为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的学生活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生活动方案1
一、活动时间：20__年5月7日星期五14：30正式开始
二、活动地点：李渡校区田径运动场
三、活动对象：__级、__级全体在校学生(共计十三个班)
四、主办单位：经济与工商管理学院
五、承办单位：经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。
六、参赛要求：
1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。
2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
七、比赛方法：
1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。
2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的'方式。
3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。
4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。
5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。
6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。
八、比赛规则：
比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。
九、注意事项
1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由队长抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。
9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。
十、奖励办法：
按照赛制取前三名予以奖励
第一名：奖金100元及奖状
第二名：奖金60元及奖状
第三名：奖金50元及奖状
十一、活动流程：
活动第一项：领导讲话
活动第二项：领导宣布比赛正式开始
活动第三项：比赛正式按秩序进行
活动第四项：对获奖班级进行颁奖(注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式)
学生拔河比赛活动方案2
为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布
1、主办单位：
2、承办单位：
3、协办单位：
4、参赛单位：各班班级。
5、比赛时间：
6、比赛地点：
7、指导：
8、活动策划：
9、比赛办法：
一、比赛规则：
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项
1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
3、奖励办法
第一名50元
第二名40元
第三名30元
精神文明奖15元
4、责任分工
学生活动方案2
一、目的意义
学生中午活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。学生中午活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间，组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的.知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。
二、活动安排
（一）学生中午活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：各班班主任
（二）学生中午活动时间：
每周二四中午
三、内容与目标
1、通过绘画、书法、拼图等艺术的熏陶，培养学生的爱美情操，发挥他们的艺术潜能，提高其艺术素质。
2、通过“羽毛球、跳绳、踢毽子”等各项体育活动，掌握简单的体育技能技巧，培养学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，增强其体质，促进身心发展。
3、通过“棋类、走迷宫”等活动，激发学生探索实践的兴致，培养其善于观察，善于思考、善于发现，善于动手的能力。
四、器材。
学生自备器材：跳绳，各种棋类，毽子。
学校提供器材：各种用球及活动场地，迷宫场地，模型（车模、船模、航模及场地）
五、活动安排：
单 周
双 周
前操场
后操场
前操场
后操场
班级
活动内容
班级
活动内容
班级
活动内容
班级
活动内容
315
跳绳
321
乒乓球
321
跳绳
315
乒乓球
316
踢毽子
322
篮球
322
踢毽子
316
篮球
317
走迷宫
323
羽毛球
323
走迷宫
317
羽毛球
318
棋类
324
足球
324
棋类
318
足球
319
游戏
325
皮球
325
游戏
319
皮球
320
模型
326
丢沙包
326
模型
320
丢沙包
说明：各班活动内容采取向前滚动的方式进行。
学生活动方案3
一、活动主题：感受童年、快乐共享
二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的`大团体。
三、活动时间：20xx年xx月xx日
四、活动地点：_________
五、活动临时组委会：
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给x或x(手机发信息格式：小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话)，及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品;
3、经费收支(先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取x、x负责收取，经费的收支情况在活动后通过qq群向大家公开);
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、20xx年xx月xx日上午10时前到达______集合
2、10时至15时进行烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯等活动
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆;
4、下午17时以后，各自选择交通工具离开
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得x的同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
学生活动方案4
在祖国建国xx周年，五四运动xx周年，澳门回归xx周年之际，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。 五四运动xx周年我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
活动的目的及意义：
为了使班级同学更加了解我国建国xx周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
活动名称：
祖国成就班级演讲比赛
活动主题：
弘扬爱国主义精神 展现大学生风采 我与祖国共奋进
举办单位：
xx学院xx系xx班
活动时间：
国庆期间(初步定在xx月xx日上午)
活动地点：
xx学院多媒体一阶
活动内容：
一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史大学国庆节活动策划大学国庆节活动策划。其中，包含了众多敌强我弱的'历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
二、举行祖国xx周年成就班级演讲比赛
活动宗旨：
让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结
2、让每一位班级成员都贡献力量
3、锻炼部分同学组织策划协调能力
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
活动要求
1、将全班同学共xx人一一编号，采用随机抽样的方式，每8人一组，共7组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国xx周年成就班级演讲比赛
采用4+2时间分配模式，四分钟展示，两分钟评委问答。
评判标准
从7支队伍中各选一名成员担任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式评比大学国庆节活动策划策划书。评比标准分为：材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
奖项设置
1、按最后各组得分情况，评出冠亚季军，给予不同等级实物奖品奖励比如：一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来，发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历
附：
活动经费：
奖品：
学生活动方案5
一、活动目的：
开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识，在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力，培养德才兼备的实小学子。
二、活动主题：拥抱春天
三、活动口号：唤醒春天，享受春光，真心体验，安全环保。
四、活动时间：20xx年3月30日（周三）
二——六年级学校8：30出发
一年级学校9：30出发
四、活动对象：1——6年级全体学生
五、活动具体路线及人员安排：
年级地点远足路线带队负责人
一年级老鹰山学校——小百货——快速通道——老鹰山，宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任
二年级体育公园学校——天成——茅渚埠桥——体育公园，孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任
三年级
四年级城市广场学校——妇保院——临江宾馆——穿太平桥——至城市广场蒋建权、马惠丽、黄益君、各班正副班主任
五年级西施故里学校——妇保院——一直沿江——穿西施大桥，章腊梅、周建华、各班正副班主任
六年级淀塘畈往返车辆接送黄薇、俞培峰、各班正副班主任
六、活动安排：
见各年级组策划方案“荷花小学——大队部——xxx第二学期——春游”年级组相应方案）。
七、活动建议：
1、春游活动前让学生了解实践活动的`意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的身体状况，凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。
2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽；各中队举中队旗，上午8：30分准时在操场集中出发；下午在各年级组长指定时间集中排队归校，排队前班主任务必清点好班级学生人数。
3、学生可带适量的矿泉水和食物，班级可自备塑料布、垃圾袋，以备聚餐时用（特别是一年级，请备好足够的水）。
4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时，以班级为单位按指定场地开展，任何学生都要遵守活动基地的规定，服从带队教师的统一指挥；班内可分组，每组有指定带队教师监管，每隔半小时清点一次所带小组人数，及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动，禁止学生走出城市广场区域，禁止学生单独活动。
5、塑造文明的学生形象。教育学生路上不吃零食，要爱护广场内的花草树木等公物，不攀爬树木，不随地乱扔垃圾，食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋，不在景区内大声喧哗，不做危险的游戏，争做一名文明的小游客。
学生活动方案6
为了加强学校德育工作，促进广大学生德、智、体全面发展，为了更好地表彰优秀学生，激励后进，推动学校素质教育全面深入发展，充分发挥优秀学生群体的辐射带动作用，在广大学生中形成学、赶先进、当先进的良好氛围，激励广大学生努力学习、奋发向上、立志成才，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格建设者和接班人，使学生成为德智体全面发展。另外我们还做好家长学校建设，将学校的管理向社会社区、乡村延伸，形成扎扎实实的“社会、学校、家庭”三位一体的教育，从而树立起良好的班风、校风，学校决定在每学期表彰优秀学生活动。
本次活动学校成立领导小组：
组长：符伟胜
副组长：、符积雄、符庆国、李启慧、赵金丹。
组员：李康、陈燕、黄丽萍、谢红远、陈春华、李健清、林冬梅、张玉荣、吴素合、张学秋、张新燕、李建梅、郭汉月、王素冬。
领导小组下设办公室，办公室具体工作由赵金丹总辅导员负责。
特拟定优秀学生评选办法：
一、评选的基本条件
1、思想上积极上进，行为上严格要求自己。
2、关心热爱集体，团结帮助同学。
3、珍惜时间、认真做操。
4、积极参加学校、老师组织的劳动或兴趣小组活动。
5、自己主动或积极配合班主任、老师或同学开展班级的教室、卫生区的打扫工作。
6、能谨记学校或班主任、老师悬挂或张贴或口头交代的安全用语，自觉做好自身安全防范，也能保护学校公物。
7、身体素质和生活习惯良好，体育锻炼和课外活动积极，或评等级良好以上。
8、平时学习刻苦认真、主动自觉，期中、期终考核成绩分别有明显进步。
9、在学校、在家里、在村里或在连队里的表现是一样的'。
二、评选步骤
1、原则上做到四个结合：
①自评和小组评相结合；
②班干部评和任课老师评相结合；
③班主任复评和学校审评相结合；
④民主与集中相结合；
⑤宁缺毋滥的原则。
2、程序分四级进行：
①学生自评的基础上小组提名；
②班主任组织班干部初评，通报全班学生；
③少先队大队部审批后交校长室审批。
三、评选名额
各班可推荐评10名，共评选120名优秀学生。
四、奖励
1、在放假前大会上分别给优秀学生表彰。
2、学校宣传窗栏内张榜表彰。
3、发给荣誉证书并给予一定的物质奖励。
经过班主任、家长、连队或村、少先队大队部和学校的意见，评选出优秀学生。
本次活动经费：荣誉证、纪念品及其它共1450元。
学生活动方案7
活动引言：
在信息日益昌盛的时代，文化侵略对当代青年的毒害日益深重。当代青年产生了过度媚外的不当心理。在祖国华诞到来之际，有必要加强爱国主义教育，增强当代青年的社会责任感，对祖国文化的强烈认同感以及为祖国强大而奋斗的强烈使命感。有极大的必要在祖国华诞来临之际，对当代青年开展爱国主义教育。
活动目的：
作为当代青年，龙的传人，在十一国庆来临之际，有必要增强当代青年热爱祖国，热爱民族的.使命感，培养当代青年的社会责任感。少年兴，则国兴;少年强，则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。
活动主题：
我爱你，中国演讲比赛
活动对象：
所有西南大学的学生
活动时间：
初赛：
复赛:
决赛：
活动地点:
西南大学教学楼
活动内容策划：
一、制定规则：
1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，演讲者要感情真挚。
2、选手到场后要到签到处签到，并且抽签决定演讲次序。
3、演讲者需要用普通话演讲。
4、设定6个获奖名额，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
二、活动准备：
1、前期宣传，向各个学院宣传此次活动，并向各个学院招纳选手。
2、选手选拔
3、申请教室，向学校申请初赛，复赛，还有决赛要用的教室
4、筹集经费，向学校申请活动所需的经费，并拉取赞助。
5、邀请评委。
6、购买奖品，制作证书。
三、比赛内容在;
1、自我介绍[1分钟]
2、主题演讲[3分钟]
3、即兴演讲[2分钟]
活动预算：宣传费用：3元
教室费用：1元
工作费用：5元
会场费用：6元
奖品费用：15元
共计：39元
活动感想：
通过这次活动，既加强了爱国主义教育又增强了我们青年人的社会责任感，提高了公民素质。同样，也加强了同学们之间的交流，增进了感情，促进了团结，有利于增强整个校园的向心力，凝聚力。作为组织者，这次活动也锻炼了我们的能力。
活动经验：
这次活动在活动预算上把握不太好，预算太多。在以后的活动中要节省开支。同时要加强部门的配合，争取把工作做到完美!
学生活动方案8
一、活动概要
1、活动名称：纪检部“郊外秋游”活动
2、活动时间：10月15日（具体年份待定）
3、活动地点：南昌市艾溪湖森林湿地公园
4、参与人员：
校学生会—纪检部所有部门同事（如果有事无法参加活动，需要提前5天请假）
5、活动目的：
进一步增强部门同事之间的感情加强部门同事间的交流与沟通培养同事之间的协作能力
6、活动宗旨：快乐游玩、快乐交流、快乐工作、快乐学习
二、活动内容
活动前期：
活动策划：所有部门同事共同商讨活动的`流程，并由程海林统一稿件，统一编辑和打印前期考察：由个别同事组织考察，考察活动路线、活动时间、聚餐地点、活动经费等（此项任务已完成）交通工具：由邹剑蹬提前预定10辆双人自行车和3辆单人自行车，使用时间为1天（预计23人参加活动）经费预算：由前期考察组完成，每人预缴50元。曹明芳负责管理经费，并要求所有开销必须开好收据活动通知：具体时间待定，预计在10月13日组织活动会议通知物品购买：由曹明芳、闵菲、赵文君、叶林燕负责购买所需的食品、饮料，同时负责开好收据等事宜集合地点：校学生会签到地点（主席台）集合时间：10月15日上午9：30组织人员：赖春辉、邹剑蹬、汪琦、李振阳、程海林聚餐预定：由赖春辉和邹剑蹬提前预定两个包厢，并预定菜单
活动中：
集合时间：出发时间为10月15日下午1：30集合地点：运动场主席台交通工具：10辆双人自行车和3辆单人自行车活动路线：集合地点—学校东门—紫阳大道—艾溪湖大桥—昌东大道—艾溪湖公园入口①—艾溪湖森林湿地公园—艾溪湖公园主干道—艾溪湖一路—绿地新都会—学校东门
⑤游玩项目：欣赏风景，聚在一起交流，品尝美食，进行游戏活动，拍摄合影留念。
⑥返校时间：20xx年10月15日下午5：30。
⑦集合地点：学院超市前。
⑧聚餐时间地点：20xx年10月15日下午6：30，地点为校图书馆前，12人一桌，限量喝酒1瓶/人，大家可以坐在一起聊聊活动感受与工作心得等。
⑨结账经办人：曹明芳，她会主持结算并提供相应收据。
⑩返校集合：大家应该就地集合，进行人数核对，然后协商一致后一起返校。
注意事项：活动过程中应注意安全，出行、游玩与返校都应统一规划。在公园中请勿随意丢垃圾，并遵守公园管理条例。若有突发状况，大家应商量解决方案。
活动后阶段：
①自行车归还：由邹剑蹬负责收集自行车钥匙并进行归还与结账。
②经费结算：曹明芳负责活动经费的结算，有多余经费时将与所有部门同事商讨决定。
③活动总结：活动后，每个同事应该撰写一份个人的活动总结。
活动结束
策划人：xxx
学生活动方案9
一、活动目的：
为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的.综合素质，为小学生创设才艺表演的平台，我校结合在学生中开展的读书活动，举行讲故事演讲大赛。
二、比赛时间和地点:
时间：4月8下午 地点：校园
三、参加对象：
各班2人
四、比赛要求;
1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌；
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式；
3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；
4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。
五、评分标准：
故事内容30%、普通话20%、流畅10%、表情20%、感染力20%。
六、奖励办法：
一二五年级各设一等奖2名，二等奖2名
三四年级设一等奖1名 ，二等奖1名
七、评分办法
各班出一名评委，要求客观公正打分，计名次和，低着优胜。
【范例】
一、指导思想
感恩教育是少先队体验教育中的重要内容之一，队员从小学会感恩，有利于培养学生健康全面向上的思想道德意识。结合我校3月份学习力行《弟子规》“入则孝”主题
活动，我校决定开展“力行《弟子规》感恩回报做文明小学生”的演讲活动。
二、具体安排
1、全校各中队推选1名队员参加演讲活动。
2、要求：演讲脱稿，时间不超过3分钟。
三、评分细则
内容：
1、主题鲜明，思想性强。
2、文字简洁流畅，结构严谨，立意新颖。
3、内容积极向上，具有教育意义。
语言：
1、普通话运用标准。
2、脱稿并表达流畅，声音洪亮，有力度。
3、语调自然优美，抑扬顿挫。
感情：
1、情感充沛，有激情。
2、感染力强，能引发共鸣。
仪表：2分
1、台风稳健，表情自然大方。
2、服装整洁，恰当使用肢体语言。
脱稿：1分
四、比赛形式：
初赛：班级内开展主题队会，进行演讲初选，选拔一名队员代表班级参赛。（完成时间3月25日）。报名时间截止：3月25日。
复赛：比赛分两部分一是学生演讲，时间：3月25日、26日下午课外活动在阶梯教室进行复赛，比赛顺序现场抽签决定。3月29日升旗仪式上进行演讲展示（抽签）。二是班主任上交活动典型发言材料，说一说班级“入则孝”活动开展情况（现场抽一名老师在升旗仪式上发言）。两项成绩之和为最后成绩。
注：评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位。比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分。
学生活动方案10
活动目的：
1 、通过活动，使队员进一步了解少先队知识。
2 、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
活动准备 ：确定主持人，确定活动议程，确定节目内容，自学歌曲。
活动过程 ：
一、开始部分
（一）报告人数
1 、中队长 ; 全体起立，稍息，立正。今天我中队要开展“红领巾心向党”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第 x 小队全体起立。跑到中队长处。敬礼，“报告中队长，第 xx 小队应到 x 人，实到 x 人，报告完毕。”中队长：“接受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）
2. 中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到 x 人，实到 x 人。一切工作准备就绪，请指示，报告完毕。
3. 辅导员：接受你的报告，预祝你们本次活动取得圆满成功（敬礼）。
（二）出旗
1. 中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2. 中队长：礼毕！唱队歌。
3. 中队长讲话：请坐。我们的祖国地大物博，人杰地灵，祖国，多么神圣的名字，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。现在我宣布，白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会正式开始。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。
二、主要部分
（一）辅导员讲话
主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人乙：星星给我梦，火炬给我爱。
齐：亲爱的党对我们最关怀。
甲：五二中队，“红领巾心向党”主题队会现在开始。
乙：首先请辅导员张老师讲话。
辅导员：亲爱的少先队员们，大家好！中国少年先锋队是中国共产党创建和领导的中国少年儿童的群众组织。可以说，没有共产党就没有少年先锋队组织，所以，我们每一个红领巾都是党的孩子。那么，按照党的要求，老师给你们提出以下希望：希望队员们继承和发扬中华民族的优良传统，学习新时期社会主义道德风尚，时时刻刻用道德规范自己，从小事做起，从身边做起，勤奋学习，努力成为家庭里的好孩子，学校里的好学生，社会上的好少年。最后，预祝本次队会获得圆满成功，谢谢大家。
（二）认识队史
甲：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有 60 多年的历史了。
乙：下面，就让我们一起来回顾中国少年先锋队的光荣历史吧 !
学生1 ：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的`家园。
学生2 ：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。
学生3 ：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团：宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
学生4 ：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单，剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
学生5:1949 年新中国成立了，毛泽 东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
学生1 ——5 合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔。
（三）分组诗朗诵《党在我心中》
甲：这是一个灿烂辉煌，光芒四射的日子。
乙：这是一个孕育理想，充满希望的日子。
甲：太阳灿烂地照耀着这个日子，
乙：土地深深地栽种下这个日子。
甲：一个和太阳一样辉煌的名字，
乙：一个和土地一样博大的名字
甲：在这一天光荣地写进了历史。
乙：于是在这一天我们心中的太阳诞生了，
甲：于是在这一天开始了一部铁锤和镰刀敲击出的雄壮史诗。
乙：这一切的一切都从 1921 年 7 月 1 日开始的。
甲：七月啊七月， 1921 年的七月，
乙：七月啊七月， 1921 年的七月，
甲：诞生了一个伟大不朽的党
合：中国共产党。
乙：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90 周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！
一组：诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
二组：秋收暴 动的长缨，八一起义的枪声，井冈山 头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高举镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。
三组：遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和，党啊我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运。
四组：国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编，党啊我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。
五组：历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。
六组：党啊我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
七组：建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天下中华儿女的心田。党啊我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
八组：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。
全体：党啊我们的母亲，在您90 岁生日之际，作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。
（四）认识党旗、国旗、队旗
甲：同学们，我们伟大的妈妈历尽坎坷，迎来了她的90 大寿，作为一名热爱妈妈的红领巾，你对党的了解又有多少呢？请看：
你认识它吗？（党旗）哪位同学知道党旗的含义？
乙：那你们知道国旗的含义吗？
甲：作为一名合格的少先队员，我们应该理解队旗的含义，有哪位同学知道队旗的含义？
（五）独唱《国旗国旗真美丽》
甲：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是先烈的理想在闪光。 乙：有一面伟大的旗帜，在亿万人民心中飘扬，那是伟人的智慧在闪光。 甲：这面旗唤来了满眼春风，是东方红彤彤的太阳。 乙：这面旗激起了滚滚春雷，是中华民族振兴的希望。 甲：旗帜就是我们宏伟的奋斗目标，我们高举旗帜迈进新的世纪。 乙：旗帜就是我们世世代代的心愿，我们高举旗帜实现美好理想。
甲：请听邰丽颖同学的独唱 《国旗国旗真美丽》
（六）故事《小英雄王二小》
乙：同学们，无数革命先烈用自己的鲜血染红了党旗、国旗、队旗，才换来了我们今天的幸福生活。这些英雄当中，也有许许多多像我们这样大的儿童就献出了宝贵的生命。小英雄王二小是大家非常熟悉的，下面就人我们来听一听他的故事吧！
（七）合唱《没有共产党就没有新中国》
甲：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
乙：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
甲：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
乙：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党；
甲：是党，推翻三座大山，人民才唱到翻身的喜悦；
乙：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；
甲： 是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；
乙：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，
合：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。
让我们一起唱响《没有共产党就没有新中国》。
三、结束部分
1 、辅导员讲话
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。
乙：在中国建党 90 周年之际，让我们用实际行动感谢党，树信念
合：一起为争做四好少年努力
甲：这次队会我们不仅学到了知识，也树立了未来人生的目标。请辅导员张老师做活动总结。
辅导员：同学们，今天的主题 队会开得非常成功，通过这次主题 队会，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
2 、呼号
中队长：请辅导员张老师带领我们呼号，全体起立。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
全体队员：时刻准备着
3 、退旗
白池沟中心小学五二中队“红领巾心向党”主题队会到此结束，退旗，敬礼。
学生活动方案11
为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、铁岭市xx年学生书画摄影比赛，学校决定举办xx年书画摄影比赛活动。请各班级积极参赛，认真做好组织、初评等工作。活动按排如下：
（一）、主题：
1、阳光.成长；
2、展九小风采，建优雅校园。
（二）、活动时间：
xx年3月——4月20日
（三）、参赛人员：
1——6年级全体学生
（四）、活动组织者及评委：
各班班主任、美术老师、少先队、艺术处
（五）、形式及要求：
绘画比赛：
1、作品要求：
（1）绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可；
（2）作品尺寸：不超过4尺对开（40×120厘米），卡通画单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。
（3）作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。
书法比赛：
比赛项目：软笔书法。
1、比赛要求：
（1）参赛学生独立完成作品。
（2）书写内容自定，用纸不超过四尺对开（竖式）宣纸。
摄影比赛：
1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的.尤佳。
2、需送14英寸扩印片。单照和组照（组照每组不超过4幅，须标明顺序号）除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。
（六）、评比办法：
参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项（按规定计入各班加分栏）。部分作品将向全校展出。特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。
学生活动方案12
一、活动目的：
1、通过活动，在秋游中感受祖国山河的美丽。
2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力，培养艺术欣赏能力。
3、培养学生集体观念、互助精神。
4、爱护自然环境。
二、活动内容：
1、用心观察、感受鼎山的美。
2、开展丰富多彩的活动：中华经典背诵、歌唱、环保行动
三、活动地点及时间：
地点：鼎山公园
时间：第十三周(周五)
四、领导小组：
总指挥：xx
副总指挥：xx xx
协调：xx xx
五、活动班级：
四(1)班四(2)班五(1)班五(2)班六(1)班
六、活动人员安排：
行政领导、正副班主任、带班生活老师、xx老师、校车司机
七、活动安排：
第一阶段：
1、召开班主任会议，明确活动内容，讨论活动要求。
2、班主任宣讲活动内容，提出活动要求。
(1)特殊情况不能参加秋游活动的学生要登记，由专人集中管理。
(2)分配各小队人员，确定四队小队长(2人/队)。
(3)要求学生在规定的区域活动，活动中不随便离队，有事离开向老师报告。
(4)有序上下车，在车内不喧哗，车途中不把头伸出车窗外。
(5)讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作。
(6)保管好自己的物品，增强自我保护意识。
(7)穿好校服，佩带好红领巾。
第二阶段：
1、各班总结交流活动情况。
2、展示活动成果，用图画的'形式展示自己的收获。
3、学生进行“秋游”游后感，且每班推选两篇优秀文章进行校园广播宣传
八、物品的准备：
1、常备药品：创可贴、风油精、红花油
2、队旗、横幅(保护环境，从我做起)
3、一台摄影机、五台相机
3、矿泉水、面包、环保袋、一次性筷子
九、校车安排：
四辆校车
学生活动方案13
一、活动目的：
3月12日是一年一度的植树节，为激发学生爱护植物、保护生态环境的意识，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境。
二、活动主题：相约春天，共植希望
三、行动口号：爱绿、护绿我先行
四、活动时间：20xx年3月3日——20xx年3月14日
五、参加对象：全体少先队员
六、活动内容：
（一）播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。
（二）落实行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便攀折、采摘。每天做好班级清洁区的'卫生工作。各中队可以成立添绿小组，开展拣垃圾、护小树等活动。
3、我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料，伴他成长。
（三）主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”为主，要结合环境保护教育，少队部将进行优秀作品展。
（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
学生活动方案14
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的`亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程:
一.热身----大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ：
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表
演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动
1活动名称----盲行之风雨人生路 活动目的：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤：
1工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4．首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6．各组成员分享自己的活动感受。
７．分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
８ 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
学生活动方案15
一、活动背景：和部分家长恳谈并且与个别学生交流后，发现问题主要还是出在不良的学习习惯上。因此适时开一次有关“学习习惯”的班会课是当务之急的事。
二、活动目的：通过班会使学生认识到学习习惯好坏优劣对学习的巨大影响，并积极改善自己的不良学习习惯，提高学习质量。
二、活动重点：检查自己的学习习惯，找出存在的问题。
三、活动难点：养成一个好习惯，并付之以实践。
四、活动准备：
1、制作三份问卷准备印发给学生填写：
问卷1是有关“好习惯、坏习惯的区分”，这些都是在家长那了解到的或是与部分学生交流中得知的情况。
问卷2是学生的一份“自己报告”，内容主要为：反思一下自己的学习习惯，列出自己的好习惯和坏习惯(不能少于3条)，简要说明理由或后果。(课前填写)
问卷3是有关“养成一个好习惯的实施计划”。
2、请四位同学准备介绍学习经验。(可以是自己的，也可以是他人的)
五、活动过程：
(一)、引入：
初三是我们初中四年里最后的收获年级，同学们四年的努力再经过这90多天的奋斗，将结出丰硕的果实。
进入初三后，老师欣喜地发现很多同学开始全身心投入学习了，从被动转变为主动的过程中老师认为包涵着同学们对于自己未来的规划与期待。老师很开心，也对同学们的'未来充满了信心!
(二)、“好”“坏”习惯之争：
1、发下问卷1《区分好习惯与坏习惯》，要求学生在这些习惯面前选择区分。
2、老师结合班内现象加以指导：学习效果在很大程度取决于学习习惯的好坏。
比如我们班一些同学总是认真制定学习计划，并严格按计划去做，学习安排得井井有条，生活十分有规律，作业总是能保质保量地完成;一些同学喜欢就看书和做作业时遇到的问题与其他同学讨论，他们对这些知识的理解就比较透彻全面;一些同学在记忆知识时，采用记住后再记上几遍的“过度学习法”，公式、定理、名句、单词等内容在要用的时候总是能很快地想起;一些同学晚上做习题前，总是先复习一下有关内容，看一遍白天老师讲过的内容，然后才开始思考问题的解法，结果题目做得又快又正确。有这些好习惯的同学，学习效果常常较好。(点名表扬为主)
再罗列一些个别同学的不良习惯(不点名)：学习时心不在焉，看了大半天书也不知道书中在讲些什么;上课时不认真作笔记，而是在纸上、书上乱涂乱划，考试复习的时候就感到没有头绪;晚上总要先看好长一会儿电视，有时还要煲电话或上网聊天，然后才开始做作业，结果弄得很迟才睡，或者干脆把作业拖到第二天完成;边做作业，边翻小说、听电视伴音、浏览网页，作业做得很慢，有时还漏做或做错。这些坏习惯也严重影响了这些同学的学习效率。
(三)、自查与反思：
拿出已填写好的问卷2《自己报告》：对照上述老师所说的这些好坏习惯，在各自的这份自省表中进行修改或补充。
(四)、指点迷津：
请五位同学简要介绍自己或他人的学习经验：
1、分清主次，首先完成学习任务。
要点是：不要在玩得很累、很迟时才开始学习，这样不仅学习效率不好，做作业、背书，常常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。
2、专心致志，不一心二用。
要点是：不要边做作业边干其他的事。
3、有张有弛，劳逸结合。
要点：连续学习1、2小时，中间就应该安排一次休息。
4、学习生活的安排有规律。
要点：根据学校规定的上学、放学时间，结合自己的状况，制定一个更具体的作息时间表，坚持下去形成习惯。
5、遵循学习常规。
要点：课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕。
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