小班教案早上好

时间:2024-08-02 12:10:14 生活 我要投稿

  作为一位优秀的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的小班教案早上好,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班教案早上好

小班教案早上好1

  活动目标:

  1、懂得早上与人见面时说Goodmorning

  2、学会说和理解单词teacher

  3、初步学会歌曲Goodmorningtoyou

  4、大胆开口说英语,体验英语的乐趣。

  5、养成敢想敢做、勤学、乐学的'良好素质。

  活动准备:

  教材录音带,一位大班幼儿与教师准备好的“表演”

  活动过程:

  1、幼儿看表演

  2、幼儿入室与教师互相问候

  幼儿:Goodmorning,teacher

  教师:Goodmorning.

  1、放歌曲Goodmorningtoyou,教师与幼儿一起表演

  2、学习句子Goodmorning,teacher

  3、学唱歌曲

  4、全体幼儿一起表演

小班教案早上好2

  设计意图:

  最近一段时间们上园,早上见到打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习引导宝宝能有礼貌的`与人打招呼。

  活动目标:

  1、喜欢听简短的。

  2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。

  活动准备:

  、动物木偶若干

  活动过程:

  1、出示娃娃玩具,引起宝宝活动的。

  2 、木偶故事表演“早上好”。

  3、引导宝宝说说:小动物们在干什么?

  4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。

  5、音乐:早上好

  师播放音乐“早上好”,引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。

小班教案早上好3

  活动目标:

  1、在互相间问好的游戏基础上,初步用动作来表现游戏内容。

  2、会跟着老师的`动作提示做动作。

  3、喜欢做相互交流的模仿操。

  活动准备:

  1、活动前做过游戏互相问好。

  2、录音机以及磁带。

  3、小动物图片(小猫、小鸭、小兔)

  活动过程:

  1、准备活动——早上好。

  老师分别扮演:小鸟、小猫、小鸭、小兔向大家问好。

  2、基本部分——学习模仿操

  (1)模仿小鸟飞。

  教师:我是鸟妈妈,你们想做我的孩子吗?让妈妈看看像不像我的孩子。(幼儿跟着教师做动作)

  (2)学习韵律儿歌中的语言

  1)小鸟有许多朋友,看看朋友会怎么说。

  看,小鸟的哪个来了(出示小猫图片):小猫小猫走来了——(幼儿学做小猫的动作)

  2)出示小鸭图片)小鸟的又一个朋友来了,是谁呢?我们跟小鸭朋友学样好吗?(幼儿做小鸭动作)

  3)小鸟还有一位朋友是谁呀?(出示小兔图片)小兔是怎样走路的?我们一起学一学好吗?(师生一起学小兔跳)

  老师做小鸟去叫朋友,叫到什么小动物,小朋友就做什么,小动物出来完整地做一便操。

  3、放松活动——大皮球

  教师:小朋友都来了,我们玩个游戏吧。

  小班模仿操动作建议

  1、小鸟小鸟飞来了,——做鸟飞状,振臂两下。

  2、吱吱喳喳不停叫。——动作同上。

  3、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  4、你好你好大家好。——拍手四下。

  5、小猫小猫走来了,——小猫走路四下。

  6、喵喵喵喵不停叫。——双手放胸前上方做理胡须状四次。

  7、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  8、你好你好大家好。——动作同4。

  9、小鸭小鸭走来了,——双手放身体两侧,两腿微屈半蹲,左右各踏地。

  10、呷呷呷呷不停叫。——两手做小鸭嘴巴状,在胸前动四下。

  11、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  12、你好你好大家好。——动作同4。

  13、小兔小兔跳来了,——双手各自放于头顶两侧上方做兔耳朵状跳四下。

  14、蹦蹦跳跳不停跳。——动作同上。

  15、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  16、你好你好大家好。——动作同4。

  17、小动物呀都来了,——全体幼儿找个朋友手拉手左右各摇摆一下

  18、高高兴兴把舞跳。——动作同上。

  19、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  20、你好你好大家好。——动作同4.

小班教案早上好4

  活动目的:

  1、通过阅读幼儿用书,知道家用电器工作时的安全注意事项。

  2、能根据教师的提问从安全角度思考回答问题。

  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  4、知道在发生危险时如何自救。

  活动准备:

  1、各种常用的家用电器图片。

  2、教学挂图和幼儿用书。

  活动过程:

  1、出示电器的图片引出活动。

  2、幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容,了解电器工作时的安全注意事项。

  1)观察第一幅图,知道工作中的电风扇很危险,不能随便触碰。

  教师:

  ①请小朋友看第一幅图,图中的人在干什么?

  ②电风扇工作时会有危险吗?为什么?

  ③电风扇的插头拔下来,电风扇就怎么样了?

  教师小结:妈妈告诉小朋友,工作中的电风扇很危险,不能碰她们。

  2)观察第二幅图,知道不能趴在洗衣机边上,否则会发生危险。

  教师:

  ①洗衣机在干什么?这位小朋友想干什么?

  ②这是妈妈会对小朋友说些什么?

  教师小结:妈妈告诉小朋友洗衣机工作的'时候,不能趴在洗衣机边上,因为这样容易发生危险。妈妈为什么这么说?趴在洗衣机边上,会发生什么危险?

  3)观察第三幅图,知道工作汇总的电熨斗很烫,不能随便碰触。

  教师:

  ①妈妈在干什么?

  ②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要注意些什么?

  教师小结:妈妈告诉我们,工作中的电熨斗很烫,不能用手碰。

  3、幼儿阅读家用电器图,了解其他家用电器工作时的安全注意事项。

  教师:

  (1)涂上还有那些家用电器?他们有什么用?

  (2)这些电器在工作的时候,我们要注意什么呢?

  (3)小朋友家里还有那些电器?说一说他们的安全注意事项。

  2、小班语言活动教案:早上好教案(附教学反思)

  设计意图:

  最近一段时间宝宝们上幼儿园,早上见到老师打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。

  活动目标:

  1、喜欢听简短的故事。

  2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。

  3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。

  5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  活动准备:

  娃娃玩具、动物木偶若干

  活动过程:

  1、出示娃娃玩具,引起宝宝活动的兴趣。

  2、木偶故事表演“早上好”。

  3、引导宝宝说说:小动物们在干什么?

  4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。

  5、音乐游戏:早上好

  师播放音乐“早上好”,引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。

  活动反思:

  本人认为通过这一环节,能够让同学们积极的发散思维,积极发挥个人的聪明才智,同学们通过利用身体和大脑的积极配合锻炼了身体的协调性。这样能够使接下来的学习更有效率。

  3、小班25个小班亲子游戏教案

  孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。

小班教案早上好5

  活动目标

  (1)初步学习2/4拍的乐曲节奏。

  (2)让幼儿熟悉同伴的名字,初步学习有礼貌地交往。

  活动准备

  (1)物质准备:课件一份、圆鼓板数量与幼儿人数相等。

  (2)经验准备:幼儿会发声练习,熟悉发声练习的方式。

  活动过程

  一、律动《圆圈舞》

  二、发声练习

  1、听声音

  (1)提问:小朋友,听谁来了?(幼儿:小青蛙……)

  小青蛙是怎样叫的'?(幼儿:呱呱呱……)

  (2)幼儿学小青蛙的叫声

  2、发声练习

  1 2 3 4 | 5 6 5 | 5 4 3 2 | 1 ——:‖

  我是一只小青蛙呱呱呱呱呱。

  3。学唱歌曲。

  (1)出示课件,引起幼儿的兴趣,学会问早上好

  教师小结:见到老师和小朋友要懂礼貌的问好

  (2)节奏游戏:问好

  学习2/4拍节奏,练习边问好边打节奏

  xxx早上好,老师早上好!(拍手)

  (3)出示圆舞板,让幼儿感受2/4拍的乐曲节奏。

  教师介绍乐器的名称和使用方法,与小朋友一边拍打乐器一边互相问好。

  (4)学唱歌曲

  教师范唱,幼儿随唱。

  (重点:大声唱出好朋友的名字并有礼貌的问好)

  4。游戏:《找朋友》

  随音乐找自己的好朋友并有礼貌地向好朋友问好

  活动延伸:

  表演区:让幼儿用自己喜欢的动物手偶继续表演歌曲。

小班教案早上好6

  活动目标:

  1、在互相间问好的游戏基础上,初步用动作来表现游戏内容。

  2、会跟着老师的动作提示做动作。

  3、喜欢做相互交流的模仿操。

  活动准备:

  1、活动前做过游戏互相问好。

  2、录音机以及磁带。

  3、小动物图片(小猫、小鸭、小兔)

  活动过程:

  1、准备活动——早上好。

  老师分别扮演:小鸟、小猫、小鸭、小兔向大家问好。

  2、基本部分——学习模仿操

  (1)模仿小鸟飞。

  教师:我是鸟妈妈,你们想做我的`孩子吗?让妈妈看看像不像我的孩子。(幼儿跟着教师做动作)

  (2)学习韵律儿歌中的语言

  1)小鸟有许多朋友,看看朋友会怎么说。看,小鸟的哪个来了(出示小猫图片):小猫小猫走来了——(幼儿学做小猫的动作)

  2)出示小鸭图片)小鸟的又一个朋友来了,是谁呢?我们跟小鸭朋友学样好吗?(幼儿做小鸭动作)

  3)小鸟还有一位朋友是谁呀?(出示小兔图片)小兔是怎样走路的?我们一起学一学好吗?(师生一起学小兔跳)

  老师做小鸟去叫朋友,叫到什么小动物,小朋友就做什么,小动物出来完整地做一便操。

  3、放松活动——大皮球教师:小朋友都来了,我们玩个游戏吧。

  小班模仿操动作建议

  1、小鸟小鸟飞来了,——做鸟飞状,振臂两下。

  2、吱吱喳喳不停叫。——动作同上。

  3、说声morning早上好——拍手两下,做鞠躬动作。

  4、你好你好大家好。——拍手四下。

  5、小猫小猫走来了,——小猫走路四下。

  6、喵喵喵喵不停叫。次。

  7、说声morning早上好8、你好你好大家好。

  9、小鸭小鸭走来了,蹲,左右各踏地。

  10、呷呷呷呷不停叫。四下。

  11、说声morning早上好

  12、你好你好大家好。

  13、小兔小兔跳来了,兔耳朵状跳四下。

  14、蹦蹦跳跳不停跳。

  15、说声morning早上好

  16、你好你好大家好。

  17、小动物呀都来了,各摇摆一下

  18、高高兴兴把舞跳。

  19、说声morning早上好

  20、你好你好大家好。

  ——双手放胸前上方做理胡须状四——拍手两下,做鞠躬动作。 ——动作同4。

  ——双手放身体两侧,两腿微屈半——两手做小鸭嘴巴状,在胸前动——拍手两下,做鞠躬动作。 ——动作同4。

  ——双手各自放于头顶两侧上方做——动作同上。 ——拍手两下,做鞠躬动作。 ——动作同4。

  ——全体幼儿找个朋友手拉手左右——动作同上。 ——拍手两下,做鞠躬动作。 ——动作同4。

【小班教案早上好】相关文章:

早上好教案小班03-28

小班语言早上好教案12-30

《早上好》教案12-22

幼儿园小班英语公开课教案《早上好》06-16

《早上好》教案11篇12-22

《早上好》教案(11篇)12-23

小班体育活动:模仿操MORNING早上好03-25

早上好的句子_描写早上好的句子03-11

小班生活教案07-16

[经典]小班生活教案07-16