如果一个游戏环境能满足婴幼儿健康安全成长、激发孩子探索欲、满足孩子好奇心、舒解情绪压力、发挥想像力及自主独立使用空间的需求，那么这个环境就是个能促进婴幼儿整合性发展的游戏环境。要规划出上述的游戏环境应该注意些什么，幼教专家提供了几点规划原则：
1.足够的活动空间：
活动空间要多大才够，要先考虑使用人数的多少，人数越多所需要的空间越大。另外，年龄也是空间规划的考虑因素。婴幼儿行动不稳，缺乏保护自己的能力;大孩子行动莽撞，容易在无意间伤害到婴幼儿，所以大孩子和婴幼儿的话动空间最好能有所区隔。
2.采光通风良好：
婴幼儿就如同刚昌出嫩芽的小树，需要足够的阳光、空气帮助其健康地成长。一个采光通风良好的环境，较不易传播病菌引起传染性疾病，也有益孩子骨筋、身体的发育。
3.玩具陈列让幼儿容易取放：
若要营造一个充满吸引力的学习环境，使婴幼儿充分发挥创造力，那么玩具的陈列要让婴幼儿容易取放，才能吸引孩子主动去玩这些玩具，较容易培养其独立自主的个性。
4.可让幼儿自在地进行游戏活动：
婴幼儿的游戏空间应该处于不受干扰的位置，例如不能将活动空间设置在人来人住的通道，而且应与大孩子的跑跳空间有所区隔，让幼儿能自在地游戏其间。
5.符合婴幼儿发展需求：
不同年龄的孩子能力不同，对空间的需求也不相同。例如：不会翻身的婴儿，是其主要的话动空间;会爬行的婴儿则需要安全、适合爬行探索的空间。
6.注意动线规划：
动线规划的原则包括不将动态性玩具、游乐设施放置在经常走动的路线上;动态活动设备不宜摆在一起，以免发生干扰。
7.提供足够的游戏设备及玩具：
婴幼儿的占有欲很强，其发展阶段又处于自我中心期，尚未发展合作行为，很难引导孩子合作游戏。最好能提供足够的游戏设备，以免经常发生争夺玩具的情景。