最新学生高中生活学习心得

时间:2024-06-19 12:00:51 生活 我要投稿

  某些事情让我们心里有了一些心得后,心得体会是很好的记录方式,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的最新学生高中生活学习心得,欢迎大家分享。

最新学生高中生活学习心得

最新学生高中生活学习心得1

  数学是一们基础学科,我们从小就开始接触到它。现在我们已经步入高中,由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高,有一部分同学由于不适应这种变化,数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑:“我在初中时数学成绩很好,可现在怎么了?”其实,学习是一个不断接收新知识的过程。正是由于你在进入高中后学习方法或学习态度的影响,才会造成学得累死而成绩不好的后果。那么,究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习总结。

  一、认清学习的能力状态。

  1、心理素质。我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感,面对失败时不应灰心丧气,而要勇于正视自己,及时作出总结教训,改变学习方法。

  2、学习方式、习惯的反思与认识。

  (1)学习的主动性。我们在进入高中以后,不能还像初中时那样有很强的依赖心理,不订学习计划,坐等上课,课前不预习,上课忙于记笔记而忽略了真正的听课,顾此失彼,被动学习。

  (2)学习的条理性。我们在每学习一课内容时,要学会将知识有条理地分为若干类,剖析概念的内涵外延,重点难点要突出。不要忙于记笔记,而对要点没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞,问题也有一大堆。如果还不能及时巩固、总结,而忙于套着题型赶作业,对概念、定理、公式不能理解而死记硬背,则会事倍功半,收效甚微。

  (3)忽视基础。在我身边,常有些“自我感觉良好”的同学,忽视基础知识、基本技能和基本方法,不能牢牢地抓住课本,而是偏重于对难题的攻解,好高骛远,重“量”而轻“质”,陷入题海,往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。

  (4)不良习惯。主要有对答案,卷面书写不工整,格式不规范,不相信自己的结论,缺乏对问题解决的信心和决心,遇到问题不能独立思考,养成一种依赖于老师解说的心理,做作业不讲究效率,学习效率不高。

  二、努力提高自己的学习能力。

  1、抓要点提高学习效率。

  (1)抓教材处理。正所谓“万变不离其中”。要知道,教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的,思维也是活的,学习能力是随着知识的积累而同时形成的`。我们要通过老师教学,理解所学内容在教材中的地位,并将前后知识联系起来,把握教材,才能掌握学习的主动性。

  (2)抓问题暴露。对于那些典型的问题,必须及时解决,而不能把问题遗留下来,而要对遗留的问题及时、有效的解决。

  (3)抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性,对能力要求较高。我们在平时的训练中,要注重一个思维的过程,学习能力是在不断运用中才能培养出来的。

  (5)抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校,如果不能很好地抓住课堂时间,而寄希望于课外去补,则会使学习效率大打折扣。

  2、加强平时的训练强度。因为有些知识只有在解题过程中,才能体会到它的真正含义。因此,在平时要保持一定的训练度,适量地做一些有典型代表性的题目,弄懂吃透。

  3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时,可抽出5-10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容,细划分类,抓住概念及其注释,串联前后知识点,形成一个完整的知识网络。

  总之,高中数学的学习过程是一个“厚积薄发”的过程,我们要在以后的学习生活中加强对应用数学思维和创新思维的方法与能力的培养与训练,从长远出发,提高自己的学习能力。希望同学们能从中有所收获,改进自己的学习方法,提高自己的数学成绩!

最新学生高中生活学习心得2

  上周学校举行了一次教师学习的活动,我跟着众多老师前往市高中学习。从这次的学习活动里,我知道了即使现在自己已经是一个高中老师,还是有很多地方是需要去学习的。在此来谈谈我的学习心得:

  在xx中学学习的一周里,我深刻的感受到这所学校的文化。首先就是这些老师他们每人的办公桌前都会有几本书,在询问过后,我才知道这些都是他们要去看的书籍,学校里的每位老师都要看书学习。他们说学习是不能中断的事情,尤其是作为老师之后,更加要去学习。毕竟作为老师,有着教书育人的责任和使命,那么自己的知识就一定要丰富,才能更好的去教学生。随后我们就在这所中学里听课,参加他们的会议,从这些活动里,我进一步的感受到了他们学校的老师对自我的学习是很注重的。在这一周里,我有时候会在学校里闲逛,我能看到很多老师在闲暇的时间里看书、看报,无时无刻不在增加知识的,这让我感觉到自愧不如啊。

  我原以为做了老师之后,自身的知识肯定是可以教授学生的,进入xx中学学习的一周,我才明白自己真实井底之蛙,没有看到更广阔的天空。学习不管任何时候都是不能断的,尤其是做了老师之后,更应该去学习。如果不去学习,怎么可能有知识储存呢?身为老师,为学生传授知识,那就更要去学习了。我再去回想自己做老师的.这些年里,我也发现了自己有很多的东西是忘记了的,上课都还不如学生了,不能举一反三了,这对于老师的职位来说,肯定是不行的。学生对老师打的钦佩,一定是因为老师拥有的知识是丰富的,才能跟学习分享很多有用的知识。

  通过这一次的学习活动,我对学习有了不一样的理解,我明白了即使自己已经是老师了,也一定要持续不断的学习,只有这样才能收获更多的知识,更好的把知识教给学生,让学生学到更多有用的东西。经历此次事情之后,我想我会不断的去学习,去看书,丰富自己的知识,让自己成为一个知识丰富有涵养的老师,给学生们传授更多丰富多彩的知识。将来,不管什么年龄了,我都会继续学习的,让老师这个身份真正的发挥作用。

最新学生高中生活学习心得3

  (一)数学物理学习:

  至于物理,就看你敢不敢把它拿下来,敢不敢钻到里面去研究它。物理成绩不好的同学注意,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理复习时要注意概念的解读,公式的积累。要能清楚的记下概念并能抓住概念中的细节,这样你的物理选择题成绩就会有很大的提升。而后面的大题,你需要将一章或两章的知识点融会贯通,这样才能在做大题时思维不卡壳。比如运动学不好做时用能量守恒的方法去做,外力做功的计算是合外力乘上沿合外力方向的位移,但当单位时间的位移不规律变化时,若合外力大小不变时,大家可以使用动量守恒的观点来解决问题。比如大家使用的物理报纸第四期最后一题,隔一秒在小车上放一个砖,合外力即为砖相对滑动产生的摩擦力,大小不变,时间相同。应此那道题用动量守恒只需列一个△p=ft,等差数列求和的方式计算即可。再说一点,物理和数学是分不开的,在做一些物理题时你会感觉它就像解方程一样,一些数学题的背景是在物理模型上建立的`。

  (二)语文英语学习:

  语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。

  要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英语报纸,《课时作业》。因为上面的选择题老师都是细心讲过的,大家在听老师将题时应将每道题的关键部分标在上面,好在复习时重新认识这道题。上课时一定要注意听老师的讲解。

  (三)化学生物的学习:

  化学和生物很多人称它为理科中的文科,这与化学、生物它们的特点有关。化学和生物要大家记忆的知识点很多,因此背诵内容很多,所以大家有必要像背文科的那样去记忆化学、生物上的知识点。能较好的应用知识点的基础是将其记劳。其次,化学和生物中有很多书本上找不到的知识点,大家一定要注意课外积累,初学者很有必要向外拓展一部分,这样大家在做题时会感到材料中有很多内容是你见过的。这样大家就不会感到陌生了,而且做题的速率会有很大的提升。建议初学者使用《图解—基础知识手册》,上面的知识点很全面。初学者有很多时间,完全可以仔细研读;对于在一轮复习中的的学生来说,如果没有在初学是学好,复习时若遇到不知道的知识点可以很快地在上面找到解答。

  在以上各科的学习过程中,应注意把错题进行积累,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,我现在是把所有做过的卷子都分科保存好,等快考试时,我就把所有各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲点了。最后我想提醒大家注意上课时间,复习时课堂很重要的,如果大家丢掉了课堂,就丢掉了学习的主阵地。上课时思维 一定要跟着老师的引导走,积极配合老师的教学工作。这样你才会在课堂上学的轻松快乐,效率高。

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