《学校生活的安全》导学案1
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第二课时
学习小主人
【学习目标】
1、知道学校生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关学校安全方面的.常识。
2、知道自救自护的方法。
学海探秘
一、我是小小侦探手。
自读P61页的内容。
你知道小偷是怎样进屋的吗？做个小侦探，进行推理破案。
遇到紧急情况要会打报警电话，说说下面几个电话的用途。
110：
120：
119：
许多大城市安装了999联动电话，你知道它的作用吗？
自读P63页内容。
如果你是小刚，你该怎么办？
如果你是老师，你又会怎么办？
如果你是班里的一名同学，你会怎么做？
温馨提示：
一、小组合作。
1、逐题交流学案“学海探密”部分的内容，小组长负责组织组员做好记录。互相帮助解决疑难问题。
2、如果小组合作解决不了的问题，用红笔圈出来。
3、小组选择一个主题，讨论展示内容及方式。
二、全班展示交流。
1、小组展示交流学习内容，其他同学认真倾听。
2、师生共同解决小组合作中解决不了的问题。
达标测试
打报警电话要注意什么？
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《学校生活的安全》导学案2
学习目标：
1、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。
2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。
3、懂得学校生活安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。
学习重点：掌握有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。
学习难点：初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。
学习方法：联系学生的实际生活经验和感受进行小组讨论、探究式学习。
时间预设：导入新课3＇―预习展示5＇―自主探究6＇―展示交流12＇―达标测评6＇―知识整理3＇
预习任务：请你自学教材第58页和59页，看看这六幅图中的同学发生了什么事？想一想他们的做法好吗？如果是你会怎么做？
学习流程：
第一模块：师生谈话，预习展示。
说说教材图中的同学发生了什么事？__________________________________
我认为他们的做法________。如果是我我会这样做：_____________________
第二模块：合作探究，发现问题
1、我知道
校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。我认为我们小学生在校园里生活、学习要注意_________、__________、_________、_________等方面的安全问题。
2、安全隐患我发现，争当安全小卫士。
联系学生的'实际生活经验和感受，请你和小组成员共同讨论，想一想：
1、你或其他同学在校园生活中还有哪些不安全的行为？
2、你还发现我们学校或教室内还存在哪些安全问题？你有什么好的建议消除这些隐患呢？
我发现的是___________？方面的安全隐患，我发现的安全问题是_______________________________________ 。
我的建议是________________________________________________
（学习提示：请你和小组成员认真展开讨论，把你发现的在校园生活中发现的安全问题填在横线上。你是个安全小卫士，一定会发现很多问题哟！）
第三模块：体验交流，掌握知识。
1、请把你组成员讨论发现的安全问题告诉给大家听，一定要记住提很好的建议哟！
要求声音洪亮，大胆展示。
2、谈收获。
第四模块：达标测评，提升技能。
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