在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的早上的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
早上的作文 篇1
“我乘坐时光机器车来到了恐龙时代，用基因采取抢把每一种恐龙的基因都采集回来，我又乘坐时光机器车回到了天安门边20xx年我的工作室，我再所把采到的恐龙基因都混合起来，小心放到了一个快速培育的成长器里，我坐在成长器旁边，经过两个多小时的折腾、等待，终于培育出了一个世界上第一个恐龙宠物。
它是一只十分友善的恐龙，头像剑龙，身像霸王龙，手也像霸王龙，翅膀像翼龙，脚像雷龙，它是世界上唯一能够听懂人类说话的语言，也是世界上唯一能够说人类语言的'动物。
它一培育出来就会说话，它就问我；这里是那里？
我说；这里是20xx年1月1日北京天安门边恐龙培育基地工作室，我是你的培育人谢家豪，它说；那么你是我的制造人，也是我的监护人。我说；这是对的，是我把你培育出来的，嗯；我又说；我带你到外面去看一看吧？它高兴地说；太好了！太好了！我带着小恐龙来到外面，小恐龙看到外面的世界很精彩，拉着我的手说，这是什么？这是什么？我看着小恐龙这么高兴，我心里也很高兴，我一一给它讲解这是什么，这是什么。闹得我一天也回不了我的工作室，好啦！好啦！我说；回去吧，到家我再慢慢说给你听。我这个创造还获得了诺贝尔奖。”
我被机器人小a从梦中叫醒，今天是20xx年1月1日。乘座无废气太阳能的汽车以最快速度，来到了天安门门前，只见天安门上方有十几多名有思想的机器人战士保护着天安门，天安门前方有十几个像小孩一样大小的大米机器人在跳舞。在欢度过年。
早上的作文 篇2
一个星期天的早上，阳光明媚，毛毛虫和小蚂蚁在公园里玩耍。
玩着玩着，毛毛虫和小蚂蚁发现了一个蛋壳，小蚂蚁说：“把木板放在蛋壳上就可以当作翘翘板了，我们还可以比比谁更重。”毛毛虫做好了翘翘板，蚂蚁先爬上去，等毛毛虫坐上来蚂蚁一下子飞了起来。毛毛虫得意地说：“我重吧！”小蚂蚁说：“不要瞧不起人。”一只小蝴蝶飞了过来，一直给小蚂蚁加油。
过了一会儿，小蝴蝶说：“你们想飞吗？”它俩个异口同声说：“当然啦！”它们把蛋壳翻过来，下面用小草系了一个小筐，做成了一个热气球。正好一阵风吹过，热气球飞了起来。蝴蝶问：“天上的风景美丽吗？”毛毛虫说：“我在天空中看，好像所有的树木都变小了。”小蚂蚁说：“再飞高一点儿，我们可以躺在云上，还可以尝一尝云的味道！”风停了，小蚂蚁和毛毛虫觉得飞起来的'感觉真是太棒了！
到了下午，它们都玩累了，准备回家，可是下雨了，小蚂蚁焦急地说：“这可怎么办呢？”毛毛虫说：“我们可以把蛋壳当成伞呀！”它们把蛋壳地一边抬起来，挡住自己回家了。
天黑了，雨也停了，它们钻进蛋壳里，用一片大大的叶子当被子，慢慢地睡着了，它们梦见它们三个小伙伴又在一起玩。
早上的作文 篇3
今天我醒来时发现8：30了，我急忙穿好衣服，去洗脸刷牙，我把准备工作做完了以后就去看电视了，可恶，今天不演赛尔号。我只好看猫和老鼠。
就在我看到最精彩的部分时，妈妈说：“吃饭了。”我只好依依不舍得关上电视机。
妈妈说：“吃完饭去做作业，做完作业，随便你玩。”“耶”我呼唤出来了。
今天的早餐是：面条，炒鸡蛋。
我为了电脑，拼了。
我狼吞虎咽的吃完了饭，只用了5分钟，我就吃了2碗面条、一碗鸡蛋碎。真饱啊。
我吃完饭一路狂奔到桌子上去做作业。我先抄课文，然后将它背过，我就再把没学的`课文预习预习，就完事了。我觉得这个早上非常有趣，我就打了篇作文，我做完了所有作业，可以玩喽，我把我注册的号，都玩了一遍，爽啊。
嘻嘻……这个早上真有趣！
早上的作文 篇4
早上的清晨是多么新鲜，让你不得不喜欢。是代表着人们要迎着全新的一天，不再留恋昨天。
早上的清晨，登上楼顶向远处眺望最先映入你眼帘的是高山，之后是房屋、公路、车辆，最后就是我站在楼顶往下看的菜园了。
用一种感受全新的心情去呼吸大自然，看到这一幅壮观的景象，不禁想到了半士谔写的《南池晨望》：起来林上月，潇洒故人情。玲阁人何事，莲塘晓独行，衣沾竹露爽，茶对石泉清。鼓吹前贤薄，群蛙试一鸣。此时的壮景虽然不能真和羊士谔写的诗相比，却也是幅美景。
早上的清晨，你可以站在某一地方用眼细心观看世界的美景，是那样的清心悦目。好像是大自然特意为你们绘制的`图画。
若是这时候你在阳台听着大自然为你谱写的音乐伴上一段舞曲，那又是一幅多么美妙的花景啊！
只是这种壮景不会持久的，清晨过后农民伯伯们都下田干活了，学堂里时不时转来孩子们的欢笑声和读书声……
有时候不妨在清晨停下一切来，信心的聆听下这大自然的歌曲。
早上的作文 篇5
听到这个题目，也许你会产生疑惑：早上就是早上，那里会有什么黑暗呢？除非太阳下班了！的确，这件事情令我们疑惑不解。
事情是这样的：早上天气晴朗，天上飘着一朵朵的白云，美丽极了。大约到了9点多，天上飘来一朵朵乌云，站在走廊上看风景的同学都说：“今天要下大雨了！”“铃铃铃……”铃响了，大家都进了教室。老师让我们做黑板上的题。我一下子便写完了老师布置的题，坐在椅子上望着窗外。过了一会儿，天变得有点黑了，教室便开了灯。又过了一会儿，天慢慢地沉下来，越来越黑，不到一会儿，天色竟像晚上8点多一样黑。大家都不由自主地放下手中的笔，目光从练习本上转移到了窗外。教室里立刻像菜市场一样——吵闹无比。有的同学说：“老师你瞧，天色已晚，不如让我们吃完晚饭再写吧！”有的.同学说：“我们也上初二了，晚上来自习了！”看了这情景，我顿时想起了一个环保作文的题目：《当太阳不在的时候》，我便说：“我好害怕啊，这好像是当太阳不在的时候。”有位同学说：“是啊，还可能会爆炸呢！”……
说话声仍然不断，突然老师说：“好了，不要在议论了，要回到课堂上了。”然后便开始讲课了。过了一会儿，天有点儿亮了，电闪雷鸣两兄弟便来到了，看到这，我心上的那块石头便落下了，因为乌云密布便要下雨，如果不下雨，当然不正常了。电闪雷鸣过后，倾盘大雨便从天而降。过了一个小时，雨小了，天也恢复了正常。大家心上的石头也落下了。
你说，这到底是为什么？难道这是地球妈妈给我们的暗示吗？让我们不再伤害地球妈妈吗？