在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免的会接触到散文吧?散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。想要学习写散文吗？以下是小编收集整理的学校生活的散文，欢迎阅读与收藏。
学校生活的散文1
在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园，而且听说老师也不给孩子很多压力家庭作业很少，于是我一直很期待能去东方二小上学，到今天我已经是这里的二年级学生了。
在这两年里我体验了我的校园生活，在这里不但是书香学校还是在很轻松快乐前提下学习的。平常学校和老师都很重视我们的课外阅读，尤其是我们的袁老师在阅读方面，在我们市里还小有名气呢！我能成为她的学生真的很幸运。除了阅读我们还很重视体育锻炼，有跳绳；踢毽子；花样体操等等，还有在学习上，老师从不给我们以老旧的教学方式，什么多做多写才能出成绩，作业把同学都压得喘不过气来了。而我们总是在每节课下来都是很轻松快乐中度过的，在语文课上我们看起来很平常长的课文，但从袁老师讲完后变得有了生命力，每一个字都有了活力，她朗读起来是那么的美丽动听，深深吸引着我们。
在数学课上那些很枯燥无味的'数字，可张老师就能把它讲成一个个故事，让我们在快乐中玩数学，并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学作业，但是我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。
我们的校园生活还有很多很多，我就不一一和大家说了，总之我很喜欢我们的学校，很喜欢我的校园生活。
学校生活的散文2
快乐的校园给我留下多少精彩故事、美好瞬间!校园里有无比巨大的操场，有绿树成荫的小道，有细心学习的同学，有互相帮助的温暖过往，我的校园生活五彩缤纷。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，这节课是我们最喜欢的体育课，大家都很兴奋，同学早早就在操场上排好队伍，充满了激动的心情。在灿烂的阳光照射下，一位老师的身影正在等着我们的到来，这是强壮的.体育老师站在操场上注视着我们，仿佛在说上课了!聪明的班长看见后，马上高声喊：“立正。”我们开始了集体运动，松松骨头，好不惬意。
做完集体运动后，老师开始讲解今天的学习内容 ，告诉我们值得注意的地方，他拿出四种器材：跳绳，羽毛球，排球，篮球，我们选择后，自由活动。每次体育课上，我们都尽情挥洒汗水，汗水和欢笑交织在一起，谱写出一组欢快的乐曲。
到了课间，你会发现，有的同学在看书，有的在跳绳，有的在打闹、玩耍，在这里，你也能感受到紧张和温暖，紧张来源于同学的考试和竞争，温暖来源于同学的帮助和安慰。当你遇到困难时，大家都会来帮助你解决，当你心情不好的时候，大家都会来安慰你，你一句，他一言，温暖心窝。
我的校园生活是多么的美好，好像春天里那朵盛开的花，活力无限，希望无限。
学校生活的散文3
班长给三二班带来一只可爱的小动物--小螃蟹。
“呀，多好玩的小螃蟹！”看着班长手里的小螃蟹，文博不禁脱口赞叹。第一眼看到这只小生灵，文博就喜欢上了它。
小螃蟹身体扁圆，八条长腿均匀地分在身体两侧，头上两只“大钳子”不停挥舞着，一副凶神恶煞的样子，“咦？它身上这两个小豆豆真好玩！”说完，文博就想把手伸过来，班长一把拦住了文博，“这是它的眼睛，能让你摸吗？”文博心里想:“真怪，竟没眼皮儿。”虽然它不那么友好，可文博还是喜欢它。班长找来了一个大水瓶，让小螃蟹在里面安了家。
小螃蟹平时不大爱活动，只是懒洋洋地晃了几下大钳子；可它只要听到一丝声音，便警觉地跑到瓶角卵石后面躲了起来，凹着小豆眼，支起大钳子，事示意来犯者不许靠近。有时，小螃蟹也不甘寂寞，直起身子用大钳子来撑着，那层分明的肚皮一起一落，像一个正在高谈阔论的绅士。
文博不知道螃蟹吃什么，便随便喂些苹果什么的，没想到它真的吃起来了。但是，它总躲在卵石后面等食物漂过来，再用下颚上两片黄的薄片啄进嘴；没漂过来的食物，它也不冒险去吃，警惕性还蛮高呢！
这天下午，老师沮丧着脸走进教室，然后拿出小螃蟹“小螃蟹死了，是班里楠楠不小心给弄死的。”楠楠站起来给大家解释：‘我...我今天看书说螃蟹嘴里涂抹是缺水，我就给了它一点水，到了今天我才知道小螃蟹死了。”文博心里很生气，刚来到班里的`小生灵就这么离开了我们。但是回想一下，楠楠也不是有意的，他的初衷是想爱护小螃蟹。
小螃蟹离开了三二班，离开了爱它的七十八位同学。
学校生活的散文4
每个人都有自己的校园生活，我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘，最使我难忘的校园生活是大课间，它使我快乐无比。
我上五年级的时候，学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来，我更喜欢大课间，因为大课间是学校组织的活动，有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩，有时会觉得没意思。
大课间，同学门都喜爱。叮铃铃，下课了。同学不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的.到来。我们做完操，快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上，同学进行的活动有许多花样。有的在跳大绳；有的在踢毽子；还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐，玩儿的不亦乐乎!同学都是满脸笑容。有一次，快要开春季运动会了，参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用，同学和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳，但他们不灰心，继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐，每次都能很好的跳过去，并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了，同学都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。
大课间活动使我快乐，使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了，我希望大课间继续开展，让我们更快乐！
学校生活的散文5
九月十三日，是我校一年一度的采摘节。就在这一天，我们都异常的兴奋。
在很远的地方，也能闻到校园里飘逸出的水果的清香。远远望去，校园一片绿色，在我眼里，学校就像是一片果园，美丽极了。
早上，我们举行了一个隆重的仪式，那就是发水果。我看见国旗台上有许多水果，如：枣，石榴。看着新鲜的水果，我的嘴水都快流出来了。闭着眼睛想，如果这些果实都是我的该多好呀！哈哈，不过这些想法就是白日做梦，好东西要大家一起分享。我们班分到了两袋水果，我们兴高采烈的提着水果回教室了。
回到教室，李老师就走了，我用渴望的眼神望着那些水果，口水马上要流出来了。你们这些可爱的小精灵们，什么时候才能让我品尝你们的'美味呀！
下午上完最后一节课，我们正要准备走的时候，李老师来了，同学又安静的坐在座位上，李老师先布置了家庭作业。当老师宣布分水果的时候，教室马上沸腾起来。李老师先给我们发了枣，一人两个，七十八个学生一共是一百五十六颗枣。紧接着又发了石榴，李老师先把石榴切成花型让我们看，同学都纷纷叫好。同学都陆续分到了一小把石榴。大家迫不及待的把石榴吃完了，剩下手里的枣都不舍得吃，想拿回家和爸妈一起分享。但还是有些同学经不起美味的诱惑，把枣吃完了。我吃了一颗，剩下一颗留给妈妈吃。
我真的喜欢这个采摘节，不但可以尝到新鲜的水果，还能感悟亲情。
学校生活的散文6
周一：不喜欢的一天，因为得去早早的，有时连饭都来不及吃，一大早地站在那里，吹着冷风，站在下面，听着那校长、老师在上面吐着口水沫子，说的尽是废话。。真受不了。
周二：也勉强过得去吧~上午最后一节课是电脑课 ，我们组的那人，一下课就跑，快得要命，经常用不到电脑~~晕啊 知道不让他来我们组了。
周三：奥~有美术，美术课在下面玩手机，还放歌听，还不挨抓，厉害啊 ，他们。。音乐课考试？我是第二个上去，趁着下面乱，在上面直接念出来，哈哈 居然得个68分。
周四：最累的一天，不仅要写作业，还要写周记，生物老师在上面讲什么要抓个人来打一顿？ 生物老师真拽啊~~~体育课的`时候冷死了，害我猛地跑步，扭到脚了，无语啊。
周五：最犀利的一天，下午最后一节课是活动课，之前的那课是政治课，政治课一下课，大家马上冲下去，不顾校警阻拦，一帮人冲了出去，至少都有五六十个人冲了，把那校门都给挤开了~~我冲出去后就回家了 然后一周就准备这样过了。
学校生活的散文7
六一这天，我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的六一文艺汇演。
下午，我们准时来到大礼堂，进了礼堂，瞬间被眼前的美景吸引了，首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带，很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道，彩带是家长拿皱纹纸做的，叔叔阿姨辛苦了！舞台都是家长们用手工做的，布置的有条不紊。
紧接着就是给我们这些参加表演的同学化妆，黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的，像一只大熊猫，逗得我哈哈大笑。
演出就在大家的掌声中开始了，第二个就是我们的.节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众，音乐响起，我们就要把头转过来，面对观众。虽然在台下我们排练了好多次，但是当真正表演的时候，我还是很紧张。我努力让自己自信起来，很认真的做着每一个动作，不出一点差错。表演终于结束了，我的手心出了很多汗，当台下响起雷鸣般的掌声时，我的心情瞬间放松下来。
这次文艺汇演都非常精彩，但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目，分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代，登上了月球，有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。
演出接近尾声，老师和同学一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了，大家纷纷拿出手机，想把最美的画面留在手机里。最后，李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。
学校生活的散文8
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。运动场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的.解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切困难与挫折。
学校生活的散文9
当每个人因考上学校离开自己的家乡初来咋到的新鲜与兴奋过去之后，都按耐住激动的心情，投入到紧张的学习与生活之中后，我们语文班开始了班干部的选举。
我记得很清楚。班主任是户县五竹的周智奇老师。周老师是个中等个子，脸型较长，五官很有男人气质，只是皮肤黧黑，虽然眼睛不大，但是他的小眼睛很尖，时常放射出一股令人不寒而栗的光芒。他的课讲得很精彩，学识渊博，粉笔字写得很流畅，口才也不错，只是讲课的时候，脸上的表情极为严肃，大家在他的课堂不敢胡乱讲话，弄不好，周老师会用深刻而略带揶揄的口气讽刺你，他在批评你的时候，那小眼睛直刺着你，带刺的言语会叫你感到无地自容。
周老师虽然是户县人，可是他对本县的学生并不是很关注的，相反的，他很关注我们周至籍学生。李广生因为古文学的好，擅长写议论文，并且很有见地，被任命为正班长；我想可能是因为班主任是教授中国古代文学课程之故吧！我因为嗓子好，喜欢写散文和小说，他感到我很浪漫，就认命我当了文艺委员。
当时，张歌平还显得腼腆，不敢在公众场合露脸，但是他的散文很好，就担任了二组组长。李广生不善言语，但是他有一双深邃的大眼睛，五官有棱有角，牙齿整齐，说话是低声细语，但是他跟你说话，那双幽深的大眼睛看着你，似乎能看穿你心里所想，而且办事很稳重，大家都敬重他佩服他。
副班长是户县刘军正。他个头很低，在班级是坐排头位置的。可是别看他人不大，声音洪亮，嗓门很大，而且很有心计，大家都能看得出，他对李广生当正班长不是心服口服。但是既然是班主任的意思，他也不敢公开反对。
关于团干部，我不能不佩服我的乡党杜尔强。他是马村人，比我年纪大两岁，显得成熟稳重。他被任命为班上团支部书记，兼任学校团委组织委员。
李广生、刘军正、杜尔强这三个人，都很老练。尔强对人很和善，跟人说话先张口笑，就像弥勒佛似地，大家很喜欢他，有事情常跟他沟通，征求他的意见和建议，因之他在班上的威信极高。
刘军正人小心大，很机灵，很会来事。工作责任心极强，凡是班主任安排的大小事情，他都能处理的井井有条；李广生只是默默学习，做好本职工作，不喜欢抛头露面。
我负责上课前起歌曲，然后大家一起唱，活跃上课气氛。每到上课预备铃一响，我就开始起歌，大家开始齐声唱起来，老师就站在教室门外面，等歌曲唱完了，快步走上讲台，班长喊起立，大家齐刷刷站起来，大声喊道：老师好！同学们好！老师很有礼貌的问候学生，班长又大声喊道：坐下！大家集体走坐下，老师就站在讲台上，用眼睛环视一周，开始了讲课。
其实，虽然我们是考上了国家正式学校，可是上课的一切顺序跟高中没有啥区别。不同的是教科书不一样。我们虽然是中师，可是学的教材全部是大学专科的教材，所以我们这一代毕业生，后来参加工作，几乎都成了各自学校的语文教学骨干。
我到现在都弄不明白，当初为啥班主任老师一开始任命班干部的时候，没有让本县的学生担任正班长，而一定要让周至籍学生李广生当正班长呢？
不过正像我当初所想的那样，后来班长就成了户县的刘军正，到底为什么？因为后来发生了很多事情，让李广生对班主任有了看法。李广生虽然不善言语，但是心里面明白得很，他是一个不爱张扬的人，做事情很低调，而且他感到当不当班长无所谓，只要努力把功课学好就行了；所以他不要愿意叫班主任感到为难，自己主动向班主任提出辞职，让贤给刘君正。
当年之后，我多次遇到过李广生，很想问问他当年到底为啥要辞去正班长职务，可是那时候并没有想到今天还会有雅兴，用文字来记录当年的学校生活。所以到我现在写到这儿时，还是一个谜，也许现在担任周至县人事局副局长的李广生，没有机会看到我写的回忆文字，但是，我从空间留言竟然看见了，我的同班同学李慧荣意见看到我的这些回忆当年户县师范生活的文字，而且还说：期待我的精彩文字，更期待看到当年那个生龙活虎我的生动形象，由此看见，我当年在同学们心目中，留给大家的影响是如此深刻，直到多年之后，大家彼此见了面，很多人彼此都在打听我的状况，因为当年的我，虽然没有甚么大的成就，但是至少我在学校是一个公众人物，活跃分子。
我到现在还清晰记得，我开始坐在教室第五排。我的前头是张歌平跟李广生，我是第二组，张歌平是组长，处在第二组最前面的是户县余下的女生郑亚丽。我的后面是解选民跟南雅致。左面是周至籍同学张军社，他是第三组，处在第三组第一排的是刘军正。而唐华竟然坐在最后面，由于杨双燕和袁友谊是进修班转来的学生，自然坐到了后面。
我喜欢唱歌、喜欢写作，自然就很关注爱唱歌的同学跟爱写作的同学。
当年喜欢音乐的同学里面，最内行的要数户县玉蝉的韩畅良，学名叫韩愈，跟大唐诗人兼宰相同名同姓。他人长得很精干，说话温柔得像个女孩子，遗憾的是小时候，被火烧上了，左脸留下了疤痕，但是丝毫不影响他的风流和潇洒。
每到下了晚自习，他用竹笛给我伴奏，我站在宿舍里，面对着窗口，高声唱歌，其他人小声说话，聆听我的优美的歌声。我们两的关系很铁，只手来由于地域关系，来往少些，他如今在西安森林公安局任职，具体啥职务我不大清楚，听同学说，可能是副局长吧？
还有一个女生名叫高珊原，声音很好，音质清脆，是我的搭档。我们两个经常一起唱歌。我是学校文艺宣传队的男高音领唱歌手，她是女高音歌手，学校举行文艺汇演，我们俩个站在队伍最前面，所以大家都认的我们。
除了她们两个外，还有户县的王晓牡，周至乡党冯唯义，兴平同学杨维锋。这些爱好歌唱并且嗓音很好的同学们，每到上课前，都很卖力的唱着歌，使得我们班级在上课前的歌声最嘹亮，并且成为我们班级一大亮点， 常被大家津津乐道。
大家在我们的带动下，都很卖力，歌声回荡在校园，给校园无形中增添了勃勃生机与活力。
除了学好各门功课外，我利用业余时间，阅读了大量的`文学作品，并且开始了涂鸦。教我们写作课的老师姓韩，很年轻。人长的风流，面皮白净，长脸盘，高鼻梁，眼睛明亮，眉毛细长，有点像女孩子，说话口音是渭河北岸的兴平人的味道，也难怪，他是我们上一届的学友，因为成绩优秀，留在学校，成了我们的写作老师。
我的作文自认为写得比较出色，所以韩老师对我很器重，于是就推荐我，担任了学校文学刊物《求索》的主编，我也因此认识了进修班的耿朝辉，据说他如今在户县已经是个小有名气的作家了，可惜这么多年，我们竟然无有相会的机遇，我知道，他当年孤军奋战之时，我还在江湖上浪荡呢，那时候的我很热衷于打麻将，当然没有心思去弄文学，也就无从谈起有机会跟他见面再聚了。
除了这些爱好外，我还非常喜欢打篮球，而且也是学校篮球队的一名队员。学校篮球队里面，当时我们语文班的同学不少，记得有户县的万有民、毛兴和、周至的王宽虎、毛志远等人。
如今这些人都因地域相隔，空间所限制，见一次面的机会都很难。听说毛兴和去了甘肃酒泉，事情干大了，解选民到宝鸡市委也干的不错，王宽虎如今所周知教育局核算中心领导，毛志远是户县草堂寺党委书记，万有民去了哪儿？我自从毕业后到如今，一直没有他的消息，不知他还好吗？
我之所以对他念念不忘，是因为他教会了我吸烟。
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