总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结有什么格式呢？下面是小编帮大家整理的生活辅导员工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活辅导员工作总结1
时间过得飞快，不经意间，一个学期即将结束。转眼间，我即将告别校外辅导的生活，为这段时光画上一个完美的句号。
回顾一学期的辅导历程，经历了酸甜苦辣，各种感受都有。我依然记得当初面试成为辅导员时内心的激动；我依然记得当得知自己正式成为校外辅导员时的喜悦和兴奋；我依然记得第一次与学生见面时的忐忑、茫然和好奇的心情；我依然记得我和搭档决心要好好引导那群学生的愿望。现在想起来，不禁傻笑起来。嘿嘿~~~~。
当第一次与那群孩子们见面，他们天真烂漫的笑容让我们心情愉快，他们调皮捣蛋的言行让我们感到惊讶。他们看似玩世不恭，对学习缺乏兴趣，只喜欢吵闹嬉戏，这让我们感到担忧；他们正值青春期还未成年，却抽烟、喝酒、沉迷游戏等不良嗜好令我们感到震惊和忧虑。尽管孩子们对我们第一次见面时十分不尊重，场面有些尴尬，甚至稍微有点打击，但我们告诉自己：没关系！相信自己！用爱、关心、耐心和细心去影响他们，给予他们成长所需的帮助，并与他们成为好朋友。因此，我们坚定决心，坚持着每次风尘仆仆地往返明秀小区和长岗燕子岭之间。
每天晚上，我和我的搭档都选择骑电单车回家，这样我们就能避免挤公交的痛苦了。这真是令人庆幸的'事情。在我们骑行的路上，我们经常商量当晚的辅导计划，讨论要给学生们讲些什么，还有什么活动可以进行。而在回家的路上，我们则会谈论班级里发生的各种事情，包括班集体的整体状况以及学生们的表现。然后，我们会结合我们在专业课上学到的理论知识，对自己的教师技能进行经验总结和分析，以提高自己的水平。这个过程无疑是非常快乐的！
每次听到学生们叫我“老师”时，心里会不由地产生一种意识：要认真地尽做老师的职责，以一个老师应有的形象去教育学生。当孩子们在第一次的班会比赛上，积极主动配合我们的班会工作，热情参与到班会活动中时，真的很开心很欣慰。有点小成就感。虽然平时捣蛋的他们，关键时候他们能积极配合老师的工作，表现良好，真的给了我们莫大的感动与欣慰。
班级里，孩子们都有各自独特的特点和个性，正如俗话所说：“差异让生活更加多彩丰富”。然而，这也使得管理班级变得更加困难。那些活泼好动、不爱学习的学生常常会扰乱课堂秩序，给那些安静、爱学习的学生带来严重的学习影响。面对这种情况，我们常常会感到头疼，特别是当不爱学习的学生占据了大多数，并对班级产生更大的影响力时。为了给那些爱学习的孩子们创造一个良好的学习环境，我们决定从管理少部分学生开始着手。我们选择与那些表现出色或者问题较多的学生进行交流，引导他们谈论自己对学习和班级建设的看法，慢慢地打开他们的心扉。他们也非常配合，耐心地与我们交流。然而，事实上，在交流结束后，我们所进行的教育措施往往会被他们抛在脑后。但我们可以明显感受到，他们对我们更加尊敬和亲近了，这是我们值得骄傲的成果！
总之，校外辅导是一项非常有意义的工作。我将会充分利用这个平台，努力提升自己的能力，并且尽力达到更高的水平。
生活辅导员工作总结2
在这几年的班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。这种一学期，我主要抓了学生的养成教育，在学校各位领导和同事们的关心与指导下，经过本人不懈的努力，班级工作也取得了一定的成绩，现将这学期的工作情况做如下总结：
一、班级实际情况
我班这学期共有学生35人，其中男生25人，女生10人。班内大多数同学思想健康，积极进取，能够做到遵守校纪校规，礼貌待人，同时也养成了良好的学习习惯，但也有少数学生还没有养成很好的学习和生活习惯。由于学生的自制能力弱，年纪小学，故上课时爱随便说话或者做小动作，下课会有奔跑打闹现象出现，很多行为习惯有待进一步培养。加上新转来的几位同学和遗留下来的几名同学学习基础和学习习惯都比较差，在学习上总让老师费心，比如：乱扔垃圾，卫生习惯差；思想懒惰，学习上不主动，不能够按时完成作业，学习成绩差。还有班内存在的一些问题，如：课间活动秩序混乱，互相之间爱追逐打闹；班干部工作不能好好的到位，不能自觉地在教室里自觉读书；卫生方面总让老师的费心等，针对这些不足，本学期，本学期我主要是从以下几个方面做的。
二、开展的主要工作
1、继续培养学生养成良好的行为习惯。
一学期来，我从培养学生良好习惯入手，课堂上尽量想办法吸引学生的注意力，组织好学生的纪律，利用晨会课以及思品课教育好学生的思想工作，以促进良好行为习惯的养成。下课后要求学生做好上课前的准备工作，并且在课内和课后注意观察学生的行为习惯，在课堂上，我经常纠正同学们错误的读写姿势，使他们养成正确书写的良好习惯，根据学生的表现在他们中间树立榜样，互相学习，发现不良现象及时纠正。在日常学习和生活中，注意调动学生学习的积极性，使他们逐渐养成专心听讲、积极发言、按时认真完成作业、遵守纪律、讲文明、讲礼貌的好习惯，争取做一个合格的少先队员。
2、利用主题班会对学生进行思想品德教育。
根据学校和年级活动计划进行了“行为习惯教育”利用班会课，组织开展了“学习花儿心中开之良好的学习习惯”主题班会，并结合自己的生活实际，让学生互相交流良好的习惯、讲良好的学习习惯故事等等，通过这次活动，同学们体会到了学习习惯养成的重要性。
3、做好学生的安全教育工作。
在班级管理中，我始终把学生的安全放在第一位，每天的我都会到班里检查，不厌其烦的对学生进行安全教育，教育学生下课不能追逐，上下楼梯时不追逐、打闹，和同学打架、闹事，一定要告诉老师或班干部。
4、做好家访工作，加强与家长的联系和沟通。
注意做好和家长的联系工作，取得家长协助。校讯通为我们搭起沟通的桥梁，现在我很多时候都利用校讯通发通知给家长，让家长及时收到相关的信息，如果时间允许，我也会抽出时间打电话和家访的方式向家长了解情况，共同探讨如何教育孩子。特别是那些顽劣的同学更要家长和老师共同管教，以前有几位同学在学校时常与同学争吵、打架，在课堂上也不认真听讲，还不能按时完成家庭作业，在家长的配合下，经过老师和家长的多次教育，他们有了很大的改变，现在基本能遵守学校的行为规范了。
5、加强班干部的培养。
要搞好一个班级的工作，就得培养几个有能力的班干部，本学期我在这一方面做得不够好，没有培养出得力的班干部，以后我要在这方面多下功夫，加强班干部的培养，使他们真正成为老师的小帮手，学生的.好榜样。在对住校生的管理方面，我也做了很多的工作，每天对她们的生活和学习耐心指导，及时了解她们的思想动态、喜怒哀乐、寒暖病痛，花了很多心思在她们身上，使他们能够安心的学习和生活。并且和生活老师经常联系交流，虽然取得了一些进步，但工作做的还是不够耐心和细致，在以后的工作中，我一定改正以上不足的地方，给她们更多的关心和爱护。
三、不足和今后需要改进的地方
本学期虽然也做了很多工作，但我在工作中还存在许多不足之处，如：不能够以身作则教育学生，缺乏耐心和恒心，做事不能坚持；晨会课没有做好充分的计划和准备，班风还未能完全树立起来，学生的精神面貌不佳，在学校组织的各项活动中表现一般；与任课教师、家长及孩子们的沟通和交流不够，对孩子缺乏宽容心；班级工作中缺乏创新意识，工作效率慢，常常是事半功倍。在以后的教育教学工作中，我会不断总结经验，努力向其他班主任学习好的经验，把自己的班级工作做的更好！
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