在不断进步的社会中,很多场合都离不了岗位职责,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的生活教师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活教师岗位职责1
一、在学生处领导下按照《普通高等学校大学生管理规定》及学院有关规章制度,在学生宿舍内开展思想教育和行为管理工作,维护宿舍区域正常学习、生活秩序。
二、深入学生宿舍,掌握了解所负责学生的基本情况,努力把握学生思想动态,及时有效地对学生进行合理引导,建立积极向上、团结友爱的学习、生活氛围。
三、定期召开层长、室长会议,加强对所管辖的'层长、室长的工作指导,建立畅通的联系机制,确保信息及时传递。
四、检查宿舍清洁卫生,教育督促学生养成良好的学习习惯和生活习惯,定期对学生宿舍环境和室内卫生进行检查和评比,营造整洁大方、和谐温馨的宿舍文化。
五、不定期开展防火、防盗、防诈骗、访灾害等的安全教育和防范工作,配合学校建立和完善应急处理机制;不定期组织对寝室违禁电器、私接电线以及在宿舍赌博、经商、养宠物等多种违规行为的检查,对当事人进行批评教育,做好书面记录并向学生处汇报。
六、加强巡视,及时发现、处理、解决宿舍发生的问题,加强与辅导员的联系沟通,配合辅导员及有关部门处理好突发事件。重大事件及时上报并控制现场秩序。
七、做好思想教育及重大事件的工作记录备查,按要求完成工作小结及年度工作总结。
八、积极配合宿管员和后勤、保卫等相关部门,共同做好宿舍管理工作,并接受学生处监督检查、考核。
九、完成领导临时交办的其他工作。
生活教师岗位职责2
岗位职责:
1. 提前到岗换好工服,做好接待学生的准备
2. 准时到前台接待学生,做好晨检工作
3. 按本班的进度内容配合主班老师安排晨读
4. 按时组织学生进餐,喝水及如厕
5. 做好本班学生的而安全教育及防范,执行安全制度,防止事故发生
6. 做好教室的卫生,教具整齐
7. 保证学生的`安全问题
8. 协助主班老师安排午睡
任职资格:
1. 有保育园证或教师资格证,普通话标准,五官端正,身体健康,气质较好
2. 有亲和力,善于沟通,有丰富的想象力和思维能力
3. 工作积极主动,能承受一定的工作压力,有良好的协作精神和团队精神
4. 乐于从事儿童教育事业,愿意与学校共同发展,有爱心,耐心,责任心
周末双休,周一至周五7:30—16:30,中午休息一小时
生活教师岗位职责3
生活指导老师是学校寄宿生的管理者、组织者和教育者,应坚持“以人为本、管理育人、服务育人”的原则,突出人文关怀,注重指导、严格管理、保障安全,加强对寄宿生的生活习惯和学习习惯的指导和教育,培养其具有积极健康的生活观念、朴实严谨的生活作风和勤奋刻苦的学习精神。
(一)按时到岗,监守岗位,不脱岗,不玩忽职守,工作时间内不做与工作无关的任何事情,严格遵守学校管理制度,认真履行生活老师的'岗位职责。
(二)培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯,培养寄宿生的生活自理能力,指导他们发扬团结友善,互相关心的精神,培养集体主义观念。
(三)及时了解掌握寄宿生思想动态,及时处理和化解矛盾,认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议,有重要问题应及时向学校值班行政汇报。
(四)把好安全关,在常规巡查中多了解、细观察,发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。
(五)负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作,做好学生宿舍的量化管理工作,不断提高管理水平和服务质量。
(六)加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。
(七)负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼,检查就寝及参加锻炼的人数。
(八)关心爱护寄宿生,对有病的寄宿生应热情关心,指导其遵医嘱治病,对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊,并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。
(九)每周定期召开学生生活指导教师工作例会,召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会,定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作,加强对寄宿生的学习、生活和纪律的常规管理。
(十)、负责建立和健全《深圳市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册》建档工作;负责做好每日检查工作记录,保持与班主任和宿管老师的工作联系,并及时做好情况反馈。
深圳市安宝中学
生活教师岗位职责4
1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡;
2、严格执行生活辅导教师的.工作规程,悉心照顾学生生活起居;
3、做好学生的安全接送工作,组织并指导学生文明就餐;
4、经常与学生、家长沟通,做学生的良师益友,与家长携手为共同教育好学生努力;
5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作;
生活教师岗位职责5
1、负责学生公寓的全面管理,以及住宿学生的一日化生活指导。
(1)按时督促学生早起床、出早操。对不按时起床或未出早操的同学查明原因并进行登记。
(2)组织学生整理内务、清理卫生。
(3)督促学生提前5分钟离开宿舍上课、上自习。
(4)及时上明锁,按时开明锁。
(5)经常巡查宿舍秩序,制止违纪行为,严防暴力事件或突发性事件的发生,禁止外来人员逗留学生宿舍。在此期间,生活老师不得在值班室睡觉或干与工作无关的事情。
(6)晚就寝熄灯前20分钟,督促学生洗漱、搞卫生,要求学生做好就寝前的各项准备,并组织学生按时就寝。熄灯就寝后,巡视就寝秩序,不再允许学生洗漱、洗衣服或在楼道及宿舍走动、打闹、说笑、吃东西、听录音机等。
2、学生公寓防火、防盗及治安管理。
公寓楼内严禁动用明火。对学生在宿舍内点蜡、使用电炉、酒精炉以及存放易燃易爆危险品、管制刀具、私拉乱接电源等违纪行为,生活老师有权制止并予以没收。
3、学生公寓公共财产的`使用、管理及维护。
4、对住宿学生违反《学生公寓管理条例》的行为进行调查处理。
5、安排学生住宿。
6、完成公寓管理科交办的其它工作。
生活教师岗位职责6
一、生活方面:
1.准时接送孩子;
2.绝对保证孩子的人身、饮食安全;
3、注意孩子安全,不让孩子走廊上乱跑,不互相打闹,不作危险动作。
二、教学方面:
1、孩子做作业时保持中心的'安静与秩序;
2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;
4、督促孩子做好预习、复习工作;
5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。
6、完成课内作业后,适当给予课外辅导,让孩子知识点可以多见题目类型,让孩子更加全面。
7、对纪律好、完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。
8、记录好每一位孩子每天的学习、生活情况,及时汇报给店长。
三、其他方面:
1、保证餐具干净、卫生、安全。2、提醒孩子不挑食,不磨蹭。
2、丰富孩子的课余生活、完成作业后组织开展有关乐趣、阅读、绘画、讲故事、游戏等孩子们喜欢的活动,让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣;
生活教师岗位职责7
一、根据上级团委和学校党支部的工作部署和要求,制定全校团委的工作计划;召开团委会,传达上级指示精神,研究部署有关工作,对阶段性的工作进行组织、安排和实施。
二、积极发挥团组织的党的助手和先锋模范作用,生动活泼地开展团的思想教育工作,团结、教育和引导广大团员青年在实践中树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观,提高思想政治素质。
三、发挥团组织代表青少年利益的作用,参与学校有关学生事务的民主管理,成为学校党政部门密切联系学生的纽带。
四、抓好团的组织建设,严格团的组织生活,制定好团组织工作有关条例和文件,建立健全团组织的日常工作制度。
五、抓好团员青年教育管理、团干部培训和“推优”工作,协助党委做好专职团干的管理和考核。
六、做好团各项宣传工作,大力开展“争先创优”活动。
七、根据学校德育中心工作和学生特点组织安排各种主题教育,适当开展生动活泼的文体活动。
八、组织学生开展丰富多彩、健康有益的勤工助学、社会实践和学雷锋活动等第二课堂活动,促进校风学风建设。
九、研究青少年的特点,积极发挥团干优势,指导和帮助团委会发挥自身特点和优势,开展自主教育活动。
十、负责本校团员的团费收缴和管理使用,做好团组织关系接转、新团员发展、超龄离团等工作。严格执行团纪律,对违反校纪团纪的团员按有关规定和组织程序给予处理。组织团员的`民主评议,对优秀团员给予奖励。
十一、指导和支持校学生团委会开展各项工作,帮助和培养学生骨干。
十二、定期召开团支部书记例会,布置任务、检查工作等,并及时做好总结表彰。
十四、配合政教处做好学生教育、管理、评优等有关工作。
十五、做好团委有关文件、材料的立卷、归档和管理工作。按照有关规定,做好团内外的联络工作。
十六、代表学校处理校内外业务范围内的有关事宜。
十七、负责组织落实学校精神文明建设工作,督促、检查工作落实、制度执行情况。
十八、完成校党支部和上级团委交办的其他工作。
生活教师岗位职责8
1、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具整洁,定时开窗通风,确保室内空气流通。
2、热爱教育事业,爱护学生,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务的思想。
3、配合教师全面细致地搞好(学生)早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、大小便、饮水、睡眠、离校(星期五放学后)等工作。培养学生良好的卫生习惯。根据天气变化,随时给学生增添衣服,随时观察小学生的活动、饮食、体温以及精神状态等情况,发现问题及时报告。
4、定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘,晒被褥、消毒玩具等。
5、做好课前的教具、学习用具用品的准备工作和学习活动后的整理收拾工作。
6、管理好学生的`衣物,学习用品,食物等,做到不丢失、无差错。
7、配合教师做好学生的各项教育活动,协助教师制作玩具、教具,开展游戏和户外活动,布置学习园地及活动广角。必要时可代替教师组织学生的活动。
8、每天保证学生喝到新鲜的水,为学生提开水壶,倒开水,刷洗消毒水桶,饭碗等。
9、熟悉并掌握本班传染病史及易感儿,杜绝传染病的蔓延。一经发现传染病,要立即在医生的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、高年级学生生活老师要负责指导学生值日工作。
11、生活教师交接班及具体作息的时间安排要分明。
12、生活教师必须每天住宿在所管学生宿舍内,确保学生安全万无一失。
13、生活教师于星期一早接待学生,同家长签字后,交给班主任。
生活教师岗位职责9
岗位职责:
1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的`生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:
1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
生活教师岗位职责10
岗位职责:
1.认真制定并实施教育教学计划,认真观察孩子,并仔细填写记录;
2.保持工作场所卫生整洁,有条不紊;
3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况,有计划的进行家访并记录;
4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的`交接工作;
5.遵守园所的每一项规定,积极参加园所组织的每次活动及会议;
任职要求:
1、有幼儿园教育或工作经验者优先;
2、热爱幼教行业;
3、形象气质佳,有亲和力,教育孩子有耐心;
4、尊重每一个孩子,善于挖掘孩子天性,崇尚自由教学;
生活教师岗位职责11
职责一:幼儿园生活老师职责
1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作,配合教师对幼儿进行教育,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行职业道德规范,为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲,为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活,做好幼儿的生活护理工作。如:照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温,发现问题及时与保健员联系,随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度,保持用具清洁整齐。在保健员的指导下,做好幼儿的卫生保健工作,负责体弱儿、肥胖儿的管理工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动,并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度,指导幼儿值日工作,培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录,努力钻研业务、改进工作,提高工作能力和水平,团结全班同志共同做好工作。
8、完成临时顶班和园长临时交办的各项工作。
职责二:幼儿园生活老师职责
一、严格执行幼儿园各项规章制度,服从分工,遵守职业道德规范,对孩子和蔼可亲,按计划完成常规性卫生工作。
二、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合教师组织教育活动,耐心照顾幼儿,注意玩具安全,避免摔、碰伤等事故发生,负责本年级房舍、设备、环境的卫生的打扫工作。
三、每天按时上班,开好门窗,抹好桌椅、窗柜,保持室内空气流通,打开卫生间水龙头,桌椅排列整齐,窗子明亮无痕迹,下班时关锁好所有门窗。
四、严格执行卫生保健制度,室内卫生每天一扫,打扫前要洒水,扫完关好门窗,室外走廊、楼梯随时保持清洁,做到地面无纸屑,天花板无蜘蛛,水沟畅通。
五、每天定时打扫,刷洗耳恭听干净厕所,室内清洁通风,瓷砖光亮无污迹,点心课组织幼儿洗手,控制水的流量,节?a href="http://www、850500、com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟,每天上下放学前将所开水龙头关掉?/p>
六、幼儿毛巾需每天清洗干净,各班茶杯每天一清,提开水的桶子和水壶每周里外洗一次,
每天按时提好开水,点心,不留隔夜茶。
职责三:幼儿园生活老师职责
1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合教师全面、细致地照顾幼儿每日生活,做好保健、教育工作。
2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。
3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡和夜间睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。
4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。
5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。
6、保持班内环境和设备的'清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下班前注意关好门窗、关熄电源。
7、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
职责四:幼儿园生活老师职责
幼儿园生活指导教师需要配合班主任、任课教师全面负责幼儿的保育工作。其基本职责是:
1、协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作规程,熟悉指导和帮助幼儿一日生活起居,注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
3、和班主任、任课教师团结协作,正确教育和帮助幼儿养成良好的行为习惯和学习习惯。
4、认真做好幼儿的安全、保健工作,杜绝和避免传染性疾病的发生,做好幼儿园的预防工作。
5、加强对宿舍文化的建设,保证宿舍的卫生清洁,努力给学生创造出团结、和谐、轻松、愉快以利其健康成长的环境。
6、组织并指导幼儿文明就餐,对挑食、偏食的幼儿给予更细微的照顾,引导幼儿改正不良的进餐习惯。
7、对幼儿和蔼可亲,严禁训斥、体罚幼儿。
8、做好与班主任、任课教师的工作交接,并及时做好记录,做到全面了解每一个幼儿。
9、按规定填写保育员工作计划,每周交一篇生活日志。
10、积极完成幼儿园分配的各项工作。
生活教师岗位职责12
生活指导老师在政教处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是:
一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。
四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。
五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。
六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的.活动,做学生的良师益友。
八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。
九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。
生活教师岗位职责13
l、严格执行、落实住宿学生管理条例和宿舍管理员岗位职责,使学生在校住宿有章可循,养成良好的生活习惯和学习习惯。
2、积极为学生创造良好的学习、生活环境,经常对学生进行生活指导,关心学生在校期间的生活和健康。
3、两休(中午、晚间)期间,认真查房,督促学生自觉遵守两休纪律。两休期间按照规定时间要求所有住读学生回宿舍就寝并做好点名工作,对无假条缺席者进行登记并上报班主任、德育处。
4、对住宿生进行品德及行为规范教育,表扬先进,批评落后,培养学生良好的集体观念和行为规范;对违纪频繁、表现较差的学生,及时找其谈话,做好细致的`思想教育工作。
5、具有高度的责任感和安全防范意识,注意用水电安全,保管好各通道、配电柜钥匙,在自然灾害等突发事件中冷静沉着应对,并及时上报。
6、做好宿舍区域的卫生保洁工作,宿舍内外物品摆放整齐;合理安排学生洗浴时间;注意节水、节电。
7、对住宿生中的突发事件及时上报,并与班主任、分管领导、校领导密切配合,协同处理。
8、在上课前清查各宿舍情况,督促在宿舍的学生提前上课,上课期间学生不得回宿舍,如确需回宿舍拿取物品,需由任课教师同意。
9、开学初领取住宿生名单、登记表、值班日志,认真核对两休时间学生人数,认真做好上班日志记录。
10、认真做好宿舍内务检查工作,按照“早清扫、午保洁”和《北碚职教中心八个一条线的内务评分标准》进行内务考核,做好评分和登记,对宿舍内务不合格寝室填写好“宿舍检查反馈单”,交送德育处,并通知学生整改宿舍内务。
11、做好“星级寝室”的评比工作,并将每日检查、每周小结、每月情况公布于宿舍大门张贴栏处。
生活教师岗位职责14
(一)教学准备
1、要熟练掌握教学计划,掌握所带年级教学大纲,了解所教课程在教学计划中的地位、作用、目的和要求。
2、要认真钻研教材,认真了解并熟练掌握所用教材重点、难点和知识点,以及教材的逻辑结构。
3、切实掌握每个学生能力基础、学生的知识薄弱点、对学习的态度和兴趣等情况,以及学科是否进步等。
4、认真分配好学生查漏补缺作业,根据学生知识薄弱点来制定教学计划和补习计划。 (二)课堂教学
1、上下班需打卡,中途不得无故离开岗位,如有事要离开,需告知教务老师;按时上、下课,要衣冠整洁、态度自然、举止端庄,充满活力。
2、教师必须根据不同课程和教学内容,选用适当的教学方法,做到理论联系实际,突出重点,突破难点,不断提高教学水平和讲解能力。
3、要讲究讲解艺术,做到思路清晰,层次分明,逻辑性强,语言准确、生动,富有感染力,语音、语速适中。
4、熟悉每个学生的教学进度,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容,并根据学生的接受能力,适当增加重复讲解的次数;要善于研究如何根据学生需要和学生水平进行教学。
5、教室内应有良好的学习气氛,要及时制止学生喧哗嬉闹及一些影响其他学生正常作业的行为。
(三)答疑、作业、电话回访
1、教师要及时解答学生提出的问题,进行必要的辅导、答疑。如学生不能快速理会题目,必要时,需反复讲解,直到学生弄懂为止。
2、教师要根据每个学生家校本的作业要求,及时批改、和纠正学生的每一项家庭作业。
3、教师要根据学生在校学习情况,每月至少一次电话回访,并认真如实地登记在《班务日志》上,如有特殊情况或者紧急情况,应随时和家长沟通联系,取得协助;发现问题要及时上报以便及时解决。
(四)需遵循的日常教学托管细则
1、严格遵守托管部工作时间和上下课时间。 2、记住每一位学生及家长的姓名。
3、致力于提升并发展学员的长处,把他的`缺点降至最低。
4、帮助学生与其他同学、老师建立良好的关系,提示所有学习材料的摆放位臵,并认真地示范他们的使用方法。
5、随时准备回应学生的个人需求,同时聆听、回应学生的要求。
6、学生犯错时要尊重他的自尊心,并在当时或事后帮助他改正。如果他正在进行任何伤害他人的动作时,老师就必须即刻制止他。 7、不厌其烦地重复讲解学生想要获知但一直无法掌握的知识和技巧。
8、帮助学生克服自己不完美的地方、及时地对他们进行正确的心理疏导。
9、在遇到常见或比较难解决的问题时,需在例会中提出讨论解决。
10、必须参加公司集会、礼仪、教师聚会、会议、如遇特殊情况必须得到负责人容许后方可请假。
生活教师岗位职责15
1.配合英文老师组织孩子进行教学活动(小班教学,12人每班,2-3名教师);
2.辅助进行环境创设和玩具、教具的制作;
3.照顾好幼儿的每日生活起居(无需晾晒被褥),全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;
4.关注幼儿体质情况,根据天气变化,及时为幼儿增减衣物;
5.整理幼儿的.休息室,帮助整理幼儿离园的衣服和背包;
6.进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。
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