1、无法接受与物的分离
生活中，很多小朋友会有这样的表现：
在外面玩摇摇车、海洋球，怎么拽都不肯回去;
在家玩完玩具，每当大人要把玩具收起来的时候，孩子立马着急哭闹;
看到爸爸妈妈上班、出门就抱大腿死活不让走，在幼儿园门前天天上演别离大戏……
事实上，出现这些行为很可能是因为孩子缺乏物体永恒性的认知，或者物体永恒性能力没有锻炼好。
这些孩子认为不在视线范围内的东西都有可能消失。
比如，宝宝会担心今天回去后就再也玩不到这个好玩的摇摇车了、会害怕爸爸妈妈一出门就再也看不到了。
所以，让他们与亲近的人、喜欢的玩具分离，是一件特别困难的事。
2、听不懂家长讲的道理
当孩子玩嗨了不肯停时，一些家长是这样劝说孩子的：
“宝宝，再玩5分钟就必须走了啊。”
“宝宝，快回家吧!妈妈还急着做饭，你怎么这么不懂事呀。”
别怪孩子不理你，因为你下达的指令、讲的道理孩子完全听不懂!
6岁以前的孩子，抽象思维和逻辑思维发育还不完善，是没办法理解“自己停止游戏”和“妈妈回家做饭”之间的逻辑关系的。
另外，宝宝的时间知觉能力也要随着年龄增长逐渐增强，一般要到小学以后才能准确估算时间长短、真正理解“时间”这个抽象概念。
3、需求没有得到满足
孩子刚开始接触一件新玩具、新事物时，心情都会比平时更加激动兴奋，玩了很久仍然觉得没玩够、还想玩，这是很正常的情绪。
但如果孩子长时间沉迷于某个动画片或游乐项目，家长是否应该反思下，是不是我们平时对孩子的有效陪伴太少，让游戏、动画片错误地成为了孩子日常生活中的必需品?
或者我们给孩子提供的休闲活动太过单一、不够有趣，已经满足不了孩子的娱乐需要?
要知道，世界上没有非玩不可、停不下来的孩子，只有对孩子关注和陪伴不够的父母。
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