学生活着读后感

时间:2024-10-15 09:28:28 生活 我要投稿

  当阅读了一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的学生活着读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学生活着读后感

  小说《活着》讲述了一个荒谬而真实的故事。这是荒谬的,因为这部小说在一个简化的历史阶段夸张地将整个中国社会的各种问题集中在一个家庭中;说它是真的,因为它反映了真正的社会问题。这部小说的许多材料也充满了黑色幽默,对官僚主义、户外跳跃等方面进行了辛辣的讽刺,如富有的儿子给县长的妻子献血,但过度抽血和死亡。然而,这种讽刺是绝望、无助和悲伤的。至于这部小说的主题和内涵,一直是一个有争议的话题。很多人认为这部小说太消极太重,可能会对读者产生负面影响。会有这样的评论是不可避免的,因为事实上,这部小说从头到尾都沉浸在杯子的气氛中,主人公丰富的生活是痛苦的,悲惨的,他的亲戚一个接一个地离开他,他生命中罕见的温暖一次又一次地被死亡撕裂。读者读完整部小说,合上书,看到封面上小说的标题——“活着”这个词,就会想:活着的好处是什么?就像主人的财富一样,活着就是为了承受活着的痛苦吗?此外,小说的结尾——富人和老牛生活在一起,似乎暗示了一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,没有区别,存在于这个世界上只是一种“活着”的状态。然而,我认为上面

  这个观点并不完全准确,英雄的生活是如此的悲惨,但他从未放下,总是坚持生活,无论多么艰难。因此,我认为作者想告诉我们的是,虽然生活充满了痛苦,但道路必须继续下去。余华在书中写道:“活着的力量不是来自喊叫,也不是来自攻击,而是失去忍受,忍受生活赋予人们的责任。”“责任是生活的好处。也许你无法预测和改变生活中的一些事情,但你需要承担更多的责任。因此,无论你活得多么痛苦,你都必须活下去。为了你爱的人和爱你的人,活着本身就是你的责任。

【学生活着读后感】相关文章:

中学生活着读后感范文04-04

梦见活着的长辈11-16

梦见活着的蛇头12-15

梦见死人还活着09-19

梦见亲人还活着02-13

梦见母亲还活着01-26

生活不是活着03-20

梦见奶奶还活着11-09

梦见妈妈还活着12-19

梦见死人活着12-31