生活老师工作职责1
1、仪表大方,说话文明,关心学生。
2、督促学生按时起床上课,将上课期间滞留寝室的学生进行分类登记。
3、认真执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具整洁,定时开窗通风,确保室内空气流通。
4、定期给学生换洗床单、枕巾、窗帘,晒被褥等。 5、每天检查学生离寝后锁门情况,发现异常,记录在案备查,并及时上报。
6、妥善保管好寝室公用钥匙,严格执行寝室公用钥匙的借用制度,确保学生寝室的财产安全。
7、了解并熟悉公寓及各个寝室设施的维修情况,及时收集学生寝室维修清单并上报楼长。
8、熟悉各寝室成员及住宿情况。负责学生宿舍的纪律、卫生、安全督促检查。选好寝室长。
9、加强防治工作,对学生进行安全教育,制止学生不安全行为,及时处理突发事件,发现安全隐患及时排除并向值班领导汇报。
10、有意识地培养学生的良好行为习惯和生活自理能力。 11、指导学生打扫寝室内卫生和学生宿舍区域的环境卫生,随时保持干净整洁。
12、按照学校作息时间和相关规定来要求、管理学生。对生病或有困难的同学要予以更多的`关心、爱护和帮助。
13、内务整理、洗澡、洗衣服、照管生病学生等按生活指导老师管辖寝室区域进行分工管理、指导。
14、制止学生破坏公物行为,日常生活中存在的其它不良行为,一经发现及时制止并上报。
15、经常与班主任老师和任课老师联系,反映学生生活问题,共同做好学生的思想教育工作,关心学生的健康成长,积极完成上级领导临时交办的各项任务。
16、上课期间主要由当班教师负责,生活指导老师协助管理;宿舍管理由分管区域生活指导老师负责。经常与班主任和科任教师交换意见,共同关心学生的健康成长。
17、上课期间和周末值班由生活指导组长安排好值班人员,并将名单报值班领导。
18、生活老师应多专研学习生活管理方面的知识,增强为寄宿制学生服好务的意识,努力提高服务水平。
19、熟悉并掌握本班传染病史及易感儿,杜绝传染病的蔓延。一经发现传染病,要立即在医生的指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
生活老师工作职责2
1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者,其肩负的工作责任重大。应牢固树立管理育人、服务育人的思想,树立责任重于泰山的意识,关心指导寄宿生的思想、学习和生活。
2、针对不同年级,男女同学的不同特点,根据学校对寄宿生管理的各项规章制度和自身工作范围,制定寄宿管理工作计划,切实付诸实施。
3、推选好各室的生活委员和寝室长,主持每月一次分年级宿管工作会议,参加政教处召开的寄宿生班主任会议,及时反馈所管学生的表现情况。
4、每天早晨,略早于学生起床,严格把好起床关,督促学生按时起床洗漱离室,教育学生养成不睡懒觉按时作息的良好习惯;严格把好就寝纪律关,督促学生按时就寝,坚持点名查铺工作,对无故缺席的同学做好记录,追查原因,妥善处理。
生活辅导老师职责
1、生活辅导老师是寄宿生的安排者与组织者,其肩负的工作责任重大。应牢固树立管理育人、服务育人的思想,树立责任重于泰山的意识,关心指导寄宿生的思想、学习和生活。 2、针对不同年级,男女同学的不同特点,根据学校对寄宿生管理的各项规章制度和自身工作范围,制定寄宿管理工作计划,切实付诸实施。
3、推选好各室的生活委员和寝室长,主持每月一次分年级宿管工作会议,参加政教处召开的寄宿生班主任会议,及时反馈所管学生的表现情况。
4、每天早晨,略早于学生起床,严格把好起床关,督促学生按时起床洗漱离室,教育学生养成不睡懒觉按时作息的良好习惯;严格把好就寝纪律关,督促学生按时就寝,坚持点名查铺工作,对无故缺席的'同学做好记录,追查原因,妥善处理。
5、早上7点30开始,生活辅导老师根据内务标准,进行强化检查,优化评比,及时总结,出好黑板报,写好反馈单,及时督促不合格者即时整改。
6、星期天晚上召开自主管理室长会,布置与指导工作,培养学生自理能力与劳动观点。
7、每周评比小结,每月评出合格寝室与文明寝室,评出示范寝室、文明寝室与室长和自主管理积极分子。
8、每学期期末对每个寄宿生平时纪律与内务表现进行评分考核,交给班主任,填上学生手册。
9、日常工作中做好生活辅导老师——班主任——家长联系单的传递工作,以增强工作的针对性;应加强与后勤部门和政教处的联系,反馈情况,为学生排忧解难。
10、生活辅导老师要提高自身工作的责任意识,加强管理,特别在生活上多加关心,细心观察;加强季节性疾病防疫,警惕突发性疾病;一旦发现有寄宿生患病,应当立即送学校卫生室或有关医院就诊,并立即报告学校主管领导、通知家长,防止意外事故发生。
11、严禁寄宿学生做危险攀爬活动、严禁追逐打闹、严禁擅自移接电源、严禁学生擅自外出,防止寄宿学生在校期间与校外学生和社会闲杂人员往来,消除一切可能发生的不安全因素;若有寄宿学生在校期间发生意外伤害,应当立即送学校卫生室或有关医院就诊,并报告主管领导和家长,追查事故原因和责任。
12、加强对学生道德教育、情感教育、集体主义教育和行为规范养成教育,全面提高学生素质。做好工作记载,做好资料积累和保管工作,不断提高宿舍管理质量。
生活老师工作职责3
生活老师主要负责住校生良好生活习惯的养成教育。良好的生活习惯主要包括按时起居,整理内务,认真值日,文明礼貌,维护公共卫生,爱护公共设施设备等。
1、生活老师负责全校宿舍日常管理工作,向学生处负责。
2、按照各岗位管理职责,督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。定时召开生活老师会议,总结工作,提出要求。
3、认真落实学校各项规章制度,维护正常的'生活秩序,指导学生合理的正确的寝室生活,做深入细致的思想工作;
4、检查和评价各寝室、各住校生的情况,对出现的旷寝晚归、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报学生处。
5、抓好宿舍的内务卫生工作,要求学生做到一全二齐三净,即床单铺全,被褥叠放和物品摆放整齐,地面、窗户、墙面洁净。
6、负责宿舍设施设备的维护和管理,包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备,自觉维护设施设备安全,维护公共卫生秩序。
7、注意防火、防盗,经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等,贵重物品和钱财不要放在寝室内,以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时,要及时报告或直接报警110。
8、负责住校生的编寝、编卡工作,掌管好寝室备用钥匙。
9、认真做好宿舍值周工作,负责文明寝室的评比工作。
10、指导学生会宿管部工作,保持和班主任的工作联系,做好工作记录。
生活老师工作职责4
1、热爱学生,关心、耐心、细心、热心对待学生,配合班主任全面、细致地照顾学生每日就餐就寝生活。经常观察学生情绪、食欲、睡眠情况,发现病情及时报告班主任和主管人员。寝室发现有传染病要及时对被褥、用具进行消毒,对体弱学生要作特殊照顾。
2、保持室内环境和设备的清洁、整齐,负责本寝室区、设备、环境的`清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,天天保持室内空气的流通,保证学生有一个舒适、干净的环境。负责指导学生做好卫生值日工作。
3、认真妥善保管学生衣物及本室设备、用品。负责领取和保管本室工作所需物品。每天学生起床后整理清洁好宿舍。
4、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天必须及时清倒垃圾,做到垃圾不过夜。
5、定期组织换洗被褥、枕套、窗帘等物,根据天气变化,及时提醒学生增减衣物、被褥,每天及时清点学生人数,登记好请假的学生姓名和时间,记录学生就寝纪律卫生情况,做好每周小结、每月优秀寝室等评比工作。
6、在主管人员和本班班主任指导下严格执行学生安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,冬季做好防寒保暖工作,定时翻晒学生的被褥、枕套。
生活老师工作职责5
1、每天早晨学生起床前二十分钟,逐个检查学生宿舍,坚决杜绝学生早起,保证学生睡眠。按学校规定的时间开、关宿舍门。
2、起床铃响后,督促学生尽快起床,要求学生在短时间内叠好被子,摆放好枕头、衣服等床上用品;指导学生洗漱,穿戴整齐。早中晚按时组织学生列队到教学区完成与本班班主任老师的接交手续。
3、早操时间组织宿舍留守学生打扫宿舍卫生,等待值周组统一检查。
4、卫生检查完毕后,及时关锁门户。课间杜绝学生进宿舍。
5、三饭前十分钟打开宿舍门,等待学生取走餐具。
6、早饭、晚饭前二十分钟打开水,储满保温桶、保温瓶。
7、三饭时间,安排学生带好餐具,列队进入餐厅的'指定就餐区,先就坐后打饭。
8、三饭时间,亲自将饭送到餐厅为学生打饭,负责维持饭场纪律、卫生、安全,严防烫伤。
9、学生吃完饭后,负责组织本班学生擦洗桌面,清洁地面卫生。
10、午休、晚休管理好学生,维持宿舍纪律,确保学生夜间休息安全。
11、午休、晚休要对宿舍进行不定时抽查,特别是夜间要查清学生人数,对有异常情况的学生要多查看、多询问。
12、学生一旦生病,要及时送街道医院,并通知学生家长。
13、配合班主任做好学生的日常行为规范教育和安全教育工作,班主任不在时,代理班主任的工作。
14、必须严格遵守学校管理制度,服从管理,有较强的工作责任性,要学会善待学生,积极呵护学生健康成长。
15、由生活组组长安排,学生在校时每天晚上有两名生活老师值班(一男一女),负责寄宿生的安全,生火等工作,确保每位学生晚上能够充分的睡眠。同时生活教师不得随意进入异性学生宿舍。
16、晚看电视时间组织学生在餐厅看电视30分钟。
17、学生发生安全事故,负责的生活教师要在一周内向学校写出书面分析材料,若发生或重大安全事故,负责的生活教师年终考评直定为不合格。
生活老师工作职责6
生活指导老师的工作是学校教育教学管理的重要组成部分,是学校整体工作得以顺利开展的重要保障。生活指导老师主要配合学校职能部门和班主任,做好学生衣、食、住、行等方面的服务与管理工作。生活指导老师必须履行以下职责:
一、爱岗敬业,关心和爱护学生,不体罚学生,努力营造“温馨家园”的氛围,让住宿学生愉快的生活和学习。
二、做学生的良师益友,把育人寓于日常各项工作之中,协助班主任做好学生思想工作;发现学生带倾向性问题,及时向班主任和相关负责人反映;培养学生的自理能力,树立自立、自强的信心。
三、与家长建立合作伙伴关系。接待家长要热情大方,不卑不亢,如实反映学生在校生活学习情况,为学生健康成长营造良好的人文环境。
四、用餐时协助食堂人员指导学生有序排队,就餐保持安静,讲究卫生。细心观察、了解学生的饮食状况,及时向食堂提出改善学生膳食的合理建议。
五、协助体育老师指导学生开展课外活动。
六、生活指导老师与学生同寝。学生就寝后应定时巡查学生的.睡眠情况,纠正不良的睡眠习惯,对身体不适的学生细心护理、照顾,发现异常情况及时联系校医或送医院,并通知家长、报告班主任。
七、指导学生开展寝室卫生劳动及内务整理,培养其良好的内务卫生习惯和生活自理能力。
八、随时检查学生的衣着,注意整洁、美观、冷暖适宜;随时检查学生的仪表,注意规范、得体、卫生;随时检查学生衣柜里的生活用品是否摆放整齐,个人卫生是否符合要求;保持学生衣柜、床上用品干燥、洁净;常晒席子、被褥,定期做好寝室消毒工作。
九、做好安全防护工作,严格执行接送登记制度,认真落实学生离校登记和请假手续;熟知《校园突发事件应急预案》,熟练使用消防器材;紧急情况时应及时有序疏散住宿学生。
十、积极主动完成学校安排的其他临时工作。
生活老师工作职责7
一、生活老师在学生处直接领导下开展工作,在工作中要遵守规定、履行岗位职责。
二、负责教育、引导、规范学生的行为习惯和生活习惯,同时对学生做人、处世、礼仪常规、心理健康等方面进行辅导和培养。
三、随时对寝室的环境和设施进行检查统计,按照划分的寝室责任区对需要维修的桌椅、门窗、电器、钥匙等,及时上报维修,如学生损坏,必须落实督促限期赔偿,如不服从赔偿及时上报学生处。
四、每天按时起床开灯、关灯,并各自打开所管瞎的公寓大门,保证通道畅通。
五、整理值班室内外卫生,布置值班室外工作台,并保持干净,整齐。
六、督促学生按时起床、出操、用餐、上课、午休、熄灯、就寝、做清洁、整理内务。必须树立服务育人的思想,对待学生必须有责任心、爱心、热心、耐心、细心,任何人不得消极对待学生,更不得体罚、歧视学生。
七、准时到岗,不迟到、不早退;上班期间,原则上不得离开学校;情况特殊,确需请假换班,应先找好换班的老师同意后写好换班条双方签字为证,再向学生处提出书面申请,待学生处同意后方可离开。还班也同样写好书面材料。在岗时须穿戴整齐,按规定统一着装,禁止穿拖鞋、服装整洁、言谈举止文明大方。
八、工作时间,不得做与工作无关的事情,当班时间不能关闭值班室大门,落实学校各项管理制度;坚持作好寝室的“三查”工作(早查、午查、夜查)和宿舍安全抽查与上报工作,白班不少于4次的不定时巡逻。夜间要保障学生安全就寝,避免、干涉和消除影响睡眠因素,晚班不少于2次的巡逻,并在值班记录本上体现。
九、对于晚归的学生或违纪寝室(不按时熄灯、大声喧哗)查明原因进行说服教育,并做好登记,次日上报学生处进行谈话批评处理,如态度恶劣不服从管理,应立即通知辅导员或学生处负责人。
十、每周一、周四带领层长、楼长对学生公寓寝室的清洁卫生进行检查评比,以及过道、楼梯转角(死角)检查,一并进行通报。
十一、教育学生爱清洁、讲卫生、注意保洁;当学生的内务、卫生等不达标时,必须协助处理。关心生病学生,定期与校医室联系,做好房间消毒和学生防疫工作。
十二、教育学生节约水电,树立爱校如家的.良好风尚,养成随手关灯、关水的习惯。提醒学生保管好自己的钱物,对学生的贵重物品必须登记保管。
十三、加强公寓寝室钥匙的清理和保管,落实借还钥匙制度。必须要经辅导员签字同意方可借出,用完后立即归还到值班室,并做好登记。
十四、严格遵守查寝制度,每晚寝室逐一清查,并在生活老师查寝记录本上认真详细的填写。同时也监督督促辅导员夜间是否坚持入舍查铺签到制度。
十五、督促学生按时午休和就寝;晚十一点半后,待所负责的学生全部入睡,才能休息,值班室门24小时敞开,若有情况须及时处理。
十六、忠于职守,避免恶性或重大事件发生,若遇公寓异常情况,应急电铃,必须立即处理并报告领导。
十七、关心弱势学生,及时了解学生思想状况和健康状况,并向学生处、辅导员、家长反馈信息,做好家长的接待工作,耐心热情的做好来电、来访工作;加强思想沟通,齐心协力,有针对性的对学生进行思想教育,同时抓好楼层长和寝室长的工作。
十八、认真做好值班、交接班的记录;当班值日至少一位生活老师必须在值班室岗位上,严禁脱岗、漏岗。落实好一日生活制度保持好值班室的清洁卫生和办公用品、公共设施的整齐摆放。
十九、认真做好学期工作计划与和日常工作记录,对发现外来人员及陌生面孔要认真盘查询问。并认真填写各种记录表格及相关报表(工作记录表、来访登记表、维修登记表、消防记录表、领导深入寝室记录表)。
二十、每月15日检查消防设施设备及消防通道情况,同时协助进行消防演练。
二十一、每月1日、15日在学生处参加会议或学习制度,无特殊情况人员必须到齐,如遇到放假时间就顺时后延。
二十二、加强楼长、室长制度的落实,每周一进行小结讲评。不断改进卫生,就寝等工作。
二十三、加强团结,分工合作;严禁说不团结的话,做不团结的事;禁止在值班室争吵、打闹和背后议论同事。
二十四、完成上级交办其它临时、突击性工作。
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