演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的初中生活的演讲稿，欢迎阅读与收藏。
初中生活的演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家好!
已经迈入初中生活，认为最重要的事也跟小学不一样了，而现阶段最重要的事，是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不，都不是，而是“学习”。
为什么是学习呢?因为你如果连小学、初中的功课都不及格，那等你以后要升高中的问题，是一大堆的呢!所以此刻“学习”，都比堆积如山的.金钱还来的重要许多，而注重学习不嘴巴说说而已，要实际去做才行。一位教师跟我们说：“有一位学长、学姐，每一次段考成绩都是一百分，他们不是天生就很有学问，而是靠后天以点一滴的努力，而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动，才能让自我的成绩能更提高，不要只出一张嘴，在那里死背是没有用的，要让自我当一位有脚书橱，而不是两脚书橱。
想做却做不到，就代表你这个人没有毅力和决心，想完成自我的目标，就不能在中途半途而废，如果你在进行目标到了一半，你突然放弃，那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自我的时间嘛。想做就必须要确实的做好，但你也不能把自我逼的紧紧的，让自我的压力太大，影响上课精神，就变成反效果了。而我的方法就是，平常教师上课时必须要抄笔记，连教师口头上补充的重点也要记下来，也不能死背，要活用，也不能“参考”同学的，就算对了拿了高分，但那个分数也不是你的，想请教别人是能够的，但不是用在“参考”那里，也能够多看课外读物，增加课外知识，也对你写作很有帮忙。
在初中这段生活中我要以学习为中心，不断努力向上、成绩提高’，这是我想完成的目标，也是在现阶段我认为最重要的事。
初中生活的演讲稿2
尊敬的老师们、敬爱的同学们：
大家好!我是友爱学校五五班的_X，今日我演讲的题目是《低碳环保，从我做起》! 众所周知，《20xx》的场景绝非无中生有，在地球家园的漂亮倩影渐行渐远之际，提倡低碳环保生活刻不待时!那什么是低碳环保生活呢?低碳环保生活就是削减二氧化碳排放的低能量、低消耗、低开支的节能减排生活方式。 勿庸置疑，低碳环保生活有利于减缓全球气候变温煦环境恶化的速度。削减二氧化碳排放，选择低碳环保生活，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。那怎样才算低碳环保生活呢?今日，就让我们从小事说起吧! 一、节约一张纸
在场的同学，我信任大家都离不开纸，而且许多同学的草稿纸应当堆成小山头了!知道吗，我国每生产1吨纸就要耗费20棵大树、100立方米水，假如每人每天奢侈一张纸，全国就要奢侈约2700吨纸、27万吨水，54000棵大树将化为乌有。因此，节约用纸有利于节约能源和爱护树木，有利于削减温室气体的排放，有利于爱护我们的生态环境。在此，我提倡大家主动回收废纸、不撕作业本，尽量运用双面草稿纸，努力削减纸张消耗。节约一张纸,爱护一片林! 二、节约一度电
同学们，家中的电器应当不少吧!而且许多电器随时都处于待机状态吧!电器设备在待机状态下耗电一般为其开机功率的10%左右，家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起，相当于开一只30至50瓦的长明灯，照此推算，一户一般人家一年因待机而消耗的能源折合人民币近60元，成都市100多万户居民家庭每年要为待机能耗支付约1亿元。反之，从我做起，取缔无谓的奢侈，节约一度电，惠及千万人。 三、节约一升油
同学们，在车水马龙的街头，当一股股蓝色的烟气从一辆辆机动车尾部喷出时;当一阵阵气味怪异，令人头昏、恶心的尾气向我们袭来时，你是否以为躲在自家车子里捏着鼻子就能幸免，就能身体健康?告知你，生活在城市里，谁也无法全身而退!英国的有关协会曾发表探讨报告称，与交通事故遇难者相比，英国每年死于空气污染的人要多出倍。
节约一升油，削减我们对机动车的依靠，削减我们对空气的污染，近距离出行尽可能运用自行车或者步行，让我们人人都来做公交族，个个争当自行车骑手!节约一升油，净化一片天!
四、分类一袋垃圾
众所周知，我们每个人都是垃圾的制造者，又是垃圾的'受害者，但是，我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。我们的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分类处理，或奢侈资源或遗臭万年;反之，分类清运和回收，使之重新变成资源。只需我们的举手之劳，就能创建一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会。分类一袋垃圾，创建再生传奇。 同学们，低碳环保生活并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它须要我们真正的从实际生活中去改善，去实践;让我们共同携手，从节约一张纸、节约一度电，节约一升油，分类一袋垃圾做起;让我们从身边的小事一点一滴做起，为爱护美妙的家园而努力!
感谢大家!
初中生活的演讲稿3
各位家长：
大家上午！
初一年级正式上课已经三个周了。绝大多数孩子和家长都明显感到中小学两个阶段学习的不同。虽然，小学老师在孩子毕业前讲过家长要帮助孩子完成中小学的过渡与衔接，显然多数家长没有做准备。孩子进入初中学习仅仅三个周，多数家长与孩子都感到手慢脚乱、不适应，甚至感到了压力或焦虑。如果这种状况不能得到家长的重视，尽快的解决，家长对孩子的教育以及孩子初中阶段学习就会出现大问题。因此，今天我主要讲的是《家长应如何帮助孩子尽快适应初中的学习生活》。
初中阶段是每个孩子学习和成长的重要转型期。从小学升入初中，学生首先面临问题就是如何尽快适应初中的学习生活。而我们老师和家长所面临的主要任务就是帮助孩子顺利做过渡与衔接，帮助孩子迈中学第一步。
一、家长要帮助孩子做哪些过渡与衔接？
家长首先要了解中小学两个学习阶段有哪些不同，才能帮助孩子做过渡与衔接：
1、学习内容的不同
首先，中小学两个学习阶段的学习内容发生了显著变化。进入初中，学习环境最明显的变化就是科目增加，历史、地理、生物、政治、物理、化学等都是新开的科目，就连体育也要参加中考。教材内容增多，概括性强，难度加大，趣味性减弱；课堂教学内容多，节奏变快，用于复习的时间大大减少。因此，初一新生一时难于适应。学生如果仍然按照小学的学习习惯、方法与要求进行学习，很快就会掉队。因此，家长要及时了解孩子各学科的学习状况，帮助孩子尽快适应初中的学习生活。
2、成绩评价方式变了。小学时期，应该说对学生的学习要求并不高，期末成绩单上也是采用“优”、“良”、“及格”的等级评价制度，即使有分数，差别也不大。孩子的学习成绩、学习能力在家长眼里都差不多。而中学采用分数制，层次划分非常清晰，成绩的坏一目了然。如果学生学习不自觉、学习习惯不，家长对孩子的帮助指导再不到位，不到半个学期，学生的学习成绩就会拉开很大的距离。学生与家长的心理落差都会很大。长此以往，孩子学习、成长的自信心会大受影响，有的产生自卑心理，人格出现问题，甚至成为问题学生。所以，家长必须有心理准备，要客观的看待孩子的考试成绩，要耐心帮助孩子分析和解决学习中存在的问题。避免平时不教育不管理，考后成绩不满意就用简单粗暴的打骂孩子，这样，孩子很快会成为双差生。
3、学习方法的不同
小学阶段重记忆，轻理解，多用重复的学习方法，主要老师领着学，学习被动；中学阶段重理解应用和能力培养，多学生自主学习要求高，学生要主动学习。初中阶段对学生的学习方法和学习能力提出了新的要求。初中教材内容中有许多复杂的概念，公式和定理，而这些知识的掌握，主要靠提高理解、记忆、分析、综合等能力，对学生学习自觉性的要求提高。这对于习惯于死记硬背和被动学习的小学生来说，是难以适应的。这就要求家长要配合老师，根据各学科的学习特点和要求，尽快掌握各学科的学习方法。
4、学习节奏的变快
很多学生对初中生活有许多美的想法，对初中的学习节奏、学习要求和作息时间很多学生不能适应。初中的学习节奏快，每天8节课，每节课45分钟，每节课都学不同科目的新课，几乎每节课都有作业，学生在校时间明显延长，回家后的作业时间和作业量也明显增加，课外活动时间明显减少，这一系列的变化会让很多学生突然觉得压力增大，变得紧张。这就要求家长要帮助孩子尽快适应初中的学习节奏和作息时间。
此外，初中阶段孩子还要学会适应更多老师和不同的教学方法。随着学科的增加，上课的老师也增多了，不同的老师有不同的教学风格、不同的性格和不同的要求，这要求家长要帮助孩子尽快适应老师。
因此，中小学两个学习阶段的不同特点，对每一位初一新生来说都是一个挑战。同时，对我们广大教师和家长也提出了新的要求。为了帮助孩子迈进入中学的第一步，学校希望家长同志们做以下两项工作：
一是家长要重视对孩子学习习惯的培养；二是家长要不断更新传统的家教观念，尽快掌握教育孩子的正确方法。
二、家长需要做的两项工作
1、家长要重视对孩子学习习惯的培养
初一年级的重要任务就是对学生的养成教育，家长的主要任务也是培养孩子的学习习惯和帮助孩子找到适合自己的学习方法。让孩子尽快适应中学的学习生活。由于初中课程多、要求高、难度大，学生光靠课堂，各种学习能力是很难培养不出来的。它需要预习、复习、作业、单元总结等许多学习环节相结合才能取得成绩。
（1）课前预习习惯：
预习的目的是增强听课的针对性，目的是为听课做准备。通过自学提前掌握教材的基本知识，同时把发现的问题记下来，以便课上认真听讲及时解决。预习的方法是认真阅读教材。预习要动口，把该记忆的内容提前记着；预习要动手，把例题和课后练习尝试做一下、预习要动脑，把预习的过程为发现问题的过程，把不懂的问题记下来，以便上课时有针对性的解决。防止走马观花，走过场。所以家长要帮助引导，要督促检查。坚持一段时间，孩子就能养成每天预习的习惯。
（2）认真听课的习惯
课堂是学生获取知识的主阵地。孩子是否认真听课，家长可以通过与孩子交流学习的内容、检查课堂笔记、检查预习中存在的问题是否解决、作业的速度和准确率等方面来了解。发现问题，要及时教育孩子，与老师沟通，及时帮助孩子解决听课问题。
（3） 先复习后作业的习惯
初中阶段每天学习的科目多，内容要求也高。特别是语、数学、英语等学科，单靠课堂的学习，学生无法完成每天的学习任务。因此，每天必须及时复习。课后不复习就马上就做作业的习惯是十分不科学的，进入初中以后，必须培养孩子先复习、后作业的习惯。复习的方法是：先尝试回忆，就是独立地把老师上课的`内容回想一遍。今天老师主要讲了哪些知识？ 如果自己能独立地回忆出全部或大部分内容，那就证明自己的预习和听讲的效果是的。回忆一次，都需要把头脑中“贮存”的知识“提取”一回，就能使知识强化巩固一遍。如果回忆不起来，当然会着急地翻书查笔记；这就增强了看书和整理笔记的针对性。复习效果特别。重要的科目每天都要复习，同时还要周复习、单元复习和月复习。这项工作也需要家长常抓不懈，直到孩子养成习惯为为止。
（4）认真作业，及时纠错的习惯
作业是课堂教学的升华，作业可以反映出孩子课堂上的学习效果，巩固课堂学到的知识，加深对课本知识理解，提升孩子的学习能力。所以，家长要培养孩子独立、按时、认真完成作业的习惯，做到节节清，日日清。家长每天要检查孩子的作业是否记清楚，督促孩子逐项完成。同时，每完成一门作业，家长要鼓励孩子学会检查，告诉孩子不要害怕错误，家长也不要讨厌孩子作业出现错误。而要以感谢、喜欢错误的心态去对待它。因为只有发现错误、纠正错误，才能不断地提高。检查作业和纠错的方式，可先让孩子自己检查、纠错，然后家长帮助检查、纠错，在家解决不了鼓励孩子到学校找同学或老师帮助。第二天家长一定要检查孩子是否在同学或老师的帮助下完成了纠错。
（5）珍惜时间，计划学习的习惯
学生进入初中以后，由于学习任务重，对学生自觉学习的要求越来越高。由于学生自己可以支配的时间不是太多，这就需要学生学会合理的利用时间，提高学习效率。每天晚上和周末，家长都要求鼓励孩子制定学习计划，什么时间学习什么内容，定时定量，由家长检查督促，并作出评价。这样，既让孩子学会了合理利用时间，提高了学习效率，也使孩子克服了学习磨蹭的不良习惯。
当然，在培养孩子各种学习习惯的时候，家长不能包办代替，也不能不管不问。要多督促、多检查、多表扬、多鼓励。对孩子的行为习惯多正面强化，少负面强化，及时发现孩子的每一点进步，及时表扬和鼓励。
2、家长要不断更新传统的家教观念，掌握教育孩子的正确方法
家庭教育的内涵不在于向孩子传授知识，而在于塑造孩子健康的心灵和健全的人格。随着孩子们年龄的增长，教育孩子对家长提出来更高的要求。做父母也需要 “资格证”，大多数家长都没有受过任何"职业训练"，完全是"无证上岗"。要教育孩子，家长也需要不断的学习，更的适应自身担任的角色。因此，家长要积极参加学校组织的家长学校的学习，相互交流家教经验。认真学习《不输在家庭教育上》等家教书籍。不断更新观念，掌握正确的家庭教育方法技巧：
（1）、家长要与孩子建立良的亲子关系。
初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段初步确立。而这个阶段孩子最大的特点是处于青春期。青春期的心理变化表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，渴望摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事。他们愿意更多地与同伴一起交流、活动，他们无话不谈，形影不离。而对家长却渐渐疏远，甚至逆反、顶撞。因此，很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。
这就要求家长必须了解这个年龄段孩子的生理和心理特点，废除传统的“家长至上”观念，要把孩子当作“平等的人”来对待，在尊重孩子的基础上，变说教为引导，变管教为平等协商。家长要尊重孩子的意见和想法，要给他一定自由，一定的活动时间和空间。即使孩子出现了问题，要多用平等协商的语气，少用强迫命令的口气，通过促膝谈心等方式来了解孩子的喜怒哀乐，消除他们的“敌意”，使父子、母子之间产生共鸣，做孩子可信赖的朋友。
（2）、家长教育孩子要有耐心，宽严适度。
孩子在成长过程中，犯错误是在所难免的，家长要允许孩子犯错误，孩子成长的过程中，错误与成功同等重要。对于孩子思想行为上出现的问题，要有耐心和爱心。孩子犯了一般性错误，要给孩子说话的权利，让他说原因，说理由，哪怕是不正确或不真实，只有让他说出来，你才能了解他，教育引导他，心平气和地给孩子讲道理。孩子犯了原则性的错误，家长要态度严肃语气坚定，决不能妥协和让步，直到孩子认识到错误为止。切忌轻描淡写，漫不经心或父母双方说话口径要一致，给孩子传递错误的信号。
（3）家长要对孩子每天的成长和进步多“鼓励”和“表扬”。
美国有个大教育家说过一句非常偏激的话：“在教育孩子问题上，我不知道除了鼓励还有什么别的方法！”我认为这句话当中80%的成份是真理。教育孩子，鼓励是家长需要每天做的事情。告诉你的孩子：“没问题！爸爸相信你！”你要每天不断的对孩子进行鼓励。可是大多数家长恰恰相反——“你就是不行，谁家孩子都比你强得多！”这些家长仿佛是专门来为孩子泄气的。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是你每天做需要的事情！
而表扬是对孩子正确行为的正面强化，也是家长教育孩子经常要用的方法。当孩子的一个行为做对了，家长应该及时的表扬，使孩子的行为固定下来，这样他才能下次接着做。孩子每天、每星期总会有优良的行为，或者取得小的成绩，家长应及时的表扬。表扬是孩子生命成长的阳光，对于一个孩子来说，被表扬，意味事情做对了，被认可了，他的自我价值就会上升，自信心会不断增强。
（4）家长要学会给孩子的行为贴标签。
一个行为是对的或是错的，孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。给孩子的行为贴标签实际上就是家长帮孩子培养价值观的过程。
（5）家长要客观评价孩子的学习成绩，主动与学校保持联系
中学阶段内容多，要求高。家长要调整心态，有思想准备，不能用小学的评价标准要求孩子，家长对孩子的成绩不能有过高的要求，不能因为孩子的成绩不理想而焦虑，更不能打骂、讽刺、挖苦孩子。不然对孩子的成长进步不利。而要多帮助孩子分析问题，制定改进措施，改变学习习惯和方法。家长还要主动与老师沟通，与老师共同分析原因、制定教育方案。在教育孩子的问题上，要与老师保持高度一致，不要偏信孩子的一面之词。发现问题及时与老师沟通联系。
（6）家庭教育要注重细节
教育孩子要大事举重若轻，小事举轻若重。凡是影响孩子人格、品质、习惯、成长的都不是小事。如不尊敬师长、不爱劳动、骂人说谎、学习偷懒、怕苦怕累、比穿名牌、校服上乱写乱画、男生留长发、染烫头发、女生佩戴首饰，染指甲、带手机，进吧、上不健康站、与不良行为的青少年交往、在同学家过夜等不良行为。如果发现孩子出现这些问题，家长一一定要重视，及时对孩子进行批评教育，讲清利害，并与老师联系共同帮孩子。
最后，我希望在座的各位家长与我们老师密切配合，共同帮助孩子顺利完成中小学的过渡与衔接，尽快适应初中的学习生活。让每位孩子都能在我们油田十三中愉快的渡过四年的初中学习时光，考上理想的高中。
初中生活的演讲稿4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的学校，只明白每一天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才明白初中生活与小学生活迥然不一样，初中每一天都有科任教师交代的作业要完成，并且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂教师的讲解。所以，期望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐趣味的'知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和军训……等，这些都是较简便的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面异常有兴趣，可参加自我喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。
初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的资料却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常必须要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上教师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。
“天下无难事，只怕有心人。”虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，并且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也能够将读书的辛劳化做学习过程的欢乐，让自我在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。
初中生活的演讲稿5
各位老师、家长：
大家早上好！
我很荣幸站在这里，讲述我的初中生涯。和大多数同学一样，我是个很平凡成绩并不突出的学生，但功夫不负有心人，通过我自己的努力拼搏，我终于如愿以偿，给父母、给老师一份满意的答卷。
我最感谢的是我的班主任，他的教诲是我恍然大悟，并决心好好学习，是您给了我前进的'动力，谢谢您，老师！
照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奋斗的同学们，是你们给了我希望，是你们的关爱，使我认识到自己的责任，谢谢你们，我的伙伴们！
令我最为愧疚的是我的父母，他们为我付出了很多，有时我还不知好歹总是惹他们生气，但我现在长大了，已经不是小孩子了，爸爸妈妈，女儿会继续努力，让你们刮目相看，让你们过上好日子，不再让你们顶着毒烈的太阳，脚踏炙热的土地，流着汗水在田里干活！
在此之际，我祝全体师生家长们身体健康，万事如意
我的讲话完毕，谢谢大家！
初中生活的演讲稿6
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我以往听说过初中是每一天拚命的考试，除了考试就是考试，于是在六月二十日小学毕业到八月二十日这几天简直不知所措，直到新生训练，我的想法完全改观了。
八月二十一日，我战战兢走入教室，我看见有十分多的同学都来，我明白我并没有迟到之后，我就慢吞吞的坐下，静静的等“班主任”过来“上课”。
门一打开，出现一位身材高佻又戴着眼镜的女士，“这就是教师吗?”我心里暗暗称奇“看她才二.三十岁出头，真的是教师吗?”就听她开始点名。“陈宝泰”我心想……这不是我的名字吗?真是抬举我呀!我立刻答：“有!”精神的一个回答给教师留下了好印象，教师问我：“你当过什么干部呢?”“我当过一个学期的副班长。”我的印象成绩有一点“与众不一样”再加上下一个人点名答“有”的精神有一点逊色于我，因此我按照顺位排到了“纪律副委员”。
点名完之后大家就到了礼堂，校长首先宣布：“开学典礼”，典礼开始就让大家认识教师和主任们，认识完各位主任们之后校长就让各位同学回家了。
新生训练第二天我并未延续昨日的气势，我的意忘形地犯了一个大错，我竟然睡了八点半!我立刻赶到了学校，今日最重的事情是分配座号和打扫工作，我幸运的分到一号，但我今日要当值日生，我就和另外几个同学去扫厕所了。此时候我们大家得到了消息，正式开课是八月三十日星期四。
八月三十日是开学日，大家首先打扫三节课，把教室打扫的“一尘不染”，之后就是语文课，语文教师看起来也很年轻，他带我们一起认知语文上什么唷!可是语文课上完之后就是午休时间，大家好好睡了一觉之后就起来上“综合活动”课，我十分惊讶……“初中为何也有综合活动课呢?”综合教师她说我们只要上课听她的规则就能很自由，可是我们必须被逼回答问题，综合课上完换上体育，体育是我以前最恨的科目，可是此刻也简便就上完一节课呢!
剩下一节就是美术课，于是我们带着装着所有课本的书包去上美术课，十分的重呀!我们发现美术课的规则是──不用带任何物品唷!教师将注意事项说了一遍又一遍，最终安心的大家放学了。
周五大家和我一样都没有迟到，这真是棒呆了。首先周五第一节是电脑课，可是不能玩线上游戏，其实我们都在等待着线上游戏，因此我仅有继续盼望某一天能通融让我们玩电脑了。
第二节是我最拿手的“数学课”，数学教师是十九班的班主任教师，她依然是简单的.说“游戏规则”之后开始上课，我们大家可说是“不鸣则已，一鸣惊人”，进度比周四的课还要快，我们一开始遇到的是“正数与负数”，幸好难不倒我，可是才上到一些些，下课钟自动“鸣金收兵”了。
第三节课是语文课，语文今日要上的是第一课“雅量”，读完之后教师交待了一件事，把词语全部背起来，下次考试，果然如各位朋友所料，考来考去的恶梦要来了。
第四节是教自然科中的生活科技，郭教师进了教室立刻开始替大家“魔鬼训练”，大家一下子全部惊呆了!因他教学十分快、狠、准，令我们十分惊呀，下课时他十分不开心的说：“只可惜还没教完。”第四节下课时我并没有太多意见，可是之后就是午休了。
第五节是地理课，果然地理教师她还是要出题，等到下次上课再考试，我们下课时纪律委员和我商量一件事：“副委员，为何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是没上去管秩序嚒!我二话不说就上去管秩序了。
当我看到教师走来时，我立刻“下台一鞠躬”走下讲台，没想到教师就直直的走过了教室……当我觉得尴尬时，教师又走回来说：“跟你开个玩笑”我苦笑了一下后，教师便开始上课，这一次是健康课，之后要选健康小教师，我被选上之后写下自我的名字，教师说：“原先是你!我们有一起去吴哥窟唷!”真是太奇妙了。
我觉得初中并不像传闻中那可怕唷!
初中生活的演讲稿7
那年我12岁，第一次尝到了痛苦的滋味，一向被老师认为有把握升入重点中学的我却名落孙山了，望着平时成绩不如我的学生拿着通知书走进令人羡慕的重点中学，痛苦蚕食着我的心。
七岁上学的我，一级未留，前三年虽说成绩平平，可到了四年级，我已是班里的尖子生了。有一次，语文老师让改写韩愈的《早春》，许多同学都照着翻译去写，写成了兔子尾巴似的东西；倒是我独出心裁，重新组织了材料，洋洋洒洒写了一大页。语文老师捧着我的作文像捧着一壶美酒让同学们也来品尝。他从不轻易夸奖人，那天，他从厚厚的镜片后面射出的目光，格外的亮。五年级时，语文、数学全面发展。地理、历史也略知一二，时常参加校内的各种竞赛，一直被信任、羡慕、鼓励带来的喜悦包围着。升学考试时，几位老师向父亲打了保票，谁知道这么不争气，以1。5分之差而未录取到重点中学，远处的一所非重点中学倒是热情的寄来了录取通知书，那怎么能捞出已经掉进深深苦海之中的我那颗心。
父亲走了后门并交了高价费，我才成了一名旁听生。分到丁班并坐到旁听席——最后一排。刚一米露头的我前面峰峦叠嶂，看不清听不明，谁让你是旁听生呢！我却特别珍惜这来之不易的学习机会。就这样过了一个月，学校里又做出决定：旁听生要重新参加考试，过关的可转为正式生。不过关的要劝其退学。成语书上说“哀兵必胜”，一个多月的卧薪尝胆，我终于一鸣惊人，我以180分的成绩被分到甲班并坐在第一排居中的位置，开始了自己的初中生活。
第一次去买饭，也不知道大伙在哪，稀里糊涂的跟着别人来到食堂前。卖饭的窗口前群情激昂，人头攒动。有的.正面进攻，有的侧翼夹击，高个子运用优势，纵身上窜，成泰山压顶之势；矮个子发挥特长，屈身往里拱，有削尖脑袋之状；或舞动双手；或是施展两臂，都充分发扬“挤”和“钻”的精神。我身单力小只有旁观的份儿，轮到我买时，或者饭已冰凉，或者菜已空空。只好回家带来些馍，星期日走时，带来十几个馍，时间一长，则硬如石头，用嘴一咬渣子雪花般落下，用双腿接着再接到手里，倒入口中。夏天，馍一多就发霉，宛如养了几只长毛兔。于是或者擦去白毛，或者揭去皮子，再去食用。菜是不敢奢望，一棵大葱够就几个馍，将馍掰开，葱夹入其中，看着葱而大咬一口，就吃了一大口馍，葱仍完好无损，再吃时，把葱往下一拉，再咬一口，如此再三，一个大馍吃完，葱还是那棵葱。有同学带来浆豆，大家围着一个小瓶子你一口我一口热烈地吃起来。有一回正吃得津津有味，汗水直流，忽然感觉手上有物蠕动，定睛一看，一头白色的肉虫正在手上爬，还有一头正在馍上探头探脑地侦察。从此，再也不吃浆豆了。
稀饭也买不到，只好去喝茶，开始一分钱一杯，一顿饭一杯茶就可以过去。渐渐地喝茶的人多起来，茶价就飞涨起来，竟涨到了二分钱一杯，对我来说无疑是个沉重的打击。于是，小脑瓜一转，先买半杯，卖茶人总要倒上大半杯，再换个地方，如法炮制，就可以多吃些水分子了。
晚上，寝室里人声鼎沸，熄灯铃早已响过，仍有说东说西的，有评论老师的，有说鲁迅冰心的，有念ABCD的，有嚷着“谁穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同样的节目，只不过是节目的主角时常发生变化。转眼就到了冬季，一日醒来，发现别人头上一层白，连忙取笑他，谁知也被人取笑，原来自己不仅成了“白发魔男”，而且白雪和我同床共枕了一夜。
每天天不亮就往教室里跑，直到“走了太阳来了月亮又是晚上”才回寝室里。被子得了太阳相思病，常年得不到恩宠，于是就流行一种病，浑身奇痒。晚上手就多了一项工作，采用祖传止痒秘方——辛勤地挠啊挠。那时候，特羡慕老师，当看着老师从一点也不拥挤的教师伙中，端着馍、菜、稀饭回到自己的小屋里去的时候，就常常梦想着自己何时也能到那个地方去买菜，享受那种幸福。
每天将知识和馒头一起吃下，到期末考试时，老师给“梁山好汉”排座次，也能占个好位置。初二学年结束时，听说初三要学一门新课——《化学》。竟对它产生了兴趣，暑假里借来别人一本课本，不停的看，越看越觉得太好了，就动手抄起来，定了一个白纸本子，插图就蒙在上面比葫芦画瓢地描，暑假结束时，竟然抄了一大本子。升学考试时，果然取得了好成绩。
初中的学习是那样的紧张而繁忙，生活是那样的艰辛和苦涩。多少年后，痛苦就像水分一样蒸发殆尽，留下的只有永远甜蜜的怀念。如果世界上还有一种选择，我愿意再过一次初中生活。什么时候能再回到黄金般的中学时代啊！
初中生活的演讲稿8
尊敬的老师，同学们：
你们好！
我是，今天我是来竞选班上的生活委员的，竞选这一职位，我有很大的信心，现在我们已经初二了，初一我也是班上的生活委员，如今也是希望大家继续支持我的工作，我有信心可以担任。
初一初次被选为我们班的生活委员，那时我是没有经验的，开始时也碰到很多的困难，但是在老师和大家的鼓励下，我顺利的完成了这工作，我也积累了很多的经验，如今我做生活委员，很有自己的方法，也能为大家服务好。
生活委员要做的`就是管理班级班费，包括班级的支出以及班上的各种物品的看管，班级公共财产也是我管的。班费从被收上来的那一刻，就是集体的，我从没有动过半点，都是有好好的保管着的，每天都把它带在身上，我等于是大家的管家，自然是要保管好一切的事物的。班上有需要购买的东西，我都是跟老师那边商量好，再把钱给到办事的人手中，然后把每一笔用出去的钱都记在账本上，每一个月，我都会整理好所有的帐，把它们贴在班级通告栏上，让大家明白每一笔钱的出入，也是做透明帐，让大家监督我，这是我在初一时候的工作。
现在我在经过一年的锻炼，已经熟悉这些事务了，能够做到让大家满意，同时我自己也是喜欢这个委员的工作的，对于我来说是一种能力的锻炼，也是为大家进行服务的机会，我是欣喜的。如果我再一次的被选上，我想我会做得更好的，一定管理好班费，尽心的管理班级的共同财产，让大家的利益不被受到影响，坚决守护大家的利益。
我是生活委员，就要配合老师和班长的工作，把建设班级作为己任来做，我相信我不会让大家失望了，上次的我让大家很喜欢，我为大家做的事情都是有目共睹的，相信大家心中一定有一个名字的，在这里感谢初一我工作被大家认可，是那么给我的信任让我坚持了下来，今天依然来竞选，也是为我、为大家而来，请大家投出你们手中的那一票给我，我有经验、也有能力做好 ，一年的工作做下来，也不是简单的，但是我还是希望能够担任生活委员，我有这个自信做好它，也希望你们相信我，一定不辜负你们的肯定的。
谢谢大家！
初中生活的演讲稿9
尊敬的老师，亲爱的同学们:
大家好
今天我演讲的题目是“初中生活，全新起点”。
九月，我们带着紧张与激动踏进了三鑫，在这美丽的校园开始了全新的初中生活。
刚到学校一股紧张的气氛让我感到莫大的压力，无论是同学还是老师都与小学截然不同。
在军训时我就知道19班是精英云集之地，许多同学都在新的班级崭露头角，原本名列前茅的我在19班却十名开外，所以重新定义自己的位置是一件非常重要的事。
初中生活的学科习压力也是小学生活不能比的。光学科就从3科增加到7科。在同样的时间里，昨晚以数倍的功课，提高效率是势在必行的事，设想在同样的时间里，一个人的效率是别人的数倍，那就有时间多做更有意义的事。比别人领先一步。就如数学老师所说的'那位学长，在初二就学完了高中内容，其效率之高无不令人惊叹。
当然好成绩与认真听课有着密不可分的关系。如果上课时做其它杂事，遗漏了老师所讲的重点那岂不是因小失大，到那时想补都很难有所成效。所以认真听课也是必须养成的习惯。
同时通过这几天的学习我从唐老师身上明白了一个真理，做任何事都要主动争取，不能被动，更不能等待。机遇与挑战共存。像老师竞选班干，虽然我有些内向，但通过老师的教导，以往被动的我鼓起勇气报了语文课代表。没想到老师真的选中了我，这也验证了只有勇敢争取机遇才可能降临
最后希望能和大家在初中三年与大家携手共进，共创辉煌。
初中生活的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着时间的飞逝，我踏入初中的大门已接近1年了。再回首，遥遥望见1。2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子，但初一生活注定是记忆中最美好的一页。
小学时，我一心只认为初一是枯燥无味的，学科多，老师多，作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声，多了有趣的学科，认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来，但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦，奏出美妙的乐章。
刚进入初中时，一张张陌生的面孔总显出盛气凌人，也不知道是怎样度过了那段时光，只觉得渐渐很轻松。快乐，彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹，团结一心，共同拼搏，成为了一个密不可分的集体，在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。
喜欢现在的班级，因为这里记录了我们一段崭新的生活；喜欢现在的老师，因为是她们带我们走出小学的生活，在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章；喜欢现在的'同学，因为是他们带我欢笑，伴我健康的成长。
可甜的背后，必定会有苦。
也许因为不适应初中生活吧，升入初中后的我，成绩一直都不理想，虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲，但成绩一直都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看，不能活在回忆里，所以在今后的日子里，我一定会更刻苦。努力的。
苦与乐的交错，编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活！
初中生活的演讲稿11
亲爱的同学们：
你们好!今天我能够站在这里参加我们班里的生活委员的竞选，我首先感谢同学们的支持和信任。大家能给我这次竞选的机会这是对我一次磨练和考验。
生活和每一位同学都息息相关。我们在学校要学习首先要搞好生活。特别是我们班住宿生较多，同学们的吃、喝、睡成为学校工作的主要风景线。有的同学的身体不是很好，吃了凉饭就胃疼。有的同学拿的生活费没有保管好丢在路上，到了学校吃不上饭。有的同学在家没有养成良好的饮食习惯，爱吃零食，吃饭挑食。有的同学对饭菜非常挑剔，大米饭不吃。有的同学喜欢生吃方便面，对正餐不在乎，导致肠胃病，上课总上不好……
大家的年龄都比较小，离开父母在学校学习，但是生活没搞好，许多同学天天肚子疼。既影响了自己的学习，又让老师头疼。我虽然也有一些不良习惯，但是看到老师发愁，同学受罪的情景我决心来承担起管理我们班住宿生生活的大事。
我热爱生活，有着良好的生活习惯，不挑食，不吃零食。生活节俭，不乱花钱。关心同学，在同学中有一定的号召力。我讲卫生，有着独立生活的适应能力。我的许多优势足以说明我能担当此重任。
如果同学们能够把目光指向我，把生活委员的重任交给我的话。我有如下打算：
一、首先帮助大家改掉坏习惯：吃零食，生吃方便面，乱花钱，扔馒头，被子不整理，不洗脚……
二、帮助大家管好小金库：收伙食费、定量零花钱，保管多余的`
钱。
三、组织住宿生到餐厅进餐，并监督不节俭的同学。
四、组织住宿生开生活会，把一些合理化建议征集在一起交给学校，帮助学校搞好工作。
五、定期开展住宿生卫生检查，及时公布那些不讲卫生的同学并督促改正。
我们是祖国的花朵，我们的未来是美好的，可是就是因为没有一个对工作负责的生活委员才使我们班的住宿生出现了很多不该有的问题，不但牵扯了班主任的精力，还影响了同学们的学习。所以我诚恳地希望大家能够相信我，支持我，给我投上满意的一票。谢谢大家。
初中生竞选生活委员演讲稿6
初中生竞选生活委员演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!我很荣幸站在这里竞选生活委员，也感谢大家给我这次机会。我是一个活泼开朗、学习认真，但偶尔也会有一点粗心的开朗女孩。我想借着这次竞选班干部的机会，竞选卫生委员一职。我相信自己能把班里的卫生管理好，而且，在卫生方面，我还是很有经验的。每次我家进行卫生扫除时，我可是主力军啊。
我会把厨子擦得干干净净，地面也扫得光溜溜的。如果让蚂蚁在地面上爬，肯定会摔几个跟头呢!爸爸妈妈常夸我卫生打扫的干净，为此，还特意送我一个光荣的称号：“家庭卫生打扫小能手”。这次竞选卫生委员，爸爸妈妈也特别支持我。不管竞选结果怎样，我都希望大家相信我。
如果我有幸被选中，我会好好的、认真的为大家服务。我会和同学们一起把个人卫生、室内、走廊、卫生区的卫生打扫好。我坚信会带给大家一个良好的学习环境，让大家在干净的教室中、整洁的校园里愉快地学习。如果我没被选中，我也不会恢心，我会继续把自己的值日生当好，认认真真地打扫每一次卫生。也欢迎大家对我进行监督。最后，我希望大家相信我，给我一次表现的机会，投我一票，让我们为创设美好的卫生环境共同努力吧!
真心希望能为大家服务，谢谢大家!
初中生活的演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
初中，一个让我闻风丧胆的词语，如要问我为什么，我只能说：“我害怕背课文……”
不久，曾经的恶魔就变成了今天的天使，我发现初中所学的并非是那些死记硬背的知识，而是许多可以轻松理解的知识，并且各有各的不同：
中国历史教给我民族的起源及其发展;地理教给我世界各地的地势地貌及其发展状况;生物教给了我生物是什么及其特征;政治教给我如何做一个品德高尚的人。而它们，都是我小学时未曾相见的，它们就是我初中的新朋友。
步入其中，一切都是那么的简单、轻松，那么的容易理解。渐渐的，初中的生活不再是让我害怕，而是让我喜爱，喜爱它的有趣，喜爱它的智慧，喜爱它的新奇。
初中，更是一个与小学完全不同的时段，他与小学的最大不同，就在这段时间，会遇见熟悉的人，会遇见陌生的人，遇到的是各行各色的人;会交到新的朋友，会扩大交际范围，出现的是各种各样的竞争对手。其实，能扛过这些，也就是经过了人生的一次大的'变更，过后，它会使我们变得更成熟，更加的富有责任感，更加的快乐。
现在的我，是深深的感到欣慰，我有了压力。
现在的我，是深深的喜爱上了初中生活，它让我感到新奇。
现在的我，脸上常常洋溢着小学时的笑容，不，现在的笑比那时更美更甜……
谢谢大家！
初中生活的演讲稿13
同学们，老师们：
大家好。我是来自初二五班的xx，很荣幸能成为XX市红领巾理事会的一员。今天我站在这里想和大家一起谈谈如何做到“低碳出行，环保生活”。
首先，“低碳出行”和同学们每天来学校的方式有着密切的联系。我住的离学校很近，每天自己走到学校也只有15分钟左右。每次来到学校都会在路边看到一排排的车辆来来走走，看着车排出的二氧化碳渐渐充斥着整个天空，我发现大家已经把环保看的和空气一样平淡无奇了。
你们知道吗，随着XX市每年以15%的汽车量增加，越来越多的参天古树被无情的砍伐，铺平道路。20世纪，南京人最骄傲的`是什么？是南京的树。在孙中山先生灵柩经过的码头，一条条道路种上了从苏杭精选的英国梧桐和雪松，几十年过后，东郊大道上的树已经长到20多米高，一到夏天，那一排排壮观的树在星星点点的阳光的陪伴下格外耀眼，火炉南京一点也不热，人们骑着单车穿梭在这美丽的绿色隧道中。而现在，XX市原有的一万多棵大树已被砍掉三千多棵，而政府又声称要从外省引来七千多棵。试想，随着科技的发达，想要再种上七千多棵树，到底是不是“戏言”呢，至少这是一个难题。因为这三千多棵树的死去，不少百姓与学者纷纷提出抗议，甚至还有的老人为了这些带给他们凉爽与绿色的树暗暗落泪。同学们，当你们经过一排排高楼大厦，发现市中心姿态万千的古树大都已荡然无存的时候，难道就没有一点点感叹，甚至一点点失落吗？当你们在为了堵车而愤怒的时候，又有没有真正的想过这样的原因或者是带来的后果呢？
同学们，不要因为懒惰而让父母开车送你上学校，其实你可以自己走来，坐公交车来，坐地铁来啊，现在XX市的地铁线路正在扩张维修，我们的生活难道不能更环保吗？也许你们会对小吃街的一排排美食垂涎欲滴，可是你们一定要用一次性的塑料盒，一次性的袋子吗？你们去超市的时候不能多一点环保意识带上布袋去装一大包的物品吗？环保不只是一种承诺，一种好听的话语，从一点一滴，从一个不经意间弯腰拾起垃圾的动作中，在一个废物利用、垃圾分类的身影中，环保才有了意义。这周六在金鹰有一个义卖活动，大家都可以去当小小志愿者，将你们没用的东西稍稍装饰一下，不就是富有创意的艺术品吗？
同学们，如果你们是优秀的少先队员或是共青团员，请加入环保的团队，我们一起为XX市的绿色贡献自己的力量，谢谢大家！
初中生活的演讲稿14
尊敬的老师、同学们：
大家好！
转眼间开学了，我懵懵懂懂的踏入了初中的学校，只明白每一天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才明白初中生活与小学生活迥然不一样，初中每一天都有科任教师交代的作业要完成，并且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂教师的讲解。所以，期望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。
在初中的日子里，我又认识了一些诙谐趣味的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我最终迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在那里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自我必须要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自我的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自我挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以进取的'态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获以往付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自我。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！
初中生活的演讲稿15
亲爱的老师、同学们：
大家好!
从初中开学第一天好奇而兴奋地走进校园，到现在习以为常地踏入校园的大门，已经快一年了。在这将近一年的时间里，我不断在适应新的学习环境和学习生活，深刻感受到了小学与中学的不同，那种新鲜的感觉是令人无法忘记的。
初中的活动很多，校里校外，评三好学生、争当团员、艺术节、广播操比赛、反腐倡廉漫画展览、数学竞赛、选举学生会成员、演讲比赛等等。没过多久就是一次活动，让人感觉初中热闹非凡，各式各样的活动令人眼花缭乱、目不暇接(当然高中也是一样)!
上了初中，我开始一个人骑自行车了!小学时不是父母送，就是自己坐公交车，远比不上现在一个人自在地穿梭于大街上威风、神气，也没有此时精神。呼吸着新鲜空气，高高兴兴地骑车上学，该事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小学多了，历史、地理、生物等，都是小学没有的。在这些科目里，我们可以穿越时空来到远古，自由翱翔于宇宙，探索神奇的微观世界。我最感兴趣的.就是历史，这门课可以让我们充分了解古今的知识文化，令人大开眼界，为之惊叹。
初中带给人的感受真实太多了!有“结识新朋友，不忘老朋友”的喜悦与悲伤;有来到新学校，回忆老校园的新奇与思念。无论如何，初中乃至高中都是我们人生中的重要时期，我们要勇敢面对新的学习道路，接受更多从未见过的事物。把握好初中的时光，尽情去体验，去感受无穷的幸福与乐趣!
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