四班感恩生活、奉献你我主题班会教案

时间:2024-07-01 07:56:21 生活 我要投稿

  漫长的学习生涯中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编帮大家整理的四班感恩生活、奉献你我主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

四班感恩生活、奉献你我主题班会教案

  活动背景:

  现在的学生,在家里是衣来伸手,饭来张口,认为同学、老师、家长为他们付出是应该的,不懂得感恩,不知道奉献。

  活动目的:

  1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。

  2、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。让学生懂得感恩的意义,能够感恩一切,进而能够善待一切,奉献自己的爱心

  活动准备:

  1、确定主持人,制定活动计划。

  2、编排舞蹈《奉献》和小品《我们帮助了他》。

  3、准备《爱的奉献》《感恩的心》歌曲的伴奏带。

  4、朗诵《爱的奉献》。

  活动过程:

  1、主持人点出班会主题

  李:尊敬的老师,余:亲爱的同学们。

  (合):大家下午好。四(2)班《感恩生活、奉献你我》主题班会现在开始。

  李:奉献的方式多种多样,但是标准只有一个

  余:其行为对他人、对集体、对国家有益,而且益处大于奉献者所追求的回报。

  (合):是啊。奉献是一种真诚自愿、不求回报的为社会或为他人付出的行为。

  2、欣赏现代军人的为国家作出的奉献的图片

  李:在抗日战争和解放战争中,为了新中国的成立牺牲了多少革命战士,他们有的在纪念碑上连个名字都没有留下。

  余:在1998年特大洪灾面前,我们的解放军战士出生入死,从洪魔中夺回了多少父老和祖国的花朵。

  李:请看一看我们最可爱的人,他们的身影遍布祖国的大江南北。

  3、诗歌朗诵《爱的奉献》

  李:20xx年的六月,石阡遭遇了特大洪灾。

  余:在大街小巷,随处可见军人的身影。

  李:他们感动了石阡数百万人民。

  余:他们是我们最可亲、可爱的人。

  李:他们用自己的辛苦付出换来了人民的安康,祖国的安宁。

  余:他们很好的诠释了“奉献”两个字。

  李:请欣赏诗歌朗诵《爱的奉献》

  4、舞蹈《奉献》

  余:世间一切事物都有奉献。

  李:白云奉献给草场

  余:江河奉献给海洋

  李:白鸽奉献给蓝天余:星光奉献给长夜。接下来请欣赏舞蹈《奉献》。掌声欢迎。

  5、小品《我们帮助了他》

  李:奉献是一种养分,为我们孕育快乐。

  余:奉献使我们内心变得洁净明亮,丰富而又宽敞,使我们面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。

  李:当我们身边的同学遇到困难时,我们实验小学的学生是怎样做的呢。

  余:请欣赏小品《我们帮助了他》

  6、分享奉献故事

  李:只要人人都献出一点爱,余:世界就会变成爱的海洋。

  李:为了我们的健康成长,许多人默默地付出。

  余:下面就让同学们来说一说吧。

  7、小合唱《感恩的心》

  余:爱,是奇迹的源泉;

  李:爱,是生活的动力

  余:爱,让生命精彩

  李:让我们怀着一颗感恩的心去爱周围的人

  余:让我们怀着一颗感恩的心去爱整个世界

  李:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

  余:对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

  李:对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

  余:对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

  李:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;

  合:请欣赏《感恩的心》

  8、奉献回报计划

  李:作为小学生的我们该怎么做才算是奉献呢。“奉献”是不是很遥远呢。

  余:其实,我们每个人都能“奉献”,也都在奉献,“奉献”就在你的身边。

  李:为同学接一杯水,把地上的垃圾扔进垃圾箱里,为某一位同学辅导薄弱学科

  余:我们能够做些什么来回报家人、同学、老师和其他人的无私奉献呢。给自己制定一个奉献回报计划吧。

  13、辅导员对本次中队会发表看法。

  积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个几千年文明古国所积淀下来的古训,有因必有果,好人必有好报,真诚的希望我们每个人都能成为奉献的传播者、践行者和受益者。

  愿大家:厚德载行,吉祥相伴。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。愿四月阳光永驻,愿人间真情永存。

  14、实验小学梦之翼中队以《感恩生活、奉献你我》主题的班会到此结束。散会。

  活动反思:通过这次主题班会,让学生了解奉献、懂得奉献、学会奉献,让学生意识到在生活中每个人都能奉献。我相信通过这次主题班会,学生能去思考自己做的不对的方面,主动去做力所能及的事。同时也存在一些问题,如在课堂上,学生在分享分享故事时,可以用情景剧的方式展现会更具有教育意义。

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