿色食品游戏赛。
4、初步了解与健康相关的小常识。
5、认识到人体需要各种不同的营养。
活动准备:
1、准备一些与饮食卫生有关的图片。
2、每位幼儿一本用书和一支红色彩笔。
活动过程:
一、幼儿进行谈话活动:
1.教师:你喜欢吃什么食品?为什么?
2.教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上,并进行分类。
二、通过观察幼儿用书,加深对饮食卫生重要性的认识。
1.看图说说:图上的小朋友在做什么?你认为这样做对吗?为什么?
2.观察画面,说说:这些小朋友怎么啦?他们为什么会生病?
例如:观察拉肚子的小朋友,说说:为什么他会拉肚子?(吃蔬果不清洗,也没有洗手。)
3.观察一名肥胖儿童:他为什么会这么胖?(他吃的`东西太多了、吃了太多甜食,还有吃了太多油腻的食物……)
三、引导幼儿参与讨论:吃什么食品比较好?什么样的食品要少吃,为什么?
四、请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。
教师请幼儿谈论自己记录的结果,并将记录的结果进行总结,找出最好的食品和最差的食品,并给以"绿色食品"和"垃圾食品"的称号。
五、食品抢答,教师报出食品的名称,请幼儿说出是垃圾食品还是绿色食品。
1.教师:水果、蔬菜。幼儿:绿色食品;
2.教师:薯片、妙脆角、炸鸡腿。幼儿:垃圾食品。
六、引导幼儿评选出2个绿色食品。
教师请3位幼儿上来分别扮演3个绿色食品,并站成一排。开展游戏《蹲一蹲》玩法:分别说出自己蹲和别人蹲,要接得快。例如:有绿色实物:黄瓜、西红柿、青菜,第xx个是黄瓜说:"黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲完了青菜蹲。"青菜听到后,立即接上来说:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西红柿蹲。"然后,继续接说……说错了,就换人接着游戏。
活动反思:
《细则》中提到“幼儿园应与家庭密切合作,综合利用各种教育源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”本活动充分利用了家长资源,使活动更加深入。在活动中,不仅让家长进行讲述,还以家长演示为切入点,教师适时引导幼儿进行操作,真正发挥了资源的教育作用,实现了深层次的家园共育目标。
幼儿卫生活动方案2
为积极推动我区爱国卫生,促进学校环境卫生改善,按上级文件《xx区第29个爱国卫生月活动的实施方案》的文件精神,我园积极响应上级号召,组织全体师幼开展了爱国卫生宣传活动。
一是组织学习,提高认识。召开教职员工全体会议认真深入学习《xx区第29个爱国卫生月活动的`实施方案》的通知等文件精神及《xx幼儿园第29个爱国卫生月活动实施方案》,了解活动内容,明确目标任务。
二是利用全园教职工保健知识讲座、班级QQ群、家园栏等方式广泛宣传有关传染病知识及预防传染病的相关措施。
三是各班生活老师天天打扫室内室外清洁卫生,每周消毒一次以上,保持室内室外的环境干净整洁,让孩子们在园有舒适宜人的环境。幼儿园每月不定期检查并将检查结果纳入教职工工作考核制度。全园教职工一起清除卫生死角。
四是组织开展了集中统一的灭蚊、灭鼠等除四害活动。
五是各班通过主题教学活动向幼儿进行“爱国卫生”教育,开展适合各年龄段幼儿的爱卫活动及健身活动。
爱国卫生宣传活动的开展,积极提倡和引导师幼建立健康、文明、科学的生活方式,以提高健康素养为宗旨,使广大教职工、孩子以及家长的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。
幼儿卫生活动方案3
一、活动主题和工作目标
今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善,推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、主要内容
1、做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式,宣传爱国卫生知识,提高师生的卫生意识,教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2、开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动,要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作,擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草,清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。
3、开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节,也是除“四害”的.有利时机,要根据卫生部门的要求,在加强环境整治的基础上,抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作,同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4、做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升,食物中毒事故的概率也会不断的提高,所以务必要把好六个关:
一是把好食堂安全保卫关,严防投毒事件的发生;
二是把好食品采购关,不采购腐败变质食品和蔬菜;
三是把好餐具、盛具的消毒关,认真按相关要求做好消毒工作;
四是把好蔬菜检测关,严格做好蔬菜农药残留物检测工作;
五是把好菜肴留样关,严格按照留样标准留样;
六是把好冷荤卤味制作关,严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定(包括不到市场购买卤味供应幼儿食用),以确保幼儿的饮食卫生与安全。
幼儿卫生活动方案4
一、活动目的及主题
4月7日是世界卫生日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,今年的主题为“城市化和健康”,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识,并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
二、活动时间
20xx年4月7日为世界卫生日,建议在7日—9日期间开展世界卫生日系列宣传教育活动。
三、活动参与人员
全体教师和幼儿
(一)结合日常保教管理工作
1、幼儿入园晨检工作。
保健医生与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨间检查活动。
2、幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育,注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕,用清水洗净,甩手上的水),并教幼儿洗手儿歌:“搓搓手心一二三,搓搓手背三二一,手指头洗仔细,小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手比较好习惯。
3、卫生消毒工作。
各班保育老师每天做好给教室、卧室消毒工作;天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”,教师带领幼儿到阳光下做运动,以保障孩子们的健康。幼儿园大班世界卫生日活动策划方案
(二)结合主题教学、健康节活动。
1、结合大班主题活动《从头到脚》,进行相应的.世界卫生日宣传教育活动。
2、结合健康节春游活动进行世界卫生日活动。
●多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教师通过组织幼儿走进生活、深入超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品,教育幼儿“多吃健康食品有益身体健康,少吃不吃垃圾食品促进身体茁壮成长”。抓住春游这个时机鼓励幼儿准备健康的零食。
●讲卫生从我做起
春游时,各班教师教育幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍,要自己准备好一个垃圾袋,装垃圾。
●健康小卫士行动
春游结束,各班教师带领班内幼儿一起动手,到附近的小区、幼儿园进行环境卫生整理的健康小卫士活动:捡垃圾。使我们生活的环境更加整洁、漂亮,并在捡拾垃圾的过程教育幼儿懂得美好的环境全靠大家保护的道理。
幼儿卫生活动方案5
活动设计:
幼儿有没有良好的卫生习惯,不仅关系到他的身体健康,而且新《纲要》中也提出要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。然而,幼儿园的孩子在日常生活中大多不太注意讲卫生都有一个共同的特点,经常出现饭前便后不爱自觉洗手、早晚不刷牙、不爱洗澡等不好的卫生习惯,需要家长反复督促才能勉强做到。他们都觉得手没摸什么脏东西不脏,这完全是因为他们没有意识到爱清洁讲卫生对身体健康的重要性。因此,很有必要对幼儿进行讲卫生的教育,使他们从小养成爱清洁讲卫生的好习惯。本节课我想通过“听”“看”“演”“说”等形式让孩子们知道即使手没摸什么脏东西,手上或其他东西也都会有细菌的,教会孩子养成一个好习惯,上完厕所、吃饭前一定要将手洗干净,这样才是卫生饮食的好习惯。
活动目标:
1、引导幼儿学习正确的洗手方法。
2、培养幼儿勤洗手的好习惯,让幼儿懂得洗手的.重要性。
活动准备:
儒灵童教材
活动过程:
一、活动导入
1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。
2、带领幼儿向孔夫子行鞠躬礼仪。
二、新授课程
1、“听”故事提问导入:小朋友,你经常洗手吗?请听故事《萌萌生病了》。
2、幼儿安静听《儒灵童》故事。
教师提问:萌萌为什么肚子痛?
教师总结:萌萌不讲卫生,手弄脏后和上完厕所都不洗手,手上沾满了细菌就吃饭,细菌被带到萌萌肚子里,萌萌就肚子疼,儒灵童教会了萌萌正确的洗手方法。
3、“看”动画提问导入:小朋友,在吃饭前你会做什么?
4、认真看《儒灵童》动画,启发思考,教师提出如下问题:
(1)宝宝在吃饭前,想起了儒灵童说了的哪句话?
(2)不洗手吃东西会怎样?
(3)小朋友,饭前和吃东西时要洗手,还有哪些时候要洗手?
5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结:勤洗手是爱干净,讲卫生的表现,小朋友在饭前或吃东西时都要把手洗干净,这样手上就没有细菌,为了小朋友的身体健康,我们在任何时候都应该养成勤洗手的好习惯,做个爱干净的宝宝。
三、视频演示,判断对错
教师出示两段视频让幼儿判断对错。
小结:宝宝吃饭前主动洗手,是个讲卫生爱干净的好孩子,老师相信小朋友们也会和宝宝一样是个爱干净讲卫生的好孩子。
四、游戏互动,巩固主题
名称:《洗手步骤图》
规则:将步骤图顺序打乱,根据老师的提示,能够将顺序排列好。
五、活动延伸,主题内化
(1)带领幼儿唱读儿歌
(2)在日常生活中提醒幼儿饭前便后要洗手;
(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。
幼儿卫生活动方案6
为贯彻落实《国家卫生健康委疾控局关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫疾控精卫便函[20xx]104号)和《国家卫生健康委办公厅关于探索开展抑郁症、老年痴呆防治特色服务I作的通知精神》(国卫办疾控局[20xx]726号)有关要求,进一步提升学院师生精神卫生和心理健康意识,加大抑郁症防治工作力度,现决定在第29个世界精神卫生日来临之际开展系列宣传活动。
一、活动主题
弘扬抗疫精神,护佑心理健康
二、活动时间
10月8日~17日
三、活动对象
全体在校学生
四、活动内容
01
绿色丝带映阳光
(一)阳光宣传
活动内容:由健心服务大队所有干事在宿四前坪以发放宣传册、并现场咨询和解答同学们的心理健康问题的形式向全院学生宣传10月10日世界精神卫生日的相关内容。
活动目的:通过一系列的心理健康知识宣传,向同学们宣传精神卫生的重要性,普及心理健康知识,提高心理健康意识,引导广大同学关注精神卫生、保持心理健康与身体健康协调统一。
活动地点:宿四前坪
活动时间:10月10日
(二)千人签名活动
活动内容:宣传心理健康知识,让广大学生关注心理健康;准备好活动当天需要的桌子、条幅、签字笔;向广大学生讲解主办此次活动的目的,宣传心理健康知识;邀请同学们在“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”的条幅上签上自己的`名字;请部分签字的同学在海报前合影留念。
活动目的:让同学们感受到学校的关爱,认识到心理健康对我们生活的重要性,感受生命是可贵的,生存需要拼搏,我们的生活是幸福的。
活动地点:宿四前坪
活动时间:10月10日
02
携手追求心健康
(三)“绿色丝带映阳光、携手追求心健康“主题班会
活动内容:各系自行组织开展主题以“绿色丝带映阳光,携手追求心健康“为主题的主题班会。开展教育意义深刻主题班会活动,由各班由班主任主持,形式不限,请各班在活动结束后将班会照片及有班主任签名的主题班会记录(电子档及纸质档)以系部为单位于10月17日前上交心理健康教育与咨询中心。
活动目的:强化学生对心理健康在学习生活中重要性的认识,提高学生的心理素质,远离心理疾病,为学生营造更良好的学习氛围和环境。
活动地点:各班教室
活动时间:10月17日前
(四)心理健康与我同在
活动内容:心理健康教育与咨询中心制作10月10日世界精神卫生日的相关宣传册,由健心服务大队分发至各宿舍楼栋和学生宿舍。
活动目的:加大力度向学生宣传心理健康知识,为学生打好预防针,更方便学生联系到学校心理老师,及时帮助学生解决心理问题。
活动地点:各班教室
活动时间:10月10日
(五)“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”心理健康手抄报征集
活动内容:以“弘扬抗疫精神,护佑心理健康”为主题,题目自拟。要求立意新颖,图文并茂,活泼生动,简明贴切,版面整洁,书写工整,美观大方,心理漫画亦可。内容积极向上,与专业特色相结合,贴近学生生活。
活动时间:10月10日~17日
活动方式:
1、以班级为单位参赛,可两人合作。系部先在内部开展评比活动,向心理健康教育与咨询中心推荐不少于5幅优秀作品,于10月17日17:30前上交,参与最终评选打分,选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优胜奖若干名。
2、选出的优秀作品,于10月20日当天展出。
3、手抄报纸张规格统一为A3纸,将纸板排满,可用彩色卡纸编辑,必须手绘。
4、参赛作品必须在手抄报右下角写上系部、专业和班级。
评分规则:邀请评委为参赛手抄报评分,分数按百分制,其中内容和主题占30分,创意、新颖占20分,整体色调占20分,版面占30分。
幼儿卫生活动方案7
今年四月是第二十九个爱国卫生月,为进一步巩固创卫成果,深进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次,根据学区爱卫办《关于开展第二十九个爱国卫生月活动的通知》文件精神和要求,现将开展第二十九个爱国卫生月活动提出以下意见:
一、活动主题和工作目标
今年爱国卫生活动月的主题是“远离蚊蝇鼠蟑,你我同享健康”。以“最清洁”为目标,全面开展以环境综合整治为重点的爱国卫生活动,通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善,推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、活动时间:
4月1日—4月30日
三、主要内容
1、做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式,宣传爱国卫生知识,提高师生的卫生意识,教育幼儿保持幼儿园的整洁。
2、开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动,要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作,拔除绿化带的`杂草,清除楼道、棚顶、楼道及绿化带的生活垃圾。
3、开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节,也是除“四害”的有利时机,要根据卫生部门的要求,在加强环境整治的基础上,抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作,同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4、做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升,食物中毒事故的概率也会不断的提高,所以务必要把好六个关:一是把好食堂安全保卫关,严防投毒事件的发生;二是把好食品采购关,不采购腐败变质食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒关,认真按相关要求做好消毒工作;四是把好蔬菜检测关,严格做好蔬菜农药残留物检测工作;五是把好菜肴留样关,严格按照留样标准留样;六是把好冷荤卤味制作关,严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定,以确保幼儿的饮食卫生与安全。
幼儿卫生活动方案8
一、活动背景
根据《国家卫生健康委办公厅关于开展20xx年世界精神卫生日宣传活动的通知》(国卫办医函〔20xx〕330号)函要求,为促进儿童青少年心理健康和全面素质发展,倡导全社会关注,支持儿童青少年心理健康促进工作,积极推进《健康中国行动(20xx—20xx年)》心理健康促进行动和《健康中国行动—儿童青少年心理健康行动方案(20xx—20xx年)》,为进一步宣传普及心理健康知识,强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识,促进学生身心健康发展,据教育局会议精神,拟全校开展为期一周的心理健康教育活动。
二、活动宗旨
通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体,大力宣传心理健康知识,营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育,增强学生的心理保健意识,提高学生的心理健康水平,促进学生全面发展和健康成长。
02主题&宣传语
活动主题
宣传标语
领导小组&成员
活动对象&时间
三、活动主题:
“扬起你的笑脸,把影子留在身后”
四、宣传标语
给心灵一片天空,让精神沐浴阳光
五、活动领导小组
(根据学校实际情况,校级领导依次列举)
六、活动组成员
(参与活动的老师)
七、活动对象
全体师生
八、活动时间
20xx年10月08日—20xx年10月14日
03活动过程
启动仪式
交流活动
心理竞赛
体验活动
活动过程
(一)心灵启航——启动仪式
内容:世界精神卫生日活动启动仪式(升旗仪式)
1、做一期关于《》的国旗下讲话
2、校长讲话,对孩子们提出期许
3、介绍世界精神卫生日的来历,并宣布心理活动周开幕
时间:xx月xx日升旗仪式
地点:大操场
横幅:
1、世界精神卫生日开幕仪式(大操场)
2、关注心理健康,构建和谐校园(校门口)
3、给心灵一片天空,让精神沐浴阳光
(拍照、横幅、新闻稿、负责人)
(二)心理交流系列活动
1、校园广播
内容:校园广播站推出心理健康教育主题栏目(“心灵之声”),于固定时间播放关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等。
主题:解密心理学(心理测试,心理咨询)
时间:星期三(校园广播时间)
负责人:
2、情绪当铺
内容:每天我们都会有各种生活奇遇,情绪五彩斑斓开心、惊喜、伤心、难过……或许是因为现在的心情需要一些抚慰,这些情绪堆积起来,就有了“情绪当铺”。你可以留下你的.情绪,分享你的情绪。或是给“情绪当铺”增加一些灵感,感受温暖,相互治愈,让情绪有个落脚点。
地点:
活动对象:全体师生
活动时间:
情绪当铺布置时间:20xx年10月08日
情绪当铺开业时间:20xx年10月10日
备注:
负责人:
3、心理展板
活动内容:制作心理健康教育主题展板包括:心理知识展板3块(科普心理健康&世界精神卫生日、常见问题困惑的自我调适方法、心理小活动)、心理作品展展板若干、心理论坛展板一块(发起一个话题讨论,主题:XXXXX)
活动时间:
负责人:
4、心理电影展播及评析
内容:
观看电影:《叫我第一名》(又名《咸鱼翻身》)片长97分钟
剧情简介:一部真实感人的励志电影。主人公BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人,他战胜了种种的不公平,如愿成为一位教师。影片中你会被主角面临人生的痛苦依然灿烂的笑容感染,你会体悟到“坚强的心灵是一个人最宝贵的财富”。
活动时间:
参与对象:全校
活动要求:
(1)观看电影过程请每班注意保留照片,并上缴3—5张照片进行存档。
负责人:
5、心理启思——心理专题讲座
⑴教师培训
主讲内容:《问题学生?》
活动时间:
主讲:心理老师
参与对象:全体教师
活动地点:阶梯教室
负责人:
⑵家长培训
主讲内容:《携手面对人生的第一次考验》
活动时间:
主讲:心理老师
参与对象:六年级家长
活动地点:阶梯教室
负责人:心理老师
6、致家长的一封信
(三)心理竞赛系列活动
1、“一帧图,一段情”说出爱的故事比赛
活动内容:找一张让你拥有最难忘记忆的照片,并且说出其中的故事。每班推选3—5份VLOG进行评选活动获奖作品将发布公众号上进行展示
活动时间:通知比赛时间:
作品上交截止时间:
参与人员:一二三年级学生
评委:
奖项设置:一等奖:3名;二等奖:9名;三等奖:12名
负责人:
2、“四格漫画”绘画比赛
活动内容:“画出治愈的力量”心理漫画比赛。旨在通过画笔展现青少年丰富的内心世界和情感生活,助力学生以更理性平和、积极阳光的心态面对学校生活。
活动时间:通知比赛时间:
作品上交截止时间:
参与人员:四五年级学生
评委:
奖项设置:一等奖:1名;二等奖:2名;三等奖:3名
负责人:
3、“关注心理健康,积极快乐生活”电子版报比赛
活动内容:
(1)以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题制作电子版报比赛
(2)版报内容:①学生的学习为内容,比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;②如何调节情绪,快乐每一天,或认识自我,增强自信心为内容;③沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。
活动流程:每班推选3—5名同学,每天下午活动时间计算机教室开放,参赛选手可进行作品制作,不遵守纪律则取消比赛资格,参赛学生请自带u盘保存作品,周末时间可在家自行制作。
活动时间:
通知比赛时间:
活动时间:
作品上交截止时间:
活动地点:计算机教室
参与人员:六年级学生
评委:
奖项设置:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名
负责人:
4、“心灵减压”彩绘曼陀罗比赛
活动时间:心理课
参与人员:六年级学生
活动内容:向六年级学生发放空白曼陀罗卡片,学生可以自主采用水彩笔,彩铅等绘画工具对其进行涂色,让学生通过绘制曼陀罗的过程实现压力的释放,每班推选3—5幅进行评选活动获奖作品将粘贴在移动展板上进行展示。
评委:
奖项设置:一等奖:1名;二等奖:3名;三等奖:4名
负责人:
(四)心理体验活动
1、沙场点兵
活动对象:五、六年级学生
活动要求:需要参加心理团体体验活动的班级需班主任老师或生活老师于下班前向心理老师提出申请,心理老师将按申请时间先后次序进行安排,活动当天活动班级需配生活老师或班主任老师参与活动
活动时间:
活动地点:大操场
幼儿卫生活动方案9
为改善我校卫生环境,提高师生卫生意识和自我保健能力,根据文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
一、组织机构
为加强对学校爱国卫生工作的领导,确保"爱国卫生月活动"工作顺利实施,特成立xx第xx个爱国卫生月活动工作领导小组。
二、工作职责
1、研究制定开展"爱国卫生月活动"活动的规章制度,落实工作职责,定期召开相关会议,组织全体师生学习上级文件,统一思想认识。
2、负责组织各部门对全校开展"第xx个爱国卫生月活动"进行督促、检查。
3、以"远离病媒侵害,你我共享健康"为主题,以市"卫生先进单位"创建为抓手,以开展健康教育宣传为先导,以环境卫生综合治理为重点,组织动员全体师生深入开展爱国卫生月活动,营造良好的生活和学习环境,促进我校教育事业的和谐发展。
4、责任落实到位,逐层负责,分工到人,做到工作细致,各司其职。
5、通过多种活动形式对广大师生进行宣传教育。
三、方法措施
(一)加强领导,建立信息网络
1、学校成立以分管副校长为组长的"第xx个爱国卫生月活动"工作领导小组,由负责卫生工作的教务副主任、政教副主任任办公室主任。班子成员分包到各区域、各年级各班。
2、24小时值班,建立值班、信息报告制度,确保信息畅通,发现情况及时报告。
(二)落实宣传教育工作
1、定期召开"第xx个爱国卫生月活动"会议,认真学习上级有关文件,积极开展宣传工作,使广大师生积极投身创建环境友好校园当中。
2、加大防病知识的宣传力度,利用宣传栏、红领巾广播、黑板报、校园网、校信通等宣传阵地,使广大师生了解各种传染病防治知识。
3、定期出刊卫生健康教育专栏,出刊卫生教育墙报,并组织广大师生通过征文、演讲等形式进行开展爱国卫生活动宣传教育。
4、教育广大师生培育良好卫生习惯,要勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头;饭前便后要洗手;不抽烟等,对个别不讲卫生的人和事,随时予以警告,并做好讲卫生的个别教育。
(三)积极采取措施
1、以阳光体育大课间活动,快乐星期三,两操一课为平台,一实施2+2、1+5为载体全面实施全民健身活动,加强检查督促力度,组织师生进行科学的`身体锻炼;
2、搞好校内环境卫生,对教室、食堂、饮用水、厕所等设施定期进行消毒、打扫,要保持教室、食堂室内空气流通;
3、严格请假制度、签到制度,加强晨、午检工作,发现情况及时报告;
4、每天坚持打扫卫生,并做好检查、保洁工作。每周对各处室卫生及教室卫生情况进行检查、评比。
5、加强心理健康卫生教育,培养学生良好心理素质,促进学生健康、和谐成长。
(四)监督检查
1、各年级、各部门要加强对"第xx个爱国卫生月活动"工作的开展、落实情况的监督检查,整理工作信息,总结活动经验,及时上报。
2、校"第xx个爱国卫生月活动"领导小组也将定期对各年级、各部门活动开展情况监督检查,对活动中做出突出贡献的各年级、各部门、个人予以表彰奖励,对活动开展不力、贻误工作的年级、部门、个人予以通报批评,对造成严重损失者予以严肃处理。
幼儿卫生活动方案10
为了认真贯彻落实国家教育《幼儿园卫生工作条例》以及《爱卫生条例》,加强幼儿园卫生工作的管理、促进幼儿良好卫生习惯养成,特制定下列计划:
一、 加强思想教育,搞好爱国卫生知识宣传教育工作
我园进一步加强教职工思想教育,让人人知道卫生工作的重要性。知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的`条件。利用黑板报、壁板、标语口号、家教园地、卫生知识课、电视等对师生进行爱国卫生知识宣传教育,重点是“注重卫生安全,防止疾病传染”,“创建优美育人环境,培养卫生健康接班人” ,“卫生工作的质量关系人民身体素质”和成为建设国家卫生城市作贡献等。
二、 抓好常见病传染病管理,持健康证上岗
为了做好疾病传染病防控,我国新入园幼儿必须要有保健院的体检合格表方可入园。全园教职工、临时工要执健康证才能上岗,每年组织一次全园师生员工体检一次,发现传染病、病例应及时隔离治疗,并要报告区疾病防控中心。认真搞好晨、午检,加强传染疾病的防控工作。
三、 搞好日常爱国卫生工作,提高卫生质量
我园的清洁工及各班保育老师每天都坚持天天一小搞,一周一大搞制度,做到垃圾不在班上过夜(当天运出校外),做到地面无积水、痕迹、脏物,墙面顶棚无蛛网、无乱写乱画,幼儿宿舍每天通风,床铺做到整齐、干净,一月洗一次被褥。厕所无尿垢无积便、无溴味,
教室玩具、教学用具摆放整齐,环境布置优美。做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比并落实到人,并教育大家爱护幼儿园一草一木,使幼儿园一年四季都“花香绿满”。
四、 抓好食品卫生管理工作
要求,工作人员穿工作服、戴工作帽、不留长发,勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,不随地吐痰,食品必须卫生,厨房餐具要天天消毒,防尘保洁工作要按卫生部的要求,把好食品卫生安全质量关。定点采购,清洗加工,制作天天留样和出入库登记。
五、 参加社区卫生活动,搞好除“四害”工作
积极参加爱国卫会,街道办和社区居委会组织的爱国卫生,及宣传活动。治理“脏乱差”和卫生死角等活动。指定专人参加社区卫生月报告。本单位日常检查评比不低于98分。按季节订购好除“四害”药物,按区上统一时间投药,做好查缺补漏。夏季灭蚊蝇多时,每周要给教室宿舍一周2次喷洒消毒液,坚持每天开窗通风。做好各种药品使用保管安全工作,防止幼儿接触和误食。
六、 开展健康教育,加强安全文明楼院建设工作。
冬班按健康教育的要求,订出计划,备好健康教育课授课方案。园爱国卫生工作领导小组,组织人员办好健康教育宣传栏和板报,每学期不少于两期。学校内住户,要严格遵守幼儿园的规章制度,爱护学校和幼儿,不影响教学工作,做到“门前三包,门内卫生达标”,搞好环境卫生工作,安全文明楼院每学期要组织住户学习一次“公民道德建设实施纲要”,参加普法学习,遵纪守法,共创安全文明。 将爱国卫生工作纳入工作考核,奖惩过硬。保持荣誉,巩固成果。
幼儿卫生活动方案11
今年四月,xx乡中心幼儿园结合学校实际情况,以创建卫生文明校园为目标,以“幼儿园是我家、清洁靠大家”为活动主题,以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病的防治为重点,广泛发动全体师生,大力开展了爱国卫生系列活动。
一是学校领导重视,召开相关会议,讨论制定“爱国卫生”活动方案并下发到各班。
二是在宣传发动阶段,下发了预防春夏季常见传染病知识的告家长书。4月13日,安排以“幼儿园是我家、清洁靠大家”为主题的国旗下动员讲话,在一周时间里利用学校广播、LED传栏等进行爱国卫生、消杀灭及除“四害”知识的.广泛宣传。
三是在活动中,各班利用健康教育课以主题为“幼儿园是我家、清洁靠大家”,为学生上了一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课,形成文明健康行为从小做起,从我做起的良好氛围。
四是每周安排一次卫生大扫除。重点清理学校卫生死角,发现一处,整治一处,决不留下卫生死角。提倡“幼儿园是我家、清洁靠大家”的弯腰精神。校领导不定时对班级环境卫生及个人卫生进行抽查并及时反馈。对不合格的责令其及时改正。
“爱国卫生月”系列活动的开展,师生提高了卫生意识,收获了预防常见传染病、除四害等知识。学生用实际行动清洁美丽了校园,活动得到了预期的目标。
幼儿卫生活动方案12
一、工作目标
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施
1、严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。
2、严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。
3、完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的-关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。
4、严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的年度体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
5、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。
6、做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行年度体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的.业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。
7、期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。
三、儿童营养
1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给。每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。
5、食堂从业人员具有健康证,按食品卫生法烹饪,食物煮熟煮透,生熟分开,操作时保持食品营养素,制作食品色、香、味具全。
四、卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生,安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备,进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿,教师要及时教会幼儿洗手的方法,以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方,方便幼儿取用,并及时做好消毒工作。
3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作,正确使用消毒液。
4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作,保持双手干净的好习惯,加强午餐习惯培养,教育幼儿不能挑食,确保营养的合理吸收。
5、组织好幼儿午餐,就餐秩序好、安静,在规定的时间内吃完。
6、饭后组织幼儿散步,遵守幼儿午睡作息时间。
7、掌握好幼儿看电视的时间,组织幼儿看电视注意坐姿与距离。
五、消毒、隔离
1、实行一人一杯、一巾专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线灯专人负责,定时消毒及时记录。
3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。
4、加强晨检力度,做到一摸、二看、三问、四查,对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察,发现问题及时处理。
5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。
6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾晒(每周一次)。
六、安全保护
1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。
4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记载与评价。
5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。
幼儿卫生活动方案13
活动目的:
1、帮助幼儿了解世界卫生日的由来和今年的主题:城市化与健康。
2、结合春游活动,开展保护城市生活环境和“你扔我捡”的活动。
3、鼓励督促幼儿养成良好的生活卫生习惯。
活动时间:
4月7日。
活动参与人员:
4个小班的小朋友。
活动组织者:
各班 老师 。
活动过程:
一、 结合春游前提要求的谈话:
今天我们去梅兰苑春游都很开心,对吧?告诉你们今天是4月7日,还是一
个节日,叫世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗?是说我们地球上所有的国家的`人都要在这个日子里过这个节日,提醒大家要注意卫生。今年我们要特别注意保护城市卫生,少排放汽油和各种废气,多种绿树,保护城市整洁,这样我们在城里生活的才会很健康,不生病。今天我们到梅兰苑去春游,该怎么样做到讲卫生呢?不乱扔垃圾,爱护绿化,帮忙小区里看到的垃圾捡起来。
二、带幼儿春游,提醒幼儿不破坏绿化,将吃下的垃圾装塑料袋里。开展保护小区环境健康小卫士“你扔我捡”的活动
三、回到教室后,进行对幼儿用餐、入厕前等生活环节的谈话。
我们小朋友今天特别能干,在春游的时候能注意卫生,不乱扔垃圾,还帮忙小区里看见的垃圾捡起来,真是个保护城市环境的乖宝宝。那说说看,到了教室里后我们怎么样注意卫生呢?
师总结:把垃圾扔垃圾篓里,饭前便后洗手,进餐注意桌面和衣服干净等等。
四、在平常的日常活动中,经常督促、鼓励幼儿做个卫生宝宝,并让幼儿回去和家人宣传世界卫生日的含义,提醒家人从身边做起保护城市健康。
幼儿卫生活动方案14
一、活动主题:
本次爱国卫生月活动的主题是:"清洁、健康、文明、和谐"。旨在通过动员师生开展环境卫生整治,参与各项健康促进活动,宣传各类健康知识,使师生在获得更多健康知识的同时,不断规范自身的健康行为,提高自身的'健康素质,以文明、健康的师生形象,积极开展好这项活动。
二、活动安排:
1。宣传活动
3月19日——4月9日为卫生宣传、整治日。充分利用板报、橱窗张贴宣传标语等多种形式进行宣传,由王胜利校长利用早操后对全体师生做文明、卫生的总动员。
2。以"人人动手,创造健康环境"为主题,组织开展环境整治活动
以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日为集中整治高潮日,各班做好班级环境卫生整治工作。
3。一次义务志愿者活动
学校组织学生到学校周边义务清扫,并分发告居民的一封信,希望全体居民能以实际行动治理环境卫生,树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来创建卫生学校。
4。深入开展以灭鼠为重点的除四害活动
开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动,认真作好环境和日常保洁管理和消毒,做好灭鼠投药、防鼠设施的落实,让虫害远离生活。
5。全体师生要树立公共责任意识,形成公共健康行为。
在卫生月期间,各班要为学生上一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课,形成文明健康行为从小做起的良好氛围。
6。在学生中开展以"健康伴我成长"为主题,组织开展一次队会活动。
三、活动要求:
1。广泛宣传,以健康理念改善健康行为。
要运用各种手段和形式,广泛宣传各类健康知识,以"小手牵大手"的形式,让健康生活理念普及家庭。
2。以月促年,用活动营造良好氛围。
积极开展各项健康促进活动,通过"人人动手,创造健康环境"活动、"人人争做卫生小卫士"活动、"让虫害远离生活"活动,进一步营造学校师生积极参与健康校园建设的氛围。
各班要抓好卫生月的大好时机,通过卫生月各项主题活动的开展,营造学校卫生、健康环境。让我们共同努力,争创卫生先进学校。
幼儿卫生活动方案15
一、活动主题:爱国卫生运动,共创美好家园。
二、活动时间:20xx年4月1日至4月30日
三、活动内容:
1.在卫生月活动中,进一步明确卫生工作责任,让全园师生主动参与爱国卫生月活动,形成人人关心、健康生活人人享有、人人参与爱国卫生月活动,促进园内卫生更加整洁、干净。
2.抓好宣传发动工作。利用各种宣传渠道,例如:幼儿园网站、班级网站、班级教育、宣传厨窗等,把爱国卫生月活动组织好、发动好、宣传好,使全园师生有关人人皆知,使之清洁校园,人人参与,爱护环境、讲究卫生,关爱绿色,从我做起。
3.抓好环境整治工作。四月初连续两周各班级在有组织、有安排的前提下,分阶段积极开展园内环境整治活动。第二周(4月7日~10日)着重开展包干区垃圾清理和死角清除。使整个园内更为清洁。第三周(4月13日~17日)着重进行教室、办公室、午睡室的卫生清理,清除死角,以达整洁、窗明几净。
4.开展以环境治理为主,利用清明小长假休息时间用药物鼠贴灭杀为辅的春季除“四害”活动,重点对食堂四周,厕所、教室等场所的鼠蟑防制措施,做到科学合理防制,合理用药。在活动中购买,发放消杀用品实行严格的登记制度,落实专人负责药品保管,分发和投放,确保用品投放到位,使用安全,除害有效。
5.抓好健康教育活动。要采取幼儿喜欢的'形式,结合世界卫生日活动,积极开展健康、环保和节能减排等知识和有益于身心健康的活动。宣传健康理念,倡导健康生活,加强健康教育,提高全园师生员工卫生意识和健康素质。
四、活动要求:
1.加强组织领导,以园长为组长,副园长为副组长,保健室、园务室、各班班主任为组员成立的领导小组。各条线明确工作任务,健全组织机构,层层抓落实。
2.广泛动员,领导带头,全园师生共同参与,积极参加环境卫生整治活动。
3.监督检查。在爱国卫生月活动期间,领导小组要对幼儿园的环境卫生进行 检查,发现问题,及时指出并进行整改。
4.努力为全园师生员工创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。
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